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  • 简介:摘要:数字指示秤的出现能够帮助人们更加精准地测量物体的重量,而且利用电子秤的精度能够让人们对更加细小的物体进行精准测量,这不仅能够推动我国科技水平进步,还能促进我国社会稳定发展。基于此,本文主要结合作者的实际工作经验分析了数字指示秤指示装置测试过程,希望能够促进衡器行业的健康持续发展。

  • 标签: 数字指示秤 零点指示装置 零点跟踪
  • 简介:摘要:孟加拉Maheskhali气管传输项目,需要铺设7千米输气管道,连接海边的新建钢制平台到内陆处理厂,整个管线路由与河道相邻,大部分在潮间带的沼泽地上,如果按常规的陆地管线铺设方法,施工过程中需要硬化沿着管线路由一定宽度的地面,使地面承载力和宽度能够满足卡车运输钢管、吊车吊卸钢管等机械运转的压力和空间要求,因此地面硬化的工作量巨大,特别是在雨季,当地降水量很大,河水上涨流入沼泽地或是地下水上涌,都会对硬化地面的维护保养造成很大困难。鉴于此,施工单位采用了沼泽地预挖沟、沟内充水,浮游法铺管,对比常规陆地管线铺设方法,大大节省工程费用和施工时间。本文介绍浮游法铺管在Maheskhali岛气管传输项目应用的工程实践,为类似项目提供借鉴。

  • 标签: 浮游法铺管 潮间带 沼泽地预挖沟 浮筒 沉管
  • 简介:期末总复习,如何才高效呢?显然能根据学生的掌握情况采取针对性地复习是最佳的,也就是大多数学生已理解掌握的知识可简略一些,而很多学生易出错或没有理解和掌握的知识、题型就应该是复习巩固和训练的重点,做到这样才可能使复习精准.

  • 标签: 期末总复习 诊断系统 函数 智能 复习巩固 知识点
  • 简介:教材是学生掌握知识和学习方法的主要依据,教师要加深对教材的理解和把握,创造性地使用教材。每一本教材上都配备了相当数量的例题,教师在教学中一定要弄清每一道例题设置的目的,能否准确领会例题设置的教学功能对实施有效教学起着重要作用。钻研理解教材是每一位教师教学必备的“前奏曲”,是提高课堂质量的“催化剂”。

  • 标签: 有效教学 教材 例题 零点 函数 学习方法
  • 简介:通过在淮南矿业集团应用通风技术灭火的战例,阐述了在高沼气矿井掘进头发生火灾时,如何通过有计划有安全措施的停止局部扇风机的运转(通风)使火灾瓦斯中沼气急剧上升超过爆炸上限,氧气下降到瓦斯爆炸所需要的氧含量下限以下而失去爆炸性,再直接灭火为主要灭火手段来安全、迅速、经济的将火灾扑灭.

  • 标签: 零点通风 扑灭 高沼气矿井 掘进头 火灾 经验
  • 简介:龙年除夕,2月9日晚,陕西省共调集公安民警1.2万人全力投入"夜查"行动,组成430余支治安和消防巡防队伍,对主要街区和重点防控区域实行不间断巡逻。辞旧迎新之时,陕西省委常委、省委政法委书记安东在省政法委副书记、秘书长寇昉,省综治办副主任胡跃宏,省政府党组成员、省长助理、省公安厅党委书记、厅长杜航伟,副厅长张恒,省公安消防总队总队长周详陪同下,代表省委、省政府视察慰问省消防总队,亲切看望西安市公安消防支队自强路中队全体官兵,并检查全省"除火患·保平安"专项整治除夕夜"夜查"行动。安东通过全省消防部队调度指挥视频系统慰问了战斗在

  • 标签: 公安消防总队 公安消防支队 治办 陕西省委常委 厅党委书记 迎新年
  • 简介:摘要:发动机缸体缸盖结构较为复杂,加工特征多,需要控制保证的尺寸多,且在开发阶段存在多项目共机试制,设计改动导致工艺更改等现象,使得缸体缸盖需要众多的工装夹具满足试制工艺需求;同时,相同样件也会按不同的工序安排来完成复杂的特征加工,亦需设计相应的工装夹具。试制阶段由于批量较小,考虑到机床投入及维护成本,多采用一机多用的生产模式以增加机床利用率;但是项目开发周期通常较为紧凑,设备停机、等待、频繁的夹具换装严重制约设备加工能力的发挥,也成为影响发动机缸体缸盖试制机加工效率的重要因素。

  • 标签: 零点定位夹具 缸体缸盖试制机加工 应用
  • 简介:【摘要】数学是一门非常重要的学科,相比其他的学科数学是比较难理解的。特别是对高中的学生来说,他们的心理年龄还在处于成长的阶段,逻辑问题及思维能力都不是很强,导致学生在学习数学的时候,会碰到许多问题。基于此,本文针对把握高中数学"函数的"教学的思考分析进行简要阐述,以下仅供参考。

  • 标签: 高中数学 “函数的零点”
  • 简介:摘要:介绍了一种基于跟随的模拟LDO设计。无电容(Capacitorless, CL)低压降稳压器(Low-Dropout Regulators, LDO)在无需外接电容的情况下为负载电压调节带来了重要的研究兴趣。该模拟LDO的采用65 nm CMOS工艺制造,支持在标准1伏输入和0.8伏输出下最大50毫安的负载电流。仿真结果显示,其PSR在高达10Mhz的频率下优于-20dB,电流效率峰值达到99.3%。对全负载阶跃的瞬态响应测量,展示了LDO在广泛的负载电流内的稳定运行性能。

