简介：摘要：工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合型学科。该专业培养具备管理学、经济学、土木工程、信息工程等技术的基础知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级人才。在新工科背景下创新管理人才培养的方式可激发学生的学习兴趣，有效拓展实践教学场域，优化人才培养模式，进一步提升管理人才的综合素质。因此,本文全面分析“工程项目管理”课程的教学现状和问题，并提出相应的课程建设改革策略，希望能给“工程项目管理”的专业教师提供一些思路和借鉴，培育出更多高精尖复合型人才，从而推动教学改革的持续深化。

简介：摘要：土木工程专业学生首先要在完成学校规定的专业技术课程学习任务的前提下,深入施工现场进行实践,充分了解工程项目设计、施工、现场管理和工程监理等工作的整个过程；其次要将所学的理论知识应用于实际工作中,不断拓宽自己的视野,逐渐培养自己发现和解决问题的能力,并接受实践的检验,使自己的工作能力满足行业发展需求。实践教学是培养高素质工程应用人才的重要环节,其质量直接决定着学生毕业之后能否胜任复杂的工程施工与管理工作。当前,我国大部分院校的土木工程专业实践教学中还存在诸多问题,有待进一步解决。本文从不同方面对土木工程专业实践教学进行研究，希望能够为土木工程专业人才培养提供理论参考。

简介：摘要：近年来，我国的事业单位有了很大进展，在事业单位档案管理中，人才培养发挥着重要的作用。在信息时代，档案事业人才培养所面临的实际形势也发生了翻天覆地的变化，数字化建设已经成为档案事业发展的必然趋势。但是，迄今为止，由于受到种种因素的影响，我国档案事业人才培养却依旧有一定的问题存在，极大影响了档案事业的信息化发展。在这种背景下，要想更好地完成档案人才培养工作，相关单位必须转变人才培养观念，通过更为科学合理的措施提高相关工作人员的信息素养，这样才能够使人才培养质量得到更大程度的提升，为档案管理工作的高效开展做出更大的贡献，将档案的作用发挥到最大。鉴于这种情况，本文就新时代事业单位档案管理人才培养策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：房地产业是我国社会建设和发展过程中非常重要的经济支柱产业，也需要大量的新人才。因此，在房地产企业中，人力资源管理的有效发展非常重要。但目前，许多房地产企业人才流动频繁、人力资源结构矛盾突出、管理团队建设不足等问题较为明显。本文主要关注房地产企业人才管理的特点，重视人才培训的目的和选择更加突出的人才评价体系，促进企业的发展。

简介：摘要：建筑信息模型(buildinginformationmodeling)基于建筑工程项目的信息数据来创建建筑模型，并使用数字信息模拟建筑的真实信息。它有五个主要特征:可视化、协调、仿真、优化和打印。换句话说，BIM模型是指在构建之前模拟计算机的各个方面，并不断改进优化，以便在信息生命周期的不同阶段最大限度地发挥信息协同作用的优势和效率。在此基础上，研究了BIM技术在智能建筑人才培养中的应用，以此作为参考。

简介：摘要：21世纪以来，国家经济迅速发展，我国掀起了新办建筑学专业的热潮。完善建筑学人才培养模式有助于建筑行业进一步发展，在建筑学专业发展中以抢抓机遇、加强专业建设，开拓局面、创新协同育人为宗旨,优化教学资源和人才培养方案,强化理论和实践教学相融合，完善人才培养模式,打造专业特色,创新教学管理,积极推进教学改革,通过建筑工程专业教学方向改革，可提高高校人才探索能力和创新能力，以培养更多具有蓬勃生命力的人才，并为建筑行业输送更多创新型人才。

简介：摘要：在大众创业、万众创新蓬勃发展的崭新时代，引导与鼓励大学生提高创新创业能力已经成为一项社会责任。在这种时代浪潮下，高校必须从产教融合的视域下，树立全新的育人新理念、新思路。与此同时，高校更应该与企业进行紧密合作，严谨制定和严格执行培养创新创业型人才的相关方案，在统筹配置各项资源的基础上，培育高素质、专业化的复合型人才。

简介：摘要：国有建筑施工企业作为国民经济的重要组成部分，在管理人才的培养上具有重要意义。本文旨在分析国有建筑施工企业管理人才的培养路径，探讨如何通过结合理论与实践、专业技能与管理能力的培养，培养出具备领导力、创新力和团队合作精神的管理人才。本文将重点讨论培训计划、导师制度、项目实践以及学习交流等方式对管理人才培养的影响，旨在为国有建筑施工企业管理人才培养提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着新能源项目的不断扩大和深化，安全问题的处理显得尤为迫切。本研究不仅有助于提高新能源项目管理者对安全文化建设的认识，也为员工安全意识培养提供了实际可行的方法。同时，通过对案例的深入剖析，本研究力求提炼出通用性的经验和教训，为其他新能源项目的安全管理提供有益的参考。最终，本研究的成果有望为新能源行业的可持续发展和安全管理提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：本文探讨了在创新创业教育背景下，如何有效地培养环境工程专业人才。通过分析当前环境工程领域的挑战和机遇，以及创新创业教育的理念和实践，提出了一系列针对性的培养策略和方法，旨在培养具有创新意识、实践能力和环境保护责任感的专业人才，以应对未来环境挑战。

