简介：聚类分析在数据挖掘领域中占有重要地位,到目前为止学者们提出了许多的聚类算法.本文提出了一种基于kNN的聚类算法k-NearestNeighborCluster（kNNC）.该算法首先找到每个数据点的k个邻居点,然后设置匹配点数n,通过使用每个点的邻居点进行匹配进而达到聚类效果.本文通过三个实验去验证该算法,并且与k-means算法进行比较.实验结果表明,该算法具有稳定的正确率,而其最大的优点是不需要预先设定聚类簇数,它可以大致的找到聚类的簇数.

简介：中央电视台某主持人事件再次敲响了公众人物要讲政治的警钟。联想到当今思想政治课教学，政治教师不讲政治的情况也确有存在，这一方面有损政治教师的形象，另一方面也会严重影响到思想政治课教学的质量。作为政治教师，必须把讲政治作为一条最重要的工作要求。

简介：国际传播要巧用力是一个大话题。要软硬结合,借势用力。要官方与民间并举,并相互配合。尤其要大力动员民间力量,协调商业市场,形成有效合力,才能进一步提升中国对全球的文化影响力。

简介：6月9日是＂国际档案日＂,今年的活动主题为＂档案与民生＂。为充分体现档案＂存凭、留史、资政、育人＂的价值,切实发挥档案工作＂记录历史、传承文明、服务社会、造福人民＂的作用,全省各级档案部门上下联动,精心策划、组织、实施了一系列主题宣传活动。其主题之鲜明、内容之丰富、形式之多样,

简介：调查显示：1）在教师教育类课程的学习过程中,师范生为了适应就业需求的学习动机比例相当高,过半数的学生认为学习总体效果不佳;相当一部分学生认为课程偏多且与社会需要脱节,教材偏重理论而不注重实用,课堂过于死板、缺乏互动和实际操作;部分学生认为教师的组织能力欠缺,所授知识理论脱离实践;六成以上的师范生认为考核注重笔试、欠缺实践考核。2）影响师范生对该类课程学习态度的因素主要有师范生自身、国家社会需要、周围环境、任课教师等。3）师范生对该类课程的学习动机与学习态度相关显著,其对该类课程教学效果的总体满意度与学习态度相关显著,对该类课程考核方式的看法与应对考核的表现相关显著。

简介：课程统整理论是专题式教学设计的课程理论基础，基于课程统整理论反思高校思想政治理论课专题式教学，发现当前部分任课教师在专题式教学实施过程中还存在着一些问题，主要表现为：知识统整范围窄化，缺乏整体性考虑；知识脱节、浅化，缺乏深入、有机联系；统整维度设计单一、失衡，缺乏多维整合。针对这些问题，建议教师在进行教学设计时，应基于高校思想政治理论课综合性和整体性的特点，重视学科的体系性，找准学科间联结点，树立开放的课程观；深刻把握主题内涵，以主题需要为标准精心选择、组织内容，灵活安排教学活动；注重学科知识、学生兴趣及社会实践三维度整合，合理开发多种教学方式。

简介：“推论”类语用标记（简称“推论标记”）,是指在表示根据和推论的句子或话轮之间起关联作用的表达式,如“（由此）可见”。近代汉语的推论标记非常丰富,包括以下三类：1.由“认知”义动词参与构成的;2.由“听”或“说”义动词参与构成的;3.由指示代词充当的。本文以发掘事实为主,分列以上三类推论标记的实例,并说明其与现代汉语同类成分的联系与区别。

简介：物质制备类的试题在高考卷上出现频繁,因为该类试题很大程度是与科技、生活、生产紧密联系的,既能突出双基,又能体现学科能力和素养要求,思维发散空间大,涉及知识面广,也是中学化学实验的重要组成部分。这类题目题型多变,重现课本重要实验,或整合课本实验,或对课本实验进行探究创新,立足教材而又高于教材,考查实验综合分析能力。下面以溴的制备为例,谈谈这类题的设计思路。一、课本知识再现1.Br_2的性质：沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性。

简介：从2016年浙江省高考作文的阅卷情况看,高分作文较少的很大一部分原因是学生习惯了以抒发自我内心情感为主的“夹叙夹议”式的写作,不能适应明确要求的论述类文章的写作.当下的高中作文教学应加强论述类文章的写作指导,在指导中要强化审题意识、文体意识、逻辑意识与思辨意识.

