简介：采用文献资料法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对成都市高校健身气功课程建设的发展现状进行研究。研究表明,健身气功课程发展前景较好,但是发展现状并不理想。在实际教学中,培养目标出现了偏离,培养过程中没有根据实际情况对培养目标进行细化;师资队伍有待进一步加强,大部分高校没有健身气功专业教师,学科带头人紧缺;高校领导对于健身气功课程建设的重视程度不够;教学经费匮乏,高校对健身气功课程的拨款较少,专业教学设施投入不足。因此,本文为促进健身气功的不断发展、课程建设的合理性指出发展的现实意义。

简介：太极拳推手作为中华武术中的技击项目之一,具有悠久的历史沉淀、丰厚的文化内涵和众多的修身功能。近年来,随着竞技太极拳推手的出现以及太极拳推手对练套路的创编,使得这个项目的形式多元化、功能多样化、适宜范围广泛化。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法,对两届参与太极拳推手选修课程的老师和同学进行调查、分析,发现课程教学过程中存在着一些弊端,并对太极拳推手选修课程教学内容、教材、教学条件、教学评价进行优化整合设计。希望通过课程的优化设计促进各高校太极拳推手选修课程的开设。

简介：研究自20世纪50年代以来台湾健康与体育课程内容,20世纪90年代以前竞技性的内容偏多,20世纪末期与休闲、娱乐和日常生活联系紧密的内容增多。台湾现行义务教育阶段健康与体育课程内容则主要分成7个学习主题及3个学习阶段。台湾现行义务教育阶段健康与体育课程内容满足学生全面发展的需要,使体育回归身体活动教育的本质。

简介：在我国高等体育院校中,健美操专业发展起步较晚,还未能从健美操教学晋升为健美操教育体系,而从知识技能转化为文化传承还尚有一段漫长的路要走。如何实现该专业课程的实用性和价值性,体现创新改革意识,该文将就高等体育院校中专业健美操课程的原则及专项课程内容体系构建改革给出分析。帮助师生掌握更多全新的健美操研究成果,推动专业院校在该方面课程的系统性及完整性发展。

简介：对普通高校体育教育评价的现状以及构建多元化评价体系等方面进行了研究，旨在为提高高校体育教学质量。促进体育课程评价的改革起到推动作用。

简介：根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,结合高校体育的实际,对体育课程教学资源的基本内容、开发途径、合理利用及其科学管理进行分析和论述,目的是为高校体育教学改革的具体实施提供依据。

简介：高端品牌教育的延伸ExtensionofHigh-levelBrandEducation这两年上海交大海外高尔夫总经理EMBA班开办得热火朝天,从最初北京、深圳、上海三地的路演在业内引起的热烈反响,到06级高尔夫总经理EMBA班的盛大开办.到让人耳目一新的流动课程授课,到校友会理事会的正式成立,到现在08级高尔夫总经理EMBA班的火热招生,这一步步的成长业内人士有目共睹。在高尔夫总经理EMBA这个平台初具规模之际,在中国高尔夫专业管理人才奇缺之际,在近百位资深球场管理校友的大力支持与配合之际,上海交大海外高尔夫管理分院再次重磅推出高尔夫管理新锐项目。

简介：高职院校积极开展公共体育课程,不仅能提高学生的身体素质,开阔学生的思维,还能激发学生学习的兴趣,有助于大学生全面发展。但是,近年来,在公共体育课程活动开展过程中,存在着很多的不安全因素,这些问题已经严重影响了学生的身心健康,影响了高职院校的良好形象。因此,如何减少或者避免体育安全事故的发生,这已经成为众多学校体育工作者重视的问题。本文通过分析高职院校公共体育课存在的不安全因素,提出了相应的预防对策。

