简介：摘要：目的 分析再生障碍性贫血患者采用综合化护理对心理健康及并发症的影响。方法 我院收治于2023年1月～2024年1月再生障碍性贫血患者60例为研究观察对象，随机数字表法分两组，对照组（采用常规护理）、观察组（采用综合化护理），观察两组心理状态、并发症情况。结果 护理后对比分析两组焦虑、抑郁评分，观察组均较对照组低（P＜0.05）。护理后对比分析两组并发症发生率，观察组较对照组低（P＜0.05）。结论 再生障碍性贫血患者综合化护理后焦虑、抑郁显著改善，并发症发生率降低，值得推广。

简介：摘要：积极心理学不仅关注人性的弱点与创伤，同时还关注并发现人性的优点和美德，从而给予人类积极的引导。中学生正处于生长发育的关键期，存在很多的心理问题，以往我国的心理健康教育课程更加侧重负面心理的调节与预防，而为了让中学生以积极的心态面对学习、生活中的挑战和困难，教师要在传统心理学教育的基础上注入积极心理学的教育理念。

简介：

简介：【摘 要】目的：探究人性化护理对接受无痛人流术女性心理状态及术后不良反应的影响。方法：本次纳入86例患者，时间2018年4月至2020年7月，护理方式分两组（每组43例）。常规护理为对照组，人性化护理为试验组。比较两组护理效果。结果：试验组护理效果高于对照组（P＜0.05）。结论：人性化护理在该术患者中疗效显著。

简介：摘要：目的：探究分步健康教育结合心理干预对痔疮患者术后创面愈合、疼痛程度及护理满意度的影响。方法：选取2020年1月至2023年7月我院收治的40例痔疮患者，随机分为研究组与对照组，各20例。对照组行常规护理干预，研究组在对照组基础上给予分步健康教育结合心理干预，比较两组术后创面愈合情况、疼痛程度、心理状态及护理满意度。结果：干预后，研究组肛缘水肿消失时间、创面愈合时间短于对照组，均差异显著（P<0.05）；研究组术后12h、24h、48hVAS评分均低于对照组，均差异显著（P<0.05）；干预后，研究组SAS、SDS评分均低于对照组，均差异显著（P<0.05）；研究组护理满意度高于对照组，差异显著（P<0.05）。结论：分步健康教育结合心理干预可有效促进痔疮患者术后创面愈合，减轻疼痛，改善不良心理，并提高护理满意度。

简介：【摘要】目的 :探讨优质护理对糖尿病肾病透析治疗患者的心理应激状态以及生活质量的影响。 方法：选取我院 2019 年 4 月至 2020 年 4 月收治的 80 例糖尿病肾病透析治疗患者 按照入院顺序随机将其分为对照组和观察组，每组均为 40 例；将常规护理 用于对照组的患者，观察组患者是运用优质护理，对比两组患者的 HAMA 评分、生活质量评分。 结果： 在护理后，观察组患者的 HAMA 各项得分均小于对照组患者，各项生活质量评分均大于对照组患者， 差异具有统计学意义 （ P ＜ 0.05 ） 。 结论：将优质护理用于糖尿病肾透析患者能够有效地促进患者生理机能恢复，提高患者的生活质量，值得推广使用。

简介：摘要：目的：探讨延续性护理+心理指导对痛风性关节炎患者疼痛评分及焦虑、抑郁情绪的影响。方法：研究对象：我院收治的68例痛风性关节炎患者；选取时间：2023.1~2024.1；随机分组；护理方法：常规护理（对照组），延续性护理+心理指导（观察组）。比较两组患者护理前后的疼痛评分（VAS）、焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分。结果：护理后，观察组VAS评分、SAS评分、SDS评分均明显低于对照组（P<0.05）。结论：延续性护理+心理指导能有效减轻痛风性关节炎患者的疼痛，改善焦虑、抑郁等负性情绪，有助于患者生活质量的进一步提高。值得在临床上推广应用。

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简介：摘要 :目的：评价中西医结合护理干预对子宫内膜异位症患者痛经改善及心理状况作。方法：随机抽取 2017年 6月到 2019年 3月间我院收治的 80例子宫内膜异位症患者为实验对象，按照护理内容上的差异将患者分成两组。开展一般西医护理的为对照组，而进行中西医结合护理干预的为实验组。比较两组护理有效率与患者焦虑抑郁评分。结果：护理数据有表示，实验组护理效果优异，实验组护理有效率高于对照组，且焦虑抑郁评分低于对照组， P＜ 0.05代表实验数据有价值。结论：子宫内膜异位症患者接受治疗期间，医护人员可应用中西医结合护理干预进行辅助。中西医结合护理干预能够缓解患者痛经情况，使患者情绪有所改善。临床价值显著，值得更为广泛的应用。

简介：[摘要]目的：探讨基于信息化短距离沟通延伸护理对白血病患儿及家属预后和心理状态的影响。方法：选取2022年2月至2023年1月在本院进行治疗的白血病患儿作为观察对象，总计选取120例，随机分为试验组和对照组，两组均包含60例。对照组采用传统的延续护理模式，试验组实施基于信息化短距离沟通的延伸护理，对比两种护理措施的效果。结果：与对照组相比，试验组患儿家属对疾病相关知识的认知程度更高，患儿心理状态评分更优，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：基于信息化短距离沟通延伸护理能够改善白血病患儿家长对疾病的认知认知程度，从而提高患儿的护理质量，改善患儿的心理状态，使患儿获得良好的预后。

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简介：摘要：本文旨在探讨保健与心理健康的综合应用策略。本文通过综合运用保健和心理健康的理论与实践，可以促进个体的身体健康和心理健康的综合发展。本文介绍了保健与心理健康的概念和重要性，分析了综合应用策略在不同领域的应用情况，包括个人健康管理、组织健康促进和社区心理健康服务等。最后，通过总结与归纳，得出结论并提出未来研究的展望。

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简介：【摘要】目的 分析躯体化障碍患者用心理治疗对待心理障碍症状的有效性和预后情况。方法 用2020年7月-2021年1月院内收治的64例出现心理障碍症状的躯体化障碍患者，随机均分两组，各32例。参照组用常规治疗，观察组用心理治疗，比较相关评分。结果 治疗后，相关评分较好的为观察组，参照组略差，差异大（P＜0.05）。结论 心理治疗能减轻精神、心理上的压力，促进睡眠等，有助患者休养，治疗效果显著，可保障预后。

简介：【摘要】目的：观察优质护理理念对乳腺癌行乳腺全切术患者围手术期心理情绪及生活质量的影响。方法：选取 2023 年 1 月至 2024 年 1 月在我院接受乳腺全切术的乳腺癌患者 100例，随机分为对照组和观察组，每组50例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予优质护理理念干预。比较两组患者围手术期心理情绪及生活质量。结果：观察组患者围手术期焦虑、抑郁情绪评分明显低于对照组，生活质量评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：优质护理理念可有效改善乳腺癌行乳腺全切术患者围手术期心理情绪，提高生活质量。