简介:摘要随着时代的发展、科技的进步,现代教育技术也越来越多地进入了平常的课堂。在初中数学教学中,现代教育技术有优势,但也并非毫无瑕疵。作为一名多年来一直从事中学数学教育教学的一线工作者,结合自己的教学实践,就现代教育技术在中学数学教学中的优势和作用、目前应用现代技术进行初中数学教学出现的主要问题和对策作了阐述。
简介:〔摘要〕围绕现代教育技术与教学整合的问题,讨论了在现代教育技术的支持下,在信息环境的刺激中,在不断地激发创造潜能的情境中建构开放式的新的幼儿课程秩序。并通过教育实践总结出了发挥现代教育技术优势,创设多种形式教育情境的观点。
简介:〔摘要〕语文是一门富有生活气息的课程,书面语文给人以丰富想象的空间。如何将文章的魅力充分展现出来,是教学过程中的一项艺术,合理利用多媒体技术,能够让学生的想象力得到进一步的印证和发挥。通过学生思考与多媒体技术结合,可以全面提高学生的文化素养、培养学生灵敏的感悟和深刻的体验能力,培养学生健康人格。
简介:〔摘要〕网络、多媒体等现代教育技术已经成为当今语文课堂教学不可或缺的一部分。探讨如何在语文教学中,使课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力,更加充分地调动学生的主体性,以更好地培养学生的创新精神和创新能力。
简介:〔摘要〕随着社会进入网络时代,信息技术就成了我们工作生活中必不可少的一项工具,信息技术对小学生未来的学习、工作和生活会起到越来越重要的作用。
简介:第二届STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics)国际教育大会于2012年11月在北京师范大学举行。作为反映STEM教育研究国际前沿水平的研讨会,集聚了国内外STEM教育的知名专家学者以及最具创新性的STEM教育研究成果与实践经验。本文梳理了STEM教育的教学模式、教师专业发展以及创新应用成果,反映了国际STEM教育研究与实践的新趋势。
简介:教育部:今年教育经费占GDP比例有望达到4%教育部财务司司长吴国生表示,2012年国家财政性教育经费预计约2.2万亿元,占国内生产总值的比例有望如期达到4%。教育部官方网站日前发布了吴国生的一篇文章透露了这一数据。根据《国家教育中长期改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,2012年国家财政性教育经费投入将达到GDP的4%。早在1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中就写明,'逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,在