  • 标签: LDO 零极点跟随 宽负载范围
  • 简介:给出了一种改进型的梳状LTCC滤波器的设计方法,该滤波器是在一般抽头式梳状滤波器设计的基础上,结合电路仿真以及三维电磁场仿真,辅之以DOE(designofexperiment)设计方法设计出的一种高抑制、低插损多传输滤波器。该滤波器实际上采用了现今射频通信器件设计中流行的LTCC技术。该滤波器的中心频率为2.45GHz,带宽150MHz,可以广泛运用于无绳电话,蓝牙模块,以及WLAN的射频电路中。

  • 标签: LTCC DOE 滤波器 传输零点
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  • 简介:摘要采用锥度安装的舵杆与舵柄之间,或舵杆、舵销与舵叶承座之间在锥度压装前相对理想状态位置存在一定偏差,该偏差一定程度上影响压装的最终压入值。如何确定偏差的大小?

  • 标签: 锥度安装,偏差值,零点位置
  • 简介:在物理学中,势能是一个重要的概念,而保守力场的势能又是普通物理学所研究的重点。现行教科书一般都选取任意M0为势能,另一任意M与M0的势能函数U0之差叫点M的势能。一般来说,在不同的参照系中,对同一物体的同一运动状态来说,它的描述是不同的。本文经推导指出保守力场的势能与参照系无关,并给出确定势能的一般定义。这对解决实际问题很有益处。

  • 标签: 保守力场 普通物理学 现行教科书 引力场 电势零点 重力势
  • 简介:研究时滞微分方程x′(t)+p(t)x(t-τ)=0,t≥t0,(x(t)+a(t)x(t-δ)′+b(t)x(t-σ)=0,t≥t0,(2)的解的距,采用一种新方法,给出其解任意两相邻之间的距离的估计,改进、推广已有的结果。

  • 标签: 零点距 估计 时滞泛函微分方程
  • 简介:例1已知函数f(x)=ax^3+bx^2+(b—a)x,(a,b是不同时为的常数),导函数f’(x),求证:函数y=f’(x)在(-1,0)内至少有一个

  • 标签: 二次函数 证法 常数
  • 简介:1教学内容解析'方程的根与函数的'是人教A版《数学1》(必修)第三章'函数的应用'的起始课。本节课通过研究一元二次方程的根及相应的函数图像与x轴交点横坐标的关系,导出函数的概念;以具体函数在某区间上存在的特点,探究在某区间上图像连续的函数存在的判定方法,体现了从特殊到一般、从具体到抽象的认知过程。教学时。

  • 标签: 函数零点 等价关系 二次函数 方程的根 一元二次方程
  • 简介:摘要目的探讨供肾活检病理结果与肾移植术后并发移植肾功能延迟恢复(DGF)的关系。方法回顾性分析西安交通大学第一附属医院肾移植科2018年5月至2019年4月实施的心脏死亡器官捐献(DCD)肾移植供、受者临床资料。采用活检病理结果评估供肾质量,并按照Banff 2013标准、Remuzzi评分及马里兰病理指数(MAPI)对供肾进行病理分级和评分。肾小球数量≥7个,小动脉数量≥2支为合格标本。根据受者肾移植术后是否发生DGF,将其分为DGF组和非DGF组。采用Mann-Whitney U检验比较两组供肾肾小球硬化率、小动脉玻璃样变率、Banff 2013标准评分、Remuzzi评分和MAPI评分。采用卡方检验比较两组供肾肾间质纤维化、肾小管萎缩、小动脉内膜纤维化增厚、小动脉管壁透明样变、肾小管损伤/坏死及肾小球内微血栓发生情况。采用logistic回归分析供肾活检病理结果与DCD肾移植术后并发DGF的关系。P<0.05为差异有统计学意义。结果最终纳入133例受者,其中DGF组26例,DGF发生率为19.5%,非DGF组107例。133例合格肾穿刺标本中,平均获得肾小球数量(13±5)个,中位肾小球硬化率5.8%(0~13.3%),中位小动脉数量5支(3~6支),中位小动脉玻璃样变率0(0~11%),肾间质纤维化占47.4%(63/133),肾小管萎缩占48.1%(64/133),小动脉内膜纤维化增厚占58.6%(78/133),小动脉管壁透明样变占36.8%(49/133),未见肾小球内微血栓,所有供肾均合并不同程度肾小管损伤/坏死。两组受者供肾肾间质纤维化、肾小管萎缩、肾小管损伤/坏死以及Remuzzi评分差异有统计学意义(χ2=7.65、7.92和16.81,Z=-2.02,P均<0.05)。多因素分析结果显示肾小管损伤/坏死是肾移植术后并发DGF的独立危险因素。结论供肾活检病理学评估对于预测肾移植短期预后具有一定价值,在供者维护和器官保存过程中应尽可能避免造成肾小管缺血/坏死,以降低DGF发生风险。

  • 标签: 心脏死亡器官捐献 零点活检 肾移植 移植肾功能延迟恢复
  • 简介:一、内容与内容解析解代数方程是数学的一个重要任务,从高一学生的知识基础看,学生解代数方程的类型和方法是比较少的,学生只能用公式法求一元二次方程的实根,用因式分解法求一些特殊的高次方程的根.但对于一般的代数方程,学生缺少解决问题的方法.

  • 标签: 代数方程 教学设计 手持技术 高一学生 函数 一元二次方程