简介：从学科定位、结构方式、课堂形式、教材内容四个方面入手,以大陆人教版初中《音乐》教材与台湾康轩版初中《艺术与人文》教材中的音乐内容为比较文本,比较两岸初中音乐教材的异同。两岸音乐教育理念大同小异,两岸都注重中外优秀音乐文化、弘扬母语文化与理解多元音乐文化,但个别理念有所不同;两岸音乐曲目选择数量比例由于政治倾向与价值观不同,在中国与西方、民族与本土等方面存在较大分歧,大陆坚持"民族化""母语化",台湾存在"本土化""西方化"倾向;两岸教材音乐曲目相似度很低。

简介：“教学相长,相教相学”是陶行知先生“教学做合一”教育思想在新时代的新体现,与上海市宝山区“六步一单”的教学模式相辅相成,是培育学生核心素养的助推器.本文以沪教版七年级上册“9.14公式法因式分解⑴”的课堂教学实践为例,全面呈现和剖析了整节课教学设计的六个步骤.

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简介：院野转变学生的学习方式，突出学生的实践活动,使学生积极主动地获取化学知识，培养创新精神和实践能力”是化学课程标准的明确要求.“空气的组成”教学内容以空气成分发现史为主线,从“感受空气”“认识空气”“探究氧气含量”“物质的分类”四个环节进行设计,表明了转变学生的学习方式就是教学中在切准知识和能力的基础上增强学生的课堂体验,践行自主、合作、探究的学习方式.

简介：摘要目的探索改良版Mini-CEX在护理临床带教中的应用效果。方法选取2017年7月－2018年6月，在广东某三级甲等医院肾病内科临床实习的护理实习生40名，应用改良版Mini-CEX考核及问卷满意度调查。结果出科时实习护生的评分高于入科时的评分，其中护理面谈、护理评估、临床操作、健康宣教、临床判断、组织效能六个方面差异显著（P＜0.05）。结论改良版Mini-CEX在护理临床带教中应用效果显著。

简介：摘要本文较为详细的分析了冀教版九年级英语教材中德育教学内容，提出了在英语教学中渗透情感态度价值观的一些做法，对英语教学中培养学生核心素养进行了有益的探索。

简介：摘要：本文从整体语境下小学英语对话教学存在的短板和整体语境下的闽教版农村小学英语对话教学策略两个方面进行详细介绍，希望可以促使学生能够提升自身的英语表达能力和反应能力，进而推动学生的全面发展。

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简介：摘要高中数学新课程对于学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、应用价值、文化价值、提高提出问题、分析问题和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。对处理好新课改下数学的教与学，阐述了我校在这方面的几点做法。

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简介：课后练习是教材系统的重要组成部分，是语文新课程标准理念的具体体现，对教师的教和学生的学有着重要的指导作用。比较人教版和鄂教版小学语文教材课后练习的设置，可从题型、导语和插图三个形式方面进行，由此可评价两版教材课后练习完成《义务教育语文课程标准（2011年版）》规定的适切性，审视两版教材课后练习设置的优点与不足。

简介：考点与方法【考点聚焦】第四学习主题：中华民族的抗日战争1．记住九一八事变发生的时间、地点，了解日本帝国主义在东北地区的暴行，概述全国抗日救亡运动高涨的情况，掌握西安事变发生的时间、发动者及其结果，理解西安事变和平解决的历史意义。

简介：艺术课程是基础教育改革中诞生的新型课程,是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上建构的一门综合性课程。教科版艺术教材充分体现了《义务教育艺术课程标准（2011年版）》的内容要求,努力落实改革的理念,为学生的成长提供一份充满激情和艺术美感,促进其全面发展的学习资源。

简介：摘要：本文基于本人 对鲁教版“统计与概率”部分章引言的分析，首先对研究对象和研究方法进行了简介，然后从结构分析与价值挖掘两个方面着手进行研究，最终给出了相应的优化建议。

简介：摘要：核心素养之下的小学英语绘本教育的重点是，强调学生语言表达能力和阅读能力的培养，其目的是在增强学生学习的主动性和互动性，从而满足核心读写能力教学目标的要求。绘本课堂教学的主要目的是帮助学生形成良好的思维方式，提高主教材的英语单词的重现率，帮忙学生加深记忆。绘本阅读教学使学生形成良好的综合语言运用能力。

简介：考点与方法【考点聚焦】第六学习主题：科技、教育与文化1．知道我国在核科学技术、航天技术以及农业科学和医疗技术方面在世界领先或处于世界先进水平的成果。了解“863”计划提出的背景、涉及的领域。理解计算机网络技术的应用给人类社会带来的影响。

简介：摘要：随着时代的不断进步和发展以及教育教学活动的深入实施，注重学生学科核心素养的培养已成为当今教学改革的重点话题。对于高中物理这门以科学探究为主线的学科来说，科学思维品质是其核心素养的重要内容。如何在充分了解这一核心素养具体内容的基础上，通过对教学内容的深入挖掘，促进物理深度学习活动的开展是教师关注的问题。基于此，本文以此为论题和切入点，针对深入学习模式下在高中物理教学中培养学生科学素养品质的方法和策略进行阐述，以期为提升物理教学的实效性提供一些参考价值。

简介：考点与方法【考点聚焦】第三学习主题：建设中国特色的社会主义1．记住中共十一届三中全会召开的时间，理解党的十一届三中全会的主要内容。评价党的十一届三中全会的深远历史意义。理解邓小平再次复出对党和国家产生的深远影响，了解针对“两个凡是”。在思想理论界开展真理标准问题讨论的现实意义，知道四项基本原则的基本内容。