简介：[摘要 ]论文通过对院史档案的管理现状进行调查，找到影响院史档案管理现状的影响因素，对挖掘院史档案文化价值构建“昆医记忆”的途径进行探索性的研究，提出构建“昆医记忆”途径的建议。

简介：摘要： 当代中国油画在充分吸收和借鉴了西方印象画派的观察方式和表现技法的同时,融入中国哲学思想体系的精神内涵和视觉符号而产生了具有东方意蕴的油画语言形式“中国意象油画”,极大的促进了中国油画家在观念和语言形式上使中国传统文化与西方文化极好的融合.

简介：摘要：《战狼》电影系列作为近年热议的电影，其传递的精神，对于现代人们具有很大的鼓舞性质，本文对如何在初中班级文化建设中落实战狼精神进行了简单的讨论。

简介：摘要：一个民族、国度的文化需要继承与发扬，博物馆在文化的继承与发扬上起到了重要的作用。并且，随着社会的不断发展，人们对于文化、文物的认识不断提升，同时也有越来越多的人愿意主动参与到各类展览之中。而博物馆作为重要的文化宣传部门，其在文化传承发展过程中有着十分重要的作用和意义。我国作为一个拥有悠久文化历史的国度，博物馆在中华传统文化传承发展中也具有十分重要的地位，同时也发挥着不可忽视的作用。

简介：摘要： 博物馆 在收集、珍藏、陈列人类文化遗产的同时也是人类历史文明的见证场所，它的发展历史源远流长，高校博物馆作为博物馆中特殊的分支，与社会博物馆有其共性，也有其差异性。本文主要从类别、规模和职能属性、建筑形态、选址环境浅析国内高校博物馆与社会博物馆的异同。

简介：摘要：随着社会的不断发展，信息化进程不断加快，外国文化逐渐渗透到中国市场中，对我国大学生产生了影响，冲击了当代大学生的文化自信。文化自信体现了大学生对中国传统文化的认同感与归属感。基于当代大学生存在漠视中国传统文化、盲目追求外来文化等问题，我国提出了道路自信、理论自信、制度自信以及文化自信的观念，对大学生的思想产生了一定的引导。其中文化自信是其他三种自信的基础。本文主要阐述了如何在大学生思想教育中建立文化自信。

简介：摘要:“文化自信”是中华民族发展中更基本、深沉的力量，大学生作为社会发展的力量来源，必须有着高水平的“文化自信”。目前，我国高校学生仍然存在对传统文化认知不足、对先进文化缺乏了解、缺乏文化忧患意识等“文化自信”缺失现象。一带一路作为国家发展的重大战略，具有鲜明的时代性和丰富的文化内涵，以讲好“一带一路”为途径，针对文化缺失设计好策略，提升大学生的“文化自信”。

简介：摘要：在以习近平同志为核心的党中央的领导下，我国综合国力的不断增强，文化也迅速繁荣发展，传统文化日益受到了政府的重视和大众的青睐，充分体现我们中华名族的特色风采和文化自信。前几年，一首由谭维维和华阴老腔艺人表演的歌曲《华阴老腔一声喊》，唱得甚有滋味，对笔者感触很深，它是一首极其有特色的歌曲，华阴老腔作为民族传统文化宝库中的瑰宝，有丰富的感染力，将它和话剧、摇滚乐等结合，成为文化传承与创新结合的典范。因此，笔者认为，既然在艺术中可以融入传统文化因素，碰撞出异样夺目的火花，展现出我们大好祖国的文化底蕴，那么我们作为一名数学教师，如果也将传统文化渗透中职数学课堂，也定会有异常美好的光景，同样彰显出文化自信。

简介：【摘 要】家国情怀是个人对家族的守望呵护、对祖国山河的热爱、对家国民族的责任担当。家国情怀的培育对处于人格可塑期的大学生具有重大意义，随州职院可以通过炎帝故里的优势多方面、多途径地开展学生家国情怀教育，探索与众不同的家国情怀实践路径。

