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  • 简介:双语教学是指用非母语进行部分或全部非语言学科的教学。在我国,是指用英语进行学科教学的一种体系。随着国际交流的日益增多,专业英语在本科生、七年制学生的授课内容的比例也越来越大,双语教学的重要性更加凸现。如何提高双语教学的效果呢?

  • 标签: 双语授课 双语教学 眼科 专业英语 七年制学生 国际交流
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  • 简介:【摘要】从提高综合素质、分诊技巧、护患沟通技巧、病情指导等方面出发,总结眼科门诊分诊工作体会,改善眼科门诊护理服务模式,提高诊疗速度,减少护理纠纷和投诉事件发生,提高患者就诊满意度。

  • 标签: 眼科 门诊分诊 工作体会
  • 简介:【摘要】目的  探讨眼科存在的护理不良事件风险因素及防范对策,做好临床护理管理。方法 统计本院2020年1月至2020年12月发生的护理不良事件记录、药品不良反应记录、三级质控检查记录,分析汇总,归纳影响眼科护理的风险因素。结果 护理相关、疾病本身、药物相关、环境相关、患者自身、管理相关及其他相关因素等均是眼科护理工作中的风险因素。结论 影响眼科护理质量的因素很多,应在各个方面进行管控,包括医护人员、患者、科室管理、相关疾病的认知等等。护理人员应提高法律意识,严格执行各项规章制度,不断提高专业理论和业务水平,重视培训和考核,加强护患沟通,健康教育和心理护理,做好管理和监督工作,实施风险控制管制,有效减少不良事件的发生,确保患者安全,从而减少医疗纠纷,提高眼保健质量。

  • 标签: 眼科护理不良事件 护理风险 风险管理
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  • 简介:【摘要】目的 浅谈规范眼科术后护理管理。方法 以我院于2020年5月至2021年6月间收治的160例需进行眼科手术治疗的患者作为研究对象,将其随机分为常规组与试验组,均为80例。常规组进行常规护理管理干预,试验组进行规范护理管理干预。对比两组研究对象的护理满意情况以及术后并发症发生情况。结果 试验组患者护理后的满意度为91.25%(73/80),高于常规组的73.75%(59/80),差异明显(P<0.05);试验组患者的术后并发症发生率为6.25%(5/80),低于常规组的23.75%(19/80),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 行眼科手术后的患者采取规范护理管理措施的干预效果显著,可明显增加病人对护理的满意度,减少术后并发症的发生率,值得推广引用。

  • 标签: 眼科手术 规范护理管理 临床效果
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  • 简介:[摘要 ] 目的 观察眼科冷冻治疗仪与常规方法治疗眼科疾病的效果。方法 回顾 我院( 2015年 4月 ~2017年 6月)收治的眼科疾病患者 560例并将其 作为本次研究对象,根据治疗方式不同 分为研究组与对照组,各组 280例。研究组给予眼科冷冻治疗仪治疗;对照组给予常规方法治疗。治疗后,对比两组患者治疗前后平均眼压以及并发症发生率。结果 治疗前,两组患者平均眼压相比差异无统计学意义( P>0.05);治疗后,研究组 平均眼压、 并发症发生率均明显低于 对照组( P<0.05)。结论 眼科冷冻治疗仪相比常规方法治疗眼科疾病临床疗效佳,能有效改善患者眼压、降低并发症发生率,值得临床应用。

  • 标签: [ ] 眼科疾病 眼科冷冻治疗仪 常规方法 临床疗效
  • 简介:【摘要】目的:探究在眼科白内障患者护理中使用。方法:2019年1月至2021年1月,100例白内障患者,随机分组法,每组50例。常规护理法用于对照组,临床护理路径用于观察组。结果:观察组并发症发生率低于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在眼科白内障患者护理中使用临床护理路径法,患者并发症发生率明显下降,护理满意度较高。

