简介：张师傅的木工手艺很有名，一天他要加工木板，他先拿来一个正方体形状的木块，棱长1米，

简介：摘要英语教学要求培养学生听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用能力。其中“写”是较高层次的信息系统，它要求学生具有较高的书面语言表达能力。在去年研究的课题《通过“二次”写作提升农村初中学生英语写作能力的策略研究》中，围绕着“学为中心”的课堂教学原则，本人尝试使用了中医的“望、闻、问、切”四诊法，并取得了初步的效果。希望能为初中英语写作教学的更大进步起到抛砖引玉的效果。

简介：《山海经》中有个典故，讲的是一条小蛇想要把大象吃掉。“人心不足蛇吞象”就出自这个典故，比喻人贪心不足，就像蛇想要吞食大象一样。人的欲望是无止境的，活在欲望中的人通常都会迷失自己，越想拥有一切，越害怕失去一切，越觉得一切都不属于自己，于是最后连简单的快乐都找不到。想要拥有一切（包括快乐）的方法很简单，那就是从内心里放下想要占有一切的欲望，让内心深处的力量使自己成熟和成功。

简介：音韵学界对《切韵》性质问题的讨论,主要有三类观点.“单一说”主张《切韵》是一时一地之音;“吸收说”主张以某种方音为基础,吸收了其他方音;“综合说”认为《切韵》不是一时一地之音.我们认为,“单一说”和“吸收说”与《切韵》实际相去甚远;“综合说”较为切合实际,但内部亦是意见纷呈.最为切当的观点当是:《切韵》参考前代韵书、字书编定而成.它的语音系统是根据公元六世纪金陵、邺下的雅言,参酌行用的读书音而定的,既不专主南,也不专主北.

简介：摘要在互联网背景下，学习会发生什么变化，学校会发生什么变化，教育应该如何与时俱进、守正创新？对于“互联网+教育”来说，突破了地域局限性，使得教育不仅仅在固定的教室里，无论何时何地，只要有电脑就可以实现课堂同步直播学习。线上教育相比于传统教育来说，有其独特的优势，除了突破了地域的局限性，还能实现教育资源共享。

简介：化学推断题既能考查考生的学科基础知识，又能考查考生的逻辑思维能力，真正体现了“双基”与能力的全面考查，不失为一种好题型，但不少考生对这类题型常常伤透脑筋，无从下手。解此类题的关键是，仔细分析题意，找突破口，推理验证，得出结论。

简介：巧妙灵活地应用乘法公式能够使复杂的计算变得简单易做，从而提高计算的速度和准确度．现向大家推荐几种常用的技巧和方法，供参考．

简介：在各种类型的数学考试中，都会有选择题和填空题，对于此类问题由于无须写出解题过程，因此同学们都希望能够快速简捷获解，从而节省一些宝贵的时间，用来做其它分值较高的试题，进而获得好的考试成绩．要解答好此类试题，不仅需要全面掌握数学基础知识，还应结合试题的结构特点，选择好的解题方法和策略，才能做到快速、准确地解题．

简介：学习《浮力》一章后，常会讨论“浮冰”问题，并由此引出一串相关问题，这类问题由于涉及的知识点多、综合性强，学生普遍感到困难，经分析研究认为用浮力变化法可以快速判断液面的升降，现介绍如下．

简介：等效法就是当所研究现象的某一方面与另一简单的物理现象、效果相同时,可以用那个简单现象的模型替代复杂现象的模型,并保证物理意义及作用效果不变.比如,在力的合成中,合力就是从等效上反映了几个分力共同作用的效果;等效电路就是把复杂的电路进行了等效性的简化;特殊

简介：做光路图是解决光学习题的重要方法，只有正确作出光路图，才能找到解答所需的几何关系，而在做光路图时往往要利用“临界光线”，只要能找准并巧妙地应用这些临界光线就能得心应手地分析和解决一系列光学习题．下面分类例析如何找准临界光线，快速解决光学习题．

简介：速不台早年是成吉思汗的土儿合黑。速不台的家族成员包括：父亲哈班和三个兄弟（者勒蔑、察兀儿罕和忽鲁浑）。速不台是以个人投亲的方式为成吉思汗效力的。大蒙古国建立前,速不台已经有了独立统兵权,而其升任战时先锋和千户,则是在大蒙古国建立之后。

简介：学习始于问题．我们先看两个问题：问题1已知直线Z。的方程为x-2y＋2=0，直线l2的方程为2x-y-2=0．求过直线l1和直线l2交点P及原点的直线l的方程．

简介：1.“买什么样的车在很大程度上取决于一个人的性格”这是陆宇澄的原话。在生活中，陆宇澄是个热情、快乐的人，他的朋友们都亲切的叫他大陆，当大陆被问到为什么会从众多车型中选出红色速腾时，

简介：“坐标化”是一种重要的数学思想方法，在解题中能灵活运用坐标化，必能收到事半功倍的效果，本文从08年高考试题中选取几例予以说明．

简介：成语题的考查．侧重于让考生辨析使用的正误，多以客观题的形式出现，所选成语生僻者少。常见易错者多。综观2007年～2010年的所有高考试题，可以看出，除上海和福建没有单独命制成语题之外。绝大多数试题均有对成语的考查。在题干表述上，多采用“下面各旬中加点的成语使用恰当（或不恰当）的一项是”。只有少数省份的题干采用了“加点的词语（或熟语）使用正确（或不正确）的一项是”的表述，且分值毫无例外均为3分。

简介：刑事速裁程序特殊的立法定位与上诉权的价值追求之间存在紧张关系,由此引发了学界关于“速裁程序是否应当保留被追诉人上诉权”的理论争议。速裁程序立法上保留上诉权的规定不仅是坚持程序正义的体现,也是不能以任何理由限制、变相限制甚至剥夺速裁程序被追诉人上诉权的要求。当前速裁程序上诉表现出存在相当数量的上诉案件、技术性上诉占主导、二审多维持原判和撤诉等特点。为实现速裁程序“公正为本、效率优先”的价值目标,可以通过不断完善刑事速裁案件的程序性保障、弱化刑事速裁定罪判决的法律后果,使被追诉人服判息诉,进而真正实现公正基础上效率的提高。

简介：一、前言随着竞技游泳水平的不断提高，培养和造就优秀游泳运动员除精心选拔具有游泳天赋苗子和掌握正确的游泳技术外，还应将更多精力投入到发掘各种训练方法和手段中。好的训练方式在整个训练组合中会起积极作用，本人采用将游泳超长距离递速训练方式融合进训练组合中，对本组队员进行为期6个月的实践操作，起到了良好的收效。

简介：在运动学问题的解题过程中，若按正常解法求解有困难时，往往可以通过变换思维方式，使解答过程简单明了．

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