简介：摘要：目前小学数学课堂中存在着一些问题，老师与学生在课堂上的互动较少，对学生数学思维的培养不够重视，对学生数学综合能力的评价方式单一。运用多元化教学的方法，可以让课堂内容安排得更加丰富多彩，教学模式更加多样化，学生的参与度更高，通过对学生多方面进行评价，从而更好地帮助学生提高数学能力。

简介：摘要物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理实验在知识教学以及在培养学生的观察能力、激发兴趣等方面起着积极的辅助作用。所以，既要利用多种手段，让演示实验可观性强，充满魔术的悬念，让学生爱“看”实验；又要让分组实验充满趣味，让学生爱“做”实验；还要引领学生明白实验就在身边，能主动“探”实验；更需要让实验发挥高效，为教学服务。

简介：实行高中会考制,对考试进行改革,其积极意义有口皆碑.然而也伴随着一些新问题,需要我们在教学中注意妥善处理.高二第二学期期末六门会考(自98届开始改为五门)对数学教学的“冲击”就是其中之一.笔者就此问题在96年6月20日对吴江市中学97届学生进行了随机抽样调查.发出问卷120份,有效卷115份,有效率95.8%.并对调查结果进行了分析.一、高二第二学期学生学习数学的情况分析

简介：高职院校动画设计的课堂教学改革应当以质量作为最重要的指标，只有坚持这一原则才能获得较好的教学改革效果。本文对高职院校动画设计课堂教学改革的必要性进行分析，并对高职院校动画设计课堂教学质量的改革措施进行探讨。

简介：摘要：口算能力在小学生逻辑解题思维的养成过程中有着非常重要的奠基作用。因此，为了能够引导农村小学生在日常的课堂教学环境中提升自己的口算能力，无论是教师还是学生，都应该对自己的教学和学习节奏进行协调。小学数学教师应当结合小学生数学学习能力个性化发展现状，设计一些具有口算能力培养理念的教学课堂。小学数学教师必须立足学生数学口算能力个性化发展的前提下进行具体化的教学探究。

简介：摘要：幼儿园是3-6岁幼儿除了家庭之外，学习生活时间最长的地方，是幼儿身心健康和谐发展的重要场所。在幼儿园的一日生活管理中，后勤管理工作是其中的重要组成部分，它不仅仅会影响幼儿的学习，而且会影响幼儿生活的方方面面。现阶段幼儿园的后勤管理工作并不乐观，存在许多不利于幼儿身心健康发展的问题，比如对日常管理工作的重视程度不够，后勤工作人员服务意识较差、个人素质较低等等。

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简介：摘要 ：复习可以简单地理解为让学生将学过的知识进行不断的温习，并且对学过的练习题进行不断的训练，就是让学生进行再次回顾。温故就是让学生站在新的高度去审视整个学习以及复习的内容，让学生从知识与技能层面，方法与思想层面不断的进行巩固提升，使得学生的学习成绩有所提升，同时也能够使得学生对于知识的掌握程度不断的增加，而练习就是通过不断对于新的练习题进行练习，达到巩固知识因此让学生发现问题，查漏补缺。

简介：试卷测试后的讲评课是初中数学教学的重要课型。它是数学复习的重要环节,其目的在于反馈测试评价的结果,让学生及时了解自己的知识与能力水平,帮助学生梳理知识,解疑释惑,发展能力。因此,上好试卷讲评课直接关系到复习的质量和学生能力的提高。那么,如何让试卷讲评课全员参与且充满生机和活力,让每一个学生有更多的收获,而不是使得学生沦为'看客'呢?我们不妨尝试小组合作探究的教学方式。下面笔者就以一份本市初一数学2014~2015学年第二学期期末试卷的讲评为例来谈谈具体的做法。

简介：《孙子兵法》日：只先处战地而待敌者佚，后处战地而趋战者劳。在竞争中“抢占先机”才能获得战略优势，打仗如此，高考亦然——想成功，就要“先下手为强”!此时，高考一轮复习已步入收尾阶段，二轮复习即将开启。

