简介:[摘要] 目前我国中学英语阅读教学普遍存在处理碎片化和理解浅表化的问题,新课标提出的“英语学习活动观”是扭转和解决这一问题的指明灯。新课标对这种新型语言学习观的基本指向是通过对主题意义的深度探寻,达到拓展学生视野、丰富知识结构、发展高阶思维的目的。为了实现这一目标,在教学实践中应该坚持生本原则、交互原则、可评原则和递进原则。
简介:【摘要】 以“苯”的教学为例,融入化学史教育,通过转变教师的教学方式引导学生转变学习方式,使学生学到的不仅是知识,更重要的是学会学习,学会思考,从而实现知识观到核心素养观的转变,同时分析了融入化学史教育对学生知识的建构、化学思维的培养、学习方式的转变及学习结果等方面所起到的积极作用及今后亟待解决的问题。
简介:摘要:在数学的复习过程中,选择具有代表性的例题是每位老师梦寐以求的事情,一道好的例题,不仅能使师生共同进步与提高,还能在培养学生的能力方面收到事半功倍的效果 .
简介:摘要 :对于语文教学来讲,阅读是主要的核心,对于语文教学来讲阅读是最基本的,也是一个必要的过程,它具备听、说、读、写训练内容具有较高的综合性,主要识字的重要方法。认真且重视而专注的讲抓住阅读教学作为一种习惯这也是重要的环节,也就可以领悟语文教学最核心的阵地。在语文阅读教学过程之中,学生对语文阅读的兴趣应当引起老师的注意,让学生通过阅读,深刻的感受到思想和情感,进而提高学生的阅读能力和水平。
简介:摘要:随着高考体育考生对学校升学率的影响。体育高考在各方面得到了重视。但仍然还在有无数的考生上演着不愿意发生的事。那就是在专业考试的过程中出现怯场和频频发生临场失误。他们之所以重复着这样的悲剧,大多是对考试的规则不熟悉、比赛的经验欠缺、考试的节奏无法适应而导致。体育高考对任何考生一年只有一次机会。如何把握好唯一的一次机会并减少考试中的失误。力争让每一位考生能轻松进入考场,并满意而归。以下是我对体育高考模拟考我个人的认识。
简介:摘要:作文教学是语文教学活动的主要内容之一,是学校实施素质教育的重要领域。作文是学生知识基础、生活经验、思想认识、道德情操、语文能力等多元素的综合体现,它能促进学生个体素质的全面提高。
简介:【摘要】:小学全科教师是为补充农村师资,提高教学质量,改善教育资源不平衡而提出来的,就目前的实施效果来说,还存在值得思考的地方。本文从政策实施背景、高校培养模式、考生报考动机等方面叙述关于对小学全科教师的问题。