简介：摘要：随着我国社会的快速发展和进步，越来越多的人开始注重教育工作。为此，新课改理念提出将最新的教学方法融入课堂教学工作之中，给学生带去全新的课堂体验。

简介：摘要：高中化学作为一门具有实验性特点的自然类学科，对于培养学生科学探索精神有着重要作用。并且，在新课改核心素养培养之下，高中化学学科能够从培养学生科学精神与社会责任角度来进行思考，并创新与优化教学内容与教学方法，使得教育效果更上一层楼。本文主要分析如何在高中化学课堂之中谨遵核心素养培养理念，时刻培养学生社会责任感与科学探索精神，将化学内容与社会相关联，以此提升教学培养效果。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，“培养学生核心素养”成为教师的主要任务。在教学过程中融入学科核心素养，目的是为了促进学生全面发展，以此令他们成长为对社会发展有意义、有贡献的人才。在高中教育体系中，政治学科是其中的重要组成部分。青少年肩负着推动中华民族伟大复兴、促进社会主义现代化建设的任务。所以，推动中学生形成正确的行为习惯、思想观念尤为重要。本文围绕高中政治《哲学生活》出发，探讨在《哲学生活》教学过程中渗透政治核心素养的方法，进而令学生形成正确的科学精神以及政治认同素养。

简介：摘要：众所周知，化学学科隶属于自然科学，是其中一个重要分支，所以应该切实利用化学教育渗透科学精神，让学生逐步形成实事求是、求真务实、开阔创新的理性精神。本文将以此为基础，客观分析高中化学教师落实科学精神教育的可行方式。

简介：摘 要： 目的 分析研究精神科新入职护士上岗前培训的科学方法。方法 调查我院精神科2020年52名新入职护士对培训的需求程度。结合新新入职护士的需求制定有针对性的培训计划，保证培训管理的科学性。结果 精神科新入职护士对培训方法满意度达到了100％。理论知识与技能水平均得以提升，数据差异具有统计学意义，P

简介：摘要：幼儿教育是启蒙教育，它影响着幼儿对周围世界的看待和最初的认知。幼儿阶段的儿童好奇心强，他们一旦对某件事情有了好奇心，就会一发不可收拾，在极大的求知和探索欲望的驱使下，开始自己的自主探索。因而在幼儿教育中呵护他们的好奇心，支持她们的主动探索，逐渐培养和形成他们的探索精神是十分重要的。

简介：摘要：“工匠精神”是职业人才培养过程中应重点融合的精神内容。本文首先分析了“工匠精神”的内涵、要求与重要性，其次基于中职机械专业学生的培养要求指出在教学中融合“工匠精神”开展人才培养的实践策略，为提高中职机械专业人才的综合素质和就业率提供参考。

简介：摘要：新课标中明确要求，初中物理学科应注重培养学生的科学探究精神，使学生形成实事求是、敢于创新的科学态度，教会学生探索与解决物理问题的方法。对此，初中物理教师应遵循新课标要求，结合教学内容合理设计教案，以巩固学生物理知识为基础，使学生逐渐形成科学探究精神，为增强学生物理综合素养夯实基础。

简介：摘要：随着社会对小学生教育方式的探索，博物馆作为学校的第二课堂义不容辞地需要不断开发适合学生的文化教育活动。北京古代建筑博物馆充分利用先农文化开发了农耕系列活动，通过农耕文化教育让学生体会到农耕的乐趣，同时也可以让学生更好的理解课文中的田园生活，让学生走进大自然，将学生的德育教育与实际教学相结合，感受农耕文化的魅力。本文主要针对博物馆开展农耕文化教育活动的优势进行探讨。

简介：摘要：伟大的人民教育家陶行知先生说过：“与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏。”我们引导幼儿学会学习，培养幼儿的学习能力；培养友爱、勇敢、克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为等方面的一系列教育行为，却忽视了能影响幼儿个性发展的一个核心问题——自信心。自信心是儿童个性心理健康与否的一个重要条件。自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。

简介：【摘 要】 中外许多人士认识到赏识之于孩子教育的正面作用，本文从“我来为自己找优点”、“我来展示我的艺术才能”、“我也能当小干部”教学生学会赏识自己；从“倾听故事中感受赏识”、“在个别辅导时给予赏识”、“在集体活动中强化赏识”教学生懂得赏识他人。