简介：　　摘 要：幼儿时期是智力发展和教育启蒙的黄金时期，因此，我们一线幼儿教师需要意识到自身教育工作的重要性和独特性，在实际教学中，努力采用多样、精彩的教学方法来提高幼儿教学的有效性，为幼儿呈现更精彩的课堂，为幼儿接下来的学习开一个好头。鉴于此，本文理论联系实际，综合多种研究方法，就如何构建精彩的幼儿课堂进行了具体的分析，给出了相应的参考策略，并辅以案例佐证。希望能够对一线幼儿教师教学实践活动的高质量展开，精彩课堂的构建贡献一己之力。

简介：高效率教学观是一种教育理念，它强调的是效率；高效率教学观可从五个方面去认识。它们分别是教育理念、课堂教学、知识学习、心理素质培养、学习评价；有了这种理念，才能把教育的中心回归到学生身上。

简介：为了促进公平、提高质量,美国在教育改革中探索资源配置公平与教育标准提高的政策。通过有效测量教育的结果、明确学校控制的因素、甄别外部因素的影响,利用教师工资的成本指数、教育的综合成本指数,探索教育成本与教育公平的复杂关系。根据学区的多样性和代表性,对纽约州不同学区的教育成本进行测算分析,比较不同教育财政政策对教育效果的影响,发现基于综合成本指数的财政政策效果最好。美国关注绩效与促进公平的目标,提出以教育效果为标准的生均教育经费拨款公式,由此形成了更为公平与有效的教育财政政策。

简介：摘要：随着数字技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛，为小学数学教学的高质量发展提供了强大的动力。接下来本文探讨了数字技术创新如何赋能小学数学教学，通过引入数字化教学工具、构建智慧课堂、实施个性化学习等策略，提升教学效率与质量，以及有效的培养学生的数学思维与创新能力。基于此，研究发现，数字技术的融入不仅丰富了教学手段，还增强了学生的学习兴趣和参与度，为小学数学教学带来了革命性的变化。

简介：摘要课程改革将教育评价提高到了非常重要的地位，而科学开展考试数据分析和加强对学生志愿填报的正确指导又是教育评价的关键。本文重点以本校高三一测数据和高考数据作为实例，浅要论述了科学、全面、有效的数据分析对教学评价和志愿填报具有指导作用，从而更好地加强教学管理和提高教学质量，加强对选报志愿的正确指导。

简介：[摘要]　科学课程不同于其它学科，在教学过程中往往伴随着探究，探究既是小学生科学学习的主要方式，也是科学学习的目标。探究的核心理念已深深地植入广大科学教师的思想与行为之中，使我们的科学课堂真正落实了学生在科学学习中的主体地位，使得学生既学会了科学知识、科学方法与技能，又培养了科学的能力，以及科学情感与价值观，较好得促进了学生科学素养的形成。这也是科学学习与传统自然常识课学习一个显著的差别。然而，小学科学课堂教学的低效性，特别是科学探究的低效运作，淡化了科学教学目标的落实，降低了科学课堂教学的效率。因此科学探究活动低效性问题，也成了目前小学科学课堂教学的一个主要问题，探究式学习也变成了伪探究。

简介：一、五年制高等职业教育专业建设标准制定情况《江苏省五年制高等职业教育专业建设标准》从启动到发布历时7个月。省教育厅聘请了职业教育科研机构专家、教学一线专家，组成了专业建设标准制定专家组。先后召开近20次研讨会议，开展调研活动和专题研讨。定稿之前广泛征求了各市教育行政部门、江苏联合职业技术学院和五年制高职分院、行业企业专家等方面的意见。并对四所学校的相关专业进行了试测。

简介：在詹姆斯·泰勒演讲之前,会议安排了一场主题英语辩论赛,辩题是开放与远程教育是不是人人享有优质教育的主要途径--来自上海大学生的观点,由华东师范大学和上海外国语大学对擂.

简介：教师与学生一起作文既符合现代语文教师素质观．又能切实有效地指导作文．对于这点，古今中外名师大家已经做过详尽的叙述。但是，现在的许多老师仍然是出个话题让学生写．最后由老师作评判。虽然评判说得头头是道．但是老师没有切身的体验，