简介：将＂群读类学＂的省级语文研究课题和本校实施的＂践行式＂教学有机结合,努力探索出一条新的有别于传统的童话教学方式。海量的阅读,知识的延伸,活动的践行,能力的拓展,培养出有实践力的人。

简介：笔者在人教版七年级第二章的配套练习题中,发现这样一道例题：已知x＋4y=-1,xy=5,求（6xy＋7y）＋[8x-（5xy-y＋6x）]的值.分析此类试题,当字母的具体数字没有给出,且又不易求出时,求代数式的值常用两种方法：（1）分析已知条件和所求的问题,观察所求的代数式中是否能化简并构造出已知条件的形式,采用整体代换：（2）将其中一个字母用另一个字母表示,代入所求的式子中,达到消元的目的,即解法一：（6xy＋7y）＋[8x-（5xy-y＋6x）]=6xy＋7y＋[8x-5xy＋y-6x]=6xy＋7y＋8x-5xy＋y-6x=xy＋2x＋8y=xy＋2（x＋4y）当x＋4y=-1，xy=5时，原式=5＋2×（-1）=3．

简介：《夜莺的歌声》和《小英雄雨来》这两篇描写战争小英雄的课文放在战争与和平的专题单元中,希望中外战争小英雄的故事激发学生对于和平的热爱。但是,在实际教学过程中需要教师把握好思想情感,要引导学生进行反思战争而不是铭记仇恨,才能够激发学生珍爱和平。

简介：优秀的历史类电视剧能够有效培养民族自豪感和增强文化凝聚力,同时拥有潜在的庞大市场,明史类电视剧也不例外。目前明史类电视剧质量良莠不齐,存在原创性不足、文化性和历史性难以体现、依据虚假史料等问题。本文对此做出具体分析,提出解决方案,以推动明史类电视剧的繁荣与发展。

简介：“■”见于贵州清水江契约文书,是由“■”和“呈”构成的合文,“■”为数字“八”的筹算数码,“呈”是“成”的借音字。“■”即“八呈（成）”,为“八成色”的缩略语。“■”类合文现象在民间文书书写中具有一定的普遍性。

简介：阅读教学是中学语文教学中的重要组成部分，是陶冶情操、提高文学审美能力的必由之路，包含文学类文本阅读、实用类文本阅读、论述类文本阅读等不同的文本类型，其中，文学类文本阅读(主要是指小说和散文)是学生在高中语文学习中接触最多的一种，其对于提高中学生的鉴赏审美能力和思维品质有着不可小觑的作用。因此，怎样探讨出有效的办法提高学生的阅读能力，是广大语文教师的共同心声。本文是笔者结合自己的教学实践，并以2014年江苏高考语文卷第六大题为例来做出探讨，仅供参考。

简介：学术类文本侧重于学理的探究与传递,它不同于文学类文本的显著特征是：指向客观世界,主动切断与虚构和想象的＂姻缘＂,追问共同规约之下的存在以及存在的意义。有效的学术类文本学习在帮助学生＂跳出＂经验之坑、实现思想的自我建构上发挥作用。教学有深度的重要知识,重视有力度的思想观点,在共同认知中完成对真理的清晰表达,这是学术类文本的教学取向。

简介：新媒体给传统报业带来了巨大的冲击，我国都市类报纸经过二十几年的大发展，目前已处于衰退时期，面对市场份额以及社会影响力逐年下降，如何提升都市类报纸的传播力已然成为现实问题。本文就此为研究对象，参考相关专家、学者的研究经验，主要从内容生产、媒介融合、报校合作、报业整合四个方面，提出提升都市类报纸传播力的建议。

简介：职业教育的产生导致双师型教育应运而生，财会类双师型教师除应当具备教师职业的基本素养外，还具有财经素养等自身特征。目前财会类双师型教师培养过程中界定错误、考评机制缺失、培养基地难建立等问题，应采取的相应的措施予以完善。

简介：如今,各类新闻APP大量涌现,随即纷纷投入到市场厮杀较量,＂用户性＂成了这些APP设计者在进行功能设计时考量的关键。本文以新闻客户端ZAKER为例,选择现今影响力较大的部分聚合类新闻APP进行比较分析,讨论已被广泛应用或仅被少数人发掘的黏性策略,对此类新闻客户端在用户管理方面做出初步总结。

简介：介绍了长丝类针织物检验流程，检验评分标准。根据工作经验，重点介绍原料检验、过程检验、成品检验、物理指标检验的要点，常见疵点的处理以及与客户沟通技巧，对针织企业的生产具有一定的指导作用。