简介：摘要：目前，中职学生就业处境艰难，面临诸多挑战，如缺乏求职动力、课程与实际脱节以及社会认知不足等。激发中职学生的就业意愿，协助他们认识自我，增强就业选择和自我管理技能，以及研究中职学生就业的指导方法，是中职学校就业辅导的核心任务。中职学校可以通过开展就业生涯规划指导课程建设、个性化就业指导实践活动、家校融合的协同就业指导以及以中职专业为导向的就业指导等，帮助中职生做出科学合理的就业决策。

简介：摘要：随着建筑使用年限的增加，由于既有建筑接近设计使用年限或者建筑使用功能改变，房屋的鉴定加固是大多数既有建筑将要面临的问题，通过对某工程采用改变结构体系加固与设置消能减震阻尼器加固的结构计算对比，以及不同加固方案的施工措施对比，着重分析了两种加固方案的优缺点，并进行了总结。

简介：摘要：为了培养具有创新能力的工程技术人才，提高工程图学课程的教学效果，本文探讨建立多元化工程图学教学平台。采用双语教学模式，实现工程图学的国际互认。建立平等的、开放的、活跃的授课环境，提高学生的学习兴趣与学习效率。建立多元教学模式，发挥网络辅导系统作用，因此，建立互联网、微信在线答疑辅导平台，并进行学生上讲台实践活动，加强学生创新思维与工程意识的培养。

简介：摘要：本文以某幼儿园教学楼为例，结合其使用情况与功能发挥，从结构、地基、承重、钢筋混凝土强度、倾斜变形等方面进行安全鉴定，根据鉴定结果，得出该幼儿园教学楼安全性等级为Csu级，需进行加固与裂缝处理措施，来确保教学楼的安全使用。

简介：摘要：

简介：摘要： 本研究旨在探索小学数学教学中人格培养策略，研究指出人格的培养需要从激发情趣、展示自我、自主探究、合作学习等多方面入手。它不仅为学生未来的数学学习奠定基础，而且对学生的人格培养起着至关重要的作用，本文提供了一种全新视角，将探讨小学数学教学与人格培养的和谐统一，分析如何在小学数学教学中融入人格培养。

简介：摘要：近年来，中学生的声乐艺术教育已经作为中学艺术音乐教育的一个重要教学组成环节部分，越来越多地引起社会人们的高度关注。而中学声乐教学又将其作为学校声乐艺术教育的重要教学实施手段，对广大中学生的学校声乐艺术教育乃至学校音乐专业素质教育发展起着非常重要的推动作用，但在目前的中学声乐教学工作实践中不难发现，仍然存在着许多问题。笔者针对性地分析了中学声乐教学中存在的问题与不足，发现问题根源之所在，概括归纳中学声乐教学的现状，找到一条适合中学声乐教育发展的途径。

简介：摘要：本文旨在探讨提升基层党校党建专题课教学水平的重要性及方法。首先，强调了基层党校在党的建设中的作用以及党建课程对党员素质提升的意义。其次，提出了针对性课程设计、教学质量提升、线上线下教学资源融合等策略。这些措施将有助于党建课程更加有效地满足党员需求，促进党的建设。

简介：摘要：在高校木工教学中，传统的木工桌存在诸多不足，如操作不便、安全性差以及信息传递不畅等问题，这些影响了教学效果和学生学习体验。因此，有必要对木工桌进行改良设计，提高其对新手操作的便捷友好和带课老师课堂可视化程度，从而更好地适应高校木工教学的需求。本研究的目的在于探究如何通过优化木工桌的结构和功能，提升教学效果和学生学习体验，以及如何实现操作过程的便捷性和信息传递的可视化管理。

简介：摘要：财务管理课程是与会计职业核算能力相对应的高等职业教育规划课程，是一门专业性和实用性都很强的会计电算化专业核心职业能力课程，讲授在单一法人治理结构下由企业的基层管理人才所实施的日常性的财务管理活动的处理，因而是一门至关重要的课程。在新一轮课程改革的浪潮中该门课程也在寻求突破。

