简介:摘要对于中小学艺术类学科教学而言,兴趣培养至关重要,因为只有学生对艺术类学科产生兴趣真正学会审美学科内涵深入学习学科内容.本文就以初中美术教育兴趣培养为主题,从不同角度深入思考了初中生美术学习兴趣的有机培养价值探寻过程。新课改的不断深入对中学美术教育提出了新的要求。想要教好美术,教师首先要培养学生的兴趣,使学生真正体会艺术学科的内涵,调动学习的积极性,提高美术水平。学生社团的创办,可以达到培养学生学习兴趣的目的。鉴于此,该文以学生社团为例,重点探寻中学美术教育兴趣的培养及价值,以供参考和借鉴。