简介：以乡土地理为载体进行综合性学习,开展富有实效和新意的探究性实践活动,是当前地理教学改革的发展趋势,是地理教学中值得研究和探讨的重要内容.与此相关的乡土地理教学资源开发和建设是必要的保障.乡土地理教学资源要从网络化教学资源、校本化乡土地理教材的开发与建设、地理实践活动场所的开辟等方面进行全方位开发与建设.

简介：摘要：最新颁布的《普通高中地理课程标准》（2017年版），将培养学生的区域认知能力和地理实践力作为地理核心素养的重要维度，而乡土地理是培养这方面能力的绝佳资源。如何在初中地理教学中有效应用乡土地理资源仍是一个难题。本文从新课导入、学习及复习三个方面案例化阐述主要策略，以期为他人的深入研究起抛砖引玉的作用。

简介：摘要：在新课程背景下，高中乡土地理教学中，教师要结合学生实际学习情况，科学创设多元化学习环境，让学生根据地理学科知识点开展实践学习活动，从而增强学生对地理知识的理解与应用，保证学生在实际学习过程中，感知地理学科内涵、培养地理认知视野，促使学生明确地理学科的本质特点。乡土地理作为地理教学的新趋势，要得到高中教师与学生的重视。乡土地理为传统地理教学增添一抹亮色，对于培养学生学科核心竞争力，增强学生学科核心素养具有积极的应用作用。教师要根据乡土地理的教学优势，逐步拓展学生地理学科思维意识，增强学生学习认知能力，从而建立高水平、高质量的地理教学课堂，让高中乡土地理教学引领课程发展，增强学生地理学科核心竞争力。

简介：摘要：在高中时期，地理也是一门十分重要的课程，其教材内容涵盖范围非常广泛。其中，融入了人文关怀和乡土地理的有关学习内容，帮助学生学习领略各地区的乡土风俗和文化。本文主要讲述乡土地理在实际高中课堂教学中的运用情况，解析把乡土地理融入高中地理的重要意义，并对其研究与制定相关策略。

简介：摘要：乡土地理是高中地理教学的一部分，对满足学生的好奇心，培养学生的区域认知有着深远的现实意义。因乡土地理契合学生的现实生活，便于学生对课外和社会调查等实践活动的开展。因此，培养学生的实践力是地理教学的一项重要目标。基于此，文章提出了利用假期作业提升学生实践力的观点，并结合案例的方式对其进行了深入的研究。

简介：摘要：乡土地理资源是贴近生活、贴近实际，且与学生的日常所见、所思、所感紧密联系的教学资源，在初中地理课堂教学中，教师应结合农村初中学校学生实际情况，紧紧围绕当地乡土地理教学资源进行因材施教和寓教于乐，有选择性地对农村乡土地理教学资源进行挖掘、整合、开发及高效利用，以调动学生学习兴趣，让学生对初中地理形成理性认知，进而培养学生的综合思维，最大限度激发学生的学习情感。

简介：摘要：随着乡土地理资源开发在初中教育中的重要性日益凸显，项目化教学成为提升学生学习兴趣和能力的有效方法。本文以苏州穹隆山的地形图判读为例，探讨了项目化教学在初中乡土地理资源开发中的应用。通过引入项目化教学，将地理知识与实践相结合，培养学生的观察、分析和解决问题的能力。该研究结果表明，项目化教学能够激发学生的学习热情，提高他们的综合能力和创新思维，为地理教学提供了一种创新的教学模式。

简介：摘要：人文地理教学是高中地理教学中的重要内容，在该阶段教学学生易出现陌生感，无法以自身逻辑理解陌生地理信息、发展，因此需要使用一定的教学技巧。乡土地理素材是目前的标准方案，其可显著降低学生对于高中人文地理知识的陌生感，帮助学生理解人文地理教学内容，促进学习成果。本文基于笔者个人实践经验与相关研究，对于乡土地理素材在人文地理教学活动中的选择与应用策略进行论述。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，高中地理教材内容不断地推陈出新，合理开发利用乡土地理资源成为了新的重点讨论课题。地理课程是高中课程体系中最贴近生活的一门课程，在地理教学中，通过合理利用学生熟悉的乡土资料作为教学载体，能够将抽象的地理知识直观地展现在学生面前，更有助于启发学生探索大自然的兴趣，调动学生的积极性，加深学生对所学知识的理解和掌握，从而实现德育教育的渗透，促进学生全面协调发展。本文针对于，乡土地理资源在高中地理教学中的开发利用，展开论述，仅供参考。

简介：

简介：摘要：本文在对乡土地理素材剖析的基础上，分别从新村镇乡土自然地理素材、经济地理素材和人文地理素材三个方面，辅助具体的初中地理课堂教学，构建初中地理高效课堂，推进素质教育服务于农村初中地理教学的探索。

简介：

简介：摘要：就目前高中地理教学内容来说，不仅有抽象的理论知识，地理知识的实践性也极强，因此，要提高高中地理综合教学质量，教师必须要从学生的实际生活出发，结合生活中的地理现象去解释地理问题，这样可以将地理知识变得更加直观并符合学生的学习特点，还能够通过生活案例提高学生知识的实际应用能力，达到学以致用的教学目标。本文将对乡土地理资源在高中地理教学中的应用展开探讨，结合高中地理教学内容提出合理的教学策略，真正将地理教学融入学生实际生活，提高学生的学习质量。

简介：摘要 ：在高中地理教学中合理应用乡土地理材料具有深远的教育意义，以下，本文就从几个方面对乡土地理材料在高中地理教学中的应用策略进行了探讨。

简介：乡土地理材料是地理课的重要内容之一，也是《初中地理课标》明确要求的地理教学内容，但是因其材料整理烦琐而庞杂，现在大多数中学在实际地理教学中都不重视。而本人根据多年的地理教学实践认为，广泛结合乡土地理材料进行中学地理教学，有着深远的教育意义，尤其是初中地理教学。由于初中学生具有好新奇、好追问、好探索的特点，在中学地理教学过程中，尽量结合客观存在于学生生活之中的这些生动的、有趣的地理事物和地理现象，既能满足学生的好奇心，又能引起学生的兴趣，从而活跃课堂教学的气氛，同时也有利于发展学生的智力，提高地理教学的质量。

简介：

简介：摘要：随着社会的进步，在新课改的背景下，开始对学生全面开展素质教育，为我国的教育事业带来了新的机遇和挑战，在新课改落实过程中也取得了很大的进步。地理教学是初中学科中的一个重要学科，在初中地理教学过程中乡土地理教学是重要的组成部分，在地理新课标落实工作中起着重要的作用，是实施全面素质教育的重要内容。

简介：乡土地理教学是高中地理教学的组成部分之一,本文简要分析了乡土地理教学的必要性,简要归纳了乡土地理教学的重要意义。但高中乡土地理教学还面临着许多问题,要有效的实施开展需要社会各界的共同努力。

简介：

简介：摘要：新课程改革中明确教师在教学过程中整合教育、教学资源，拓展学生的视野，提升学生的学习能力。初中地理是一门综合性学科，其目的是为了让学生了解地理学知识，奠定“地理学”基础。乡土地理课程资源是指本地区可利用的地理课程资源，需要教师在教学实际中发挥其良好的教育价值，激发学生的探究欲望，使得学生能够主动地参与到教学活动中。