简介:摘要:在一个企业的生产过程中,自动化仪表是否正常工作,直接关系到其生产水平。随着工业化和经济化的快速发展,科技的不断进步,自动化仪表在各行业特别是工厂的应用越来越多,所涵盖的领域也越来越多。这一切都是因为,自动化仪表设备能够直接控制工厂的生产,提高了工厂的生产效率,降低了工人的劳动强度,增加了工厂的经济效益。所以间接的仪表自动化技术的发展也就反映出该工厂和生产的水平。科学的管理和日常的维护,既能保证仪表自动化设施的正常工作,又能延长仪表自动化设施的使用寿命。总之,仪器自动化设备长期稳定运行的关键一步是对其进行专业化的故障排除与日常维修。基于此,本篇文章对自动化仪表日常维护及检定进行研究,以供参考。
简介:摘要:小学美术作业是实现美术教学目标的重要环节,但传统的美术作业设计往往片面、孤立,缺乏备、教、学、评一体化的设计理念。本研究以小学美术课堂实践为背景,通过文献研究、案例分析、专家访谈等方法,深入探讨了小学美术作业"备、教、学、评"一体化设计的内在规律和实施路径。研究结果表明,一体化设计应贯穿于美术课程教学全过程,注重作业设计的系统性、过程性和评价性,实现教学目标的有效实现。本文在理论阐述和实践应用方面为小学美术作业改革提供了有益借鉴。
简介:摘要:班本课程是园本课程的重要组成部分,是以“班级”为单位进行课程实施和开发,根据儿童感兴趣的或生发的实际问题展开,在师幼与各种资源的互动中共同建构课程、探索学习的一个动态过程。当前幼儿园教师在实施班本课程时,往往会出现:课程生命力不够,教师缺乏儿童本位的课程实践能力,导致课程缺乏生机、活动淡而无味。本文浅议基于儿童立场下,借助课程资源园本化、课程建构班本化、课程实施生本化的“三化”路径,推进课程班本化深度实践与建构。