  • 标签: 眼科护理 临床护理路径 白内障 并发症 满意度
  • 简介:摘要:目的 对比分析眼科冷冻治疗仪与常规方法对眼科疾病的治疗效果。方法 选择我院2020年8月至2022年8月期间收治的68例眼科患者作为研究对象。按照随机分配原则将其分为对照组和观察组,每组各有34例患者。给予对照组患者静脉注射甘露醇治疗眼科疾病,给予观察组患者应用眼科冷冻治疗仪治疗眼科疾病,观察治疗前后两组患者的视力水平变化和眼压变化。根据患者症状改善时间点评估显效、有效、无效等临床疗效标准,比较总治疗有效率。结果 两组患者治疗后视力和眼内压均得到改善,较治疗前相比均有明显差异(P<0.05)但观察组患者治疗后视力和眼内压情况明显优于对照组,组间对比鲜明,有统计学意义(P<0.05);经不同方式治疗后,观察组的总有效率明显较对照组高,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论 眼科冷冻治疗仪应用在眼科疾病的治疗中较常规方法有优势,科促进患者的视力和眼压恢复,能够在短时间内缓解患者的临床症状,值得在临床推广应用。

  • 标签: 眼科疾病 眼科冷冻治疗仪 常规方法 疗效对比
  • 简介:【摘要】目的:组织好新入职儿科护理人员学的专科培训,打造一支具有职业道德精神的年轻护理团队,适应医疗市场的竞争需要。保证安全护理风采的延续,弘扬护理职业精神,树立护理职业形象。方法:制定合理的培训目标、计划、采用恰当的方法,对培训结果进行评估和完善。结果:新入职人员学习理论知识的情况下,实践中熟练专业护理技能,在工作中展现护理工作的新风采。结论:儿科护理方面得到有效保障,为患儿提供安全、满意的优质服务,促进医疗事业的发展。

  • 标签: 专科培训 护理工作 职业精神。
  • 简介:摘要目的探讨手术室耳鼻喉手术护理专科组的设置及效果评价。方法按专科化模式培养手术室耳鼻喉护理专科组组长和专科护士,设置耳鼻喉手术护理团队及培训考核体系,并对此体系的应用效果进行评价。结果护理人员的专科知识和手术配合质量得到了提高,提高了专科手术医生和病人对手术室工作的满意度。结论手术室专科护理团队的设置和培养,能适应外科手术日益专科化发展的需求,提高专科知识水平和工作效率。

  • 标签: 手术室 耳鼻喉 护理专科组 专科护士中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)02-0037-02
  • 简介:摘要目的为了充分发挥专科护士在专科护理领域的作用,推动专科护理内涵建设,探索专科护士在心血管专科医院的促进和推动作用,确定专科护士在护理工作中的核心和主导地位。方法医院大力支持专科护士专科工作,任命专科护士为专科护理组长,建立专科护理学组,开展专科会诊、专科培训、护理门诊等,取得了较好的成效,结果专科护士在促进健康、提高护理质量、

  • 标签: 专科护士 护理质量
  • 简介:国家临床重点专科评选工作由国家卫生部、财政部组织,根据医疗卫生发展需求,对临床实力进行综合评估,经过严格审核和层层把关,遴选出医疗能力强,医疗质量高,管理规范的医疗专科,在全国临床医疗服务体系中居于技术领先地位。当选的专科将成为国家医疗质量管理、人才培养和技术推广基地,并获得财政部给予的500万元专项建设资金。

  • 标签: 临床重点专科 建设项目 口腔专科 医疗质量管理 医疗能力 医疗服务体系
  • 简介:2012年12月6日下午16:00,由首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科主任于振坤教授带队,组织了以中层干部为核心的13人代表团,走进复旦大学附属眼耳鼻喉科医院,就科室运营、专科发展及青年医师培养等问题展开了深层次的交流,复旦大学附属眼耳鼻喉科医院的王正敏院士、迟放鲁副院长与北京同仁医院的黄志刚副院长均参与了此次交流。

  • 标签: 临床重点专科 首都医科大学附属北京同仁医院 运营 眼耳鼻喉科医院 卫生部 学习