简介：摘要：随着国家基础设施建设的快速发展，道路建筑材料作为工程建设的物质基础，其性能和质量直接关系到工程的安全和可靠性。因此，《道路建筑材料》课程在培养土木工程专业人才中具有重要的地位，为了满足新时代工程建设的需求，必须对《道路建筑材料》课程进行教学改革，探索新的教学策略和方法。基于此，本文章对浅谈《道路建筑材料》课程的教学改革进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：职业教育的基础阶段是职业中学。在信息技术快速进步且广泛渗透的时代背景下，计算机专业在职业中学教育中既迎来了众多发展可能性，也面临着不少挑战。应用价值链理论指导教学改革，有助于明确教学各环节的价值，并通过提升教学价值和效率，全方位改进职业中学计算机类专业人才的培养，从而提高其职业技能教育的水平。

简介：摘要：当前，提升院校新教师的教学能力已成为提高院校教育质量的关键之一。本文致力于探索在现代教育理念指导下，如何通过创新教育模式有效培养院校新教师的教学技巧与能力。文中首先分析了当前院校教育环境中存在的挑战，提出了几种创新的教学模式，包括实施案例教学法、强化心理素质培训等，旨在促进新教师教学能力的全面提升。预期能够为院校教育注入新的活力，并最终实现培养适应现代院校需求的高素质院校人才的目标。

简介：摘要：本文主要探讨了汽车构造课程教学改革的重要性和必要性，分析了当前教学中存在的问题，从教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面详细阐述了教学改革的具体措施和实践经验。通过这些改革举措的实施，旨在提高汽车构造课程的教学质量和效果，培养学生的实践能力和创新精神，为汽车行业培养更多高素质的专业人才。

简介：摘要：在数据储存中，数据库作为其载体，在开展程序开发过程中占据着重要地位。当前，随着科学技术的快速发展，出现了多种多样的数据安全问题，使数据安全性得到了重视。因此，在进行MySQL数据库课程的教学设计与评价设计中，需要教师针对数据库安全以及稳定性进行全面研究与设计，提高学生的专业程度，为学生日后发展奠定基础。

简介：摘要；小学语文整本书阅读教学优化可以培养学生的阅读理解能力，同时使学生养成良好的阅读习惯，保障学生未来的学习和发展。因此在小学语文教学中教师应重视整本书阅读的开展，通过优化教学方案提高学生的阅读体验，改变学生以往被动阅读的现象，使学生在阅读中获取更多的乐趣，从而沉浸在阅读中提升阅读能力、语言组织能力和丰富知识积累。那么怎样提高小学语文整本书阅读教学的质量呢？下面本文将对小学语文整本书阅读教学优化进行探究。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，编程教学在全球范围内被越来越多的教育者和研究者所关注。Python作为一种简洁、易学的编程语言，其在教学中的应用受到了广泛的推崇。本文旨在探讨基于Python语言编程的计算机教学实践与策略，通过分析Python语言的特点和优势，提出在计算机教学中应用Python语言的具体方法和建议。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，大单元教学逐渐成为小学语文教学的新趋势。大单元教学以单元为载体，整合教学内容，优化教学过程，突出语文学科的综合性和实践性。本文基于建构主义学习理论，分析了大单元教学在小学语文教学中的重要意义，并从个性化学习支持、信息技术融合、课内外活动结合等方面提出了大单元教学的实践应用策略。大单元教学有助于培养学生的语文核心素养，促进学生语文能力的全面提升，值得在小学语文教学中大力推广。

简介：摘要：音乐作为一种以声音为传递手段的艺术形式，其知识内核在于抽象思维。多媒体技术能够将抽象思维具象化的特性注定能与音乐教学有机融合。在高校音乐教学活动中运用多媒体技术，可以为音乐教学提供优质的演示平台、多方位的传播途径及丰富、多元的音乐资源。它能有效地提高学生的音乐素养和艺术审美能力。而在部分高校的音乐教学中，多媒体技术只是作为音乐教学的工具，教师仍然采用传统的教学方法，忽视了多媒体技术的优势和能力，难以将信息技术有效地融入音乐课堂。教师应积极创新音乐教学，充分利用多媒体技术，构建现代音乐教学体系，促进学生德智体美劳全面发展。

简介：摘要：当下，制药工程是一门跨学科范围广、实践性和综合性强的工程学科。近年来，随着我国高校的层次类型和学科专业结构不断优化，工程教育改革也取得了显著成效，但仍未完全摆脱教学内容落后于产业发展的现实，缺乏积极革新动力。