简介：龙狮运动起源于远古人类对大自然的敬畏与崇拜,经历数千年的演进,形成了特色的民俗文化,在全国各地不同流派的舞龙舞狮活动传承了下来,并且形成了不同的地域特色,在素质教育的大背景下,高校体育课程改革过程中察觉到舞龙舞狮不但是一项民族特色体育项目,更是承载着历史文化的民俗运动,与现实的素质教育改革中对于民族民间传统文化的侧重非常契合。因此,本文章试图从龙狮运动的文化性上阐明在高校开展龙狮运动的优越性。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法对中小学开设武术特色课程的可行性进行研究，介绍特色课程的概念，分析中小学开设武术特色课程的价值，阐述中小学开设武术特色课程的设想，从多方面探讨中小学开设武术特色课程的可行性，以期为中小学武术特色课程的顺利开设提供理论参考。

简介：此次研究先对生态教学观进行了相应介绍,而后基于实际针对以生态教学观为基础的高校体育课程教学改革展开了探索、讨论,以确保给社会各大中、小学培育、输送更优秀的契合新课程改革需求的体育教师。

简介：新时期下,随着我国教育改革的持续深入,素质教育全面实行,体育作为高中教育的基础学科,是开展素质教育的重要途径。新课标要求高中体育教学要培养学生终身体育意识,而如何满足新课标的要求,创新以及改革体育教学课程,是当前高中学校和体育教师面临的主要问题。在此背景下,本文主要针对终身体育意识培养视角下的高中体育课程开展策略进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。

简介：我国的中职体育课程教学在弘扬工匠精神中发挥着重要的作用,通过体育教学能够促进学生品质的培养,也有利于强化学生的竞技体育意识,帮助中职学生树立更加完整的价值体系,形成正确的价值观和世界观,这些都是工匠精神的内涵和意义。本文从几个不同的角度探讨在中职体育教学中培养学生工匠精神的作用。

简介：

简介：篮球运动是广大小学生非常喜爱的运动项目,经常科学、有目的、有计划地参加篮球运动的锻炼可以有效地促进小学生身体正常的生长发育和机能发展,实现增强体质、增进健康的目标。近年来,学校将篮球运动作为特色项目进行传承、发展,在篮球的场地、器材和经费上有足够的保证,如何把学校这一特色项目进一步拓展、延伸与发展,来促进学生的体育核心素养,是我们长期以来思索和未能解决好的问题。

简介：在青岛实验初级中学,帆船作为学校主打的原创特色项目,有一套自己本身独有的评价体系,包括评价标准、评价对象、评价方法、评价功能等.帆船课程在设立之初就紧密结合青岛市的帆船运动现状,同时以中学生身心健康发展的需求为导向,设计了一套完善的课程方案.在帆船特色项目投入实践之后,大量事实证明这一套评价体系为帆船项目在班级中的顺利运行起着保驾护航的作用,同时也更加全面、直观、准确地反映了学生的学习成果.

简介：田径课程是体育院校技术课的重要组成部分,但目前田径课程教学中却存在一些令人不满意的地方,特别是田径专项选修课存在选修人数少、上课消极对待等现象。本文通过文献资料法和访谈法对田径教学所面临的问题进行分析,找出体育院校田径课程教学存在的问题及原因,并提出应对这些问题的策略,希望通过改变教学方法,考核制度等措施改善田径课的教学训练环境。

简介：面对我国高职类院校的体育课程标准与普通高校二者内容同质性显著的现状,从二者人才培养目标的异同性探究高职类院校体育课程的改革方向,提出：以培养目标为抓手;以专业特色为主要改革方向;以就业需求为主要改革目标构建“业群式”高职类院校的体育课程,以期促进高职类体育课程“以生为本”的职业性和实用性。

简介：信息化时代背景下转变教学理念并利用MOOC模式创新高校体育教学,可以有效提高教学质量和效率。本文先对MOOC模式在高校体育课程教学过程中的应用可行性与教育启示进行分析,并在此基础上就如何利用MOOC模式来促进高校体育教学改革,谈一下个人的观点与认识,以供参考。

简介：从体育教育专业人才培养的视角出发,检视了当前我国高等学校体育教育专业课程教学方法的实然状态,探讨了体育教育专业教师的教学方法对学生教学能力发展的影响和新课标对体育教师教学能力的诉求,提出了体育教育专业课程教学方法改革的策略,指出了新课标背景下体育教育专业课程教学方法改革的发展路向。