简介：摘要：在当今汽车产业的快速发展背景下，汽车服务工程专业实践教学与应用型人才培养的深度融合显得尤为重要。随着汽车技术的不断更新和消费者需求的日益多样化，汽车服务工程专业的学生不仅需要掌握扎实的理论知识，更需要具备实际操作能力和创新思维。因此，本文旨在探讨如何通过实践教学与应用型人才培养的深度融合，提升汽车服务工程专业。汽车服务工程专业实践教学与应用型人才培养的深度融合是提升学生综合素质和就业竞争力的关键。我们需要从多个方面入手，加强实践教学环节的建设和改进，构建学科竞赛与创新创业教育平台，加强应用型教材的建设工作，从而培养出更多具有实践能力和创新精神的高素质汽车服务工程专业人才。

简介：摘要:本文旨在深入探讨煤矿工人安全意识培养与安全管理效果之间的关联。通过对煤矿企业安全生产现状的深入分析，结合相关统计数据，发现煤矿工人安全意识的高低直接影响到企业的安全管理效果。本文首先梳理了煤矿工人安全意识培养的理论基础，进而分析了当前煤矿工人安全意识培养的现状及其存在的问题。基于这些问题，本文提出了一系列对策与建议，旨在通过完善培训制度、丰富培训内容、创新培训方式及提高工人参与度等措施，有效提升煤矿工人的安全意识。为煤矿企业提供了安全意识培养与安全管理方面的参考与借鉴。

简介：摘要：新时期，事业单位应当切实做好各个环节，将思想政治工作落到实处，不断学习新的管理理念，进行管理实践，全面提高事业单位整体质量。在思想政治工作开展中，对政工干部有着极高的要求与标准。这部分群体作为单位发展建设的领头人，也是促进社会和谐发展的关键所在。基于此，本文进一步探索了新时期事业单位政工干部素质和能力培养策略，旨在全面提高事业单位政工干部素质和能力，为事业单位的稳定发展打下坚实基础。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，新工科时代已经悄然来临，为生物医学工程专业带来了前所未有的发展机遇。在这一时代背景下，生物医学工程专业不仅融合了工程学、医学、生物学等多个学科的知识，还致力于培养具备跨学科思维和创新能力的专业人才。本文旨在探讨新工科时代生物医学工程专业培养模式的创新与实践，以期为相关高校和机构提供有益的参考。新工科时代为生物医学工程专业带来了前所未有的发展机遇。高校需要不断创新培养模式，优化课程体系和教学方法，加强与企业的合作和师资队伍建设，以培养学生的综合能力和创新能力。同时，生物医学工程专业也需要顺应新工科、新医科的发展趋势，注重交融性和创新性的发展，为未来的科技进步和社会发展做出更大的贡献。

简介：摘要：在新时代背景下，大学生职业素养的培养成为高校教育中的重要目标之一。本文探讨了养成教育在大学生职业素养培养中的作用，强调通过良好的行为习惯和职业道德的养成教育，构建学生在未来职业生涯中的基本素质。通过养成教育的系统性实施，高校能够有效提升学生的职业责任感、团队合作精神以及职业技能，从而帮助学生更好地适应职场需求。

简介：摘要：随着建筑领域的快速发展，对专业型人才的需求也发生了较大的转变，这就需要高校在建筑学应用型人才培养的过程中，明确新工科背景下人才培养的专业性需求，并通过对当前建筑学专业人才培养存在的问题分析，提出新工科背景下建筑学应用型人才培养模式优化对策，为满足新时期建筑行业对专业型人才的需求提供保障。

简介：摘要：随着现代时代的快速发展，人才的培养是第一位的。针对现阶段建筑学专业人才培养中存在的问题，立足新工科及“双创”教育背景。构建基于新工科背景构建人才培育机制，构建多学科交叉融合体系，积极更新传统的教学模式，可有效提升建筑学专业人才的综合能力，为培养创新创业型高素质人才提供依据。

简介：

简介：单击输入论文题目 摘要:近年来，由于众多工程领域都涉及到不同的边坡，不可避免的对边坡稳定性产生破坏，从而对工程安全性带来严重影响。因此边坡稳定性问题受到岩土界研究人员的关注。本文对大连自贸区人才培养基地边坡进行稳定性分析，利用赤平投影原理对校园东区和校园西区两个边坡各个坡段的稳定性进行分析。结果校园东区和校园西区两个边坡都是较稳定的。最后根据边坡的稳定性分析结果，结合建筑边坡工程技术规范等相关规范对边坡提出治理方案设计。

简介：摘要：随着社会对高水平、技能型的现场工程人才的需求越来越多，人才培养的途径也越来越多。因此，该研究采用北美CDIO工程教育模式，利用技能大赛和“项目化”实践教学项目，培养学生的实践动手能力和工程素养，进而推进了基于CDIO的电气本科“现场电气工程师”人才培养模式的研究。