简介：当前各网络学习系统和资源库之间存在着信息孤岛现象.文章以大数据时代为背景,首先认为造成这种现象的原因主要包括数据的多源异构性和新兴网络技术的应用,如系统的异构,模式的异构和物联网技术等.为了解决这个问题,必须构建异构数据共享系统,该系统包括应用层、数据服务层和数据层.与此相关的关键技术应该具备完成海量数据的存储和海量数据运算的功能.其主要解决策略是从非结构化数据库入手解决异构数据融合问题,其中具有代表性的就是noSQL技术,它具有易扩展、高性能、数据模型灵活等特点.在此基础上,通过数据的表示及格式转换、数据互操作和直接数据访问模式等方式,完成异构数据的集成,最终实现网络学习环境之间“直通车”目的.总之,该论文对网络学习环境中的异构数据和集成进行初步的探讨,希望对今后的相关研究起到抛砖引玉的作用.

简介：随着军事训练网等公共信息平台的建立和不断完善，网络教学在军队院校全面展开。面对新的网络教育形纷，如何提高网络教学在信息化教学中的有效应用，促进信息化建设的发展成了军队院校教学中一个非常重要而迫切的课题。本文针对军队院校的教学特点，剖析了日前网络教学应用中存在的突出问题并结合本校网络教学的应用实践，探讨提高军队院校网络教学有效应用的策略。

简介：信息技术的发展给教育带来了深刻的变革，作为知识传播者的教师要适应这种变革，就必须了解网络教育的新特点，明确教师在网络教育中的新角色，才能适应网络时代的要求。

简介：

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简介：本文结合物理基础课程网络辅助教学系统，探讨课堂教学与网络辅助教学的整合，论述网络辅助教学应发挥的作用。

简介：博客、QQ、飞信是高校辅导员网络工作的主要平台。辅导员网络工作平台应以博客、QQ、飞信为基础,做到以飞信为介质,构建高效的信息传递通道;以QQ为载体,开展日常事务管理和心理咨询辅导;以博客为主导,开展热点或焦点问题深度解析。大力使用辅导员网络工作新平台,以提高工作的针对性和实效性,增强思想政治教育的辐射力和影响力,实现辅导员工作虚拟与现实的统一。

简介：大学生作为具有较高知识素养的青年群体，反传统、重时尚、思想开放、个性鲜明、极富创造力，因此更具有文化变革的适应性，最易于接纳文化潮流的时代变迁。网络作为现代科技的神话，确实给大学生带来了无与伦比的科技享受，但是，网络的强大诱惑力远远超过了大学生自身的自制力，网络上的违法行为有许多就发生在大学生身上。来自北京五所高校大学生网民的调查表明：网络对大学生现有的道德观念、

简介：网络技术在教育领域的广泛应用,产生了一种新型的教育形式--网络教育.这种应用不仅作为一种技术文化因素作用于教育的过程,更是作为一种社会文化因素影响着整个教育.为此,2000年以来,我国学者围绕网络对教育的影响、网络教育、网络教学、网络教育中的教师与学生等专题进行了较为广泛而深入的研究和探讨,进而对"网络技术正全方位地引发教育领域的深刻变革"达成共识.该文在对国内期刊的论文,进行检索和研读的基础上,对上述专题做了回顾分析.

简介：　　一、当前网络课程建设中存在的问题　　随着现代远程教育的快速发展,网络课程建设的规模和水平有了较大发展和提高,相当一部分网络课程投入使用,获得了较高的评价,取得了良好的教学效果.但全面、冷静、客观的分析,我们认为当前我国的网络课程的建设和发展还存在诸多问题,这些问题制约了网络课程建设的总体发展,成为资源建设的"瓶颈",影响了我国远程教育事业向纵深方向发展.……

简介：金山区教师进修学院针对本区在职教师继续教育培训工作量大面广的特点，尝试开展远程网络教学，从中探索切实可行的措施，如网络教学资源的建设、具体的实施过程以及要点，并且反思培训过程中出现的一些问题。

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简介：网络环境下教学方式的提出与研究，为提高课堂教学效率创造了一种有效途径。随着新课程标准的实施和信息技术与学科的不断整合。我校于“十五”期间开展了《基于网络环境下学习方式的实践研究》课题研究，通过3年的研究，探讨了自主学习、合作学习、探究学习在网络课堂的实现方式，并探索出“课前一课中一课后”的学习方式。本文对研究过程进行综述，从而更好地为课堂教学服务。

简介：网络技术发展之快,使社会和经济产生根本性的变革.网络时代背景下,多媒体技术、现代远程教育技术在教学中的应用,使教师角色发生转变,教学模式从以教学为中心向以学生为中心转移,因而高校教师面临着巨大的挑战.该文就网络时代对高校教师培训的必要性和重要性进行了论述,在此基础上就网络时代师资培训的培养模式作了较系统的分析.

简介：在当今高速发展的网络时代，我们以网络论坛“QQ群”为纽带，突破了传统教研模式，把学科教师紧紧联系在一起，充分发挥网络的交互性、实时性、便捷性、海量性的特点，使教师的教学理念在论坛中得到锤炼，在具体教学实践中升华，最终形成教师——网络——教师——学生之间的完美共振，在科学课的教学方面发挥出强大的推进力和生命力。

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简介：〔摘要〕备课在整个教学工作中是十分重要的一环。有效备课是有效教学的前提，是提升教学质量的关键，也是培养和提高师资力量的主要途径。网络给教师提供了无限广阔的空间，去吸取多方面的知识，它在提供备课资料方面绝对是一位好帮手。

简介：刘少奇的儿童教育思想内涵丰富且深刻。他认为，儿童教育是个大问题，应着重强调儿童的社会教育；要让儿童又玩又劳动又读书；要重视儿童的权利，保护儿童的健康；采取“管”与“放”结合的家庭教育方法；应选最好的人去做儿童教育工作，实施新式的教育方法；儿童教育要向全托和住校方向发展。他的儿童教育思想，有两个理论来源和三个实践基础，在历史上产生过重大作用，至今仍具有很强的现实意义。

简介：陈赞在《齐鲁学刊》2012年第2期中指出，朱熹道统论思想的背景是儒、佛、道三教并立，其道统论一方面意在以新儒学在新的历史条件下承继帝、王、孔子，另一方面则在确立儒教在三教状况下的主导性，后者是其道统思想中的正统论面向。

简介：＂洋思经验＂是一种较为成熟的现代教育教学管理经验.洋思经验在如下方面是对中国优秀传统教育思想,尤其是孔子教育思想的继承、发展和提升：＂有教无类＂与＂没有教不好的学生＂;＂不愤不启,不悱不发＂与＂精彩的引导＂;＂因材施教＂与＂吃自助餐＂;＂教学相长＂与＂互动生成＂.