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  • 简介:现行学术体制由诸多制度组成,其中最主要的是学位制度、学衔制度资助制度和奖励制度。学位制度并不单指学位的授予,更重要的还是学位授予权力(学位授予权),包括学位授予单位(指学校)、学位授予专业(即所谓硕士点、博士点)和研究生导师资格的认定。学衔制度也就是职称制度。职称原本应该叫学衔,但因为其他系列(比如作家,演员,编辑等)也要有相应的头衔就改叫职称。所有这些,包括资助和奖励,都要通过评审,而且关键是评审。因此,现行学术体制,也

  • 标签: 学术体制 评审体制 中央集权 高校 博士生导师 中国
  • 简介:牛津大学与剑桥大学是英国最顶尖的两所大学,也是整个英语世界最古老和最具影响力的知识殿堂。八个世纪以来,牛津和剑桥的传统风尚、辉煌历史、文化风骨以及璀璨群星,一直成为人类文明中不断被回顾,令人津津乐道的片断。

  • 标签: 牛津大学 剑桥大学 英国 联邦制度 课程设置
  • 简介:摘要:本文力图探究推进文化体制机制改革的重要性、所面临的障碍及其实施途径。剖析了当前文化管理体制中存在的若干问题,管理方式过于固化、缺乏创新动力等,并据此论证了改革的紧迫性。从政策扶持市场机制以及公众参与这三个角度,详尽地论述了推进文化体制机制改革的具体措施,包括改善政策支持环境、激活市场潜能、加强社会力量的融入等。还列举了改革过程中可能出现的问题,比如利益调整困难、改革推动力度不够等,并针对性地提供了应对方法。对文化体制机制改革的发展前景进行了展望,着重强调了其对于促进文化产业高质量发展和提高国家文化竞争力的关键作用。

  • 标签: 文化体制机制 改革路径 文化产业
  • 简介:公共广播电视体制、国营广播电视体制、商业广播电视体制是目前全世界通用的广播电视制度的三种主要形式,其中公共广播电视体制和国营广播电视体制在性质、节目内容、服务的对象、产生的影响等方面,存在着差异,但有着更多的相似点。两者的定义比较模糊、趋同,或者说还不太准确。

  • 标签: 公共广播电视体制 国营广播电视体制 比较
  • 简介:通过建立双对数模型并利用财政支农支出、农业GDP及农民纯收入的数据进行回归分析后发现,福建省财政支农支出对农业GDP和农民纯收入的实际贡献值与理论贡献值之间存在着缺口。财政支农支出绩效不高的原因,既有总量不足和结构不合理方面的,也有体制方面的。要提高财政支农支出绩效水平,就必须建立稳定的财政支农支出增长机制、优化结构、健全管理体制

  • 标签: 财政支农支出 绩效水平 农业 农民
  • 简介:三、清代州县财政的法外收入一部地方志指出,清代以前,州县存留"虽有浮冒,然留有余以为县官伸缩之地,稍自好者,不肯诛求于例外以厉其民”,而清代对于州县经手的收入"几欲尽取以益上”,这"不啻明以苛派诏有司”[8](卷六@政典制@赋役篇中).由于州县存留没有为上节所列各种费用开支提供款项,更没有为州县官的聚敛中饱预留余地,所以清代州县官普遍不能恪守国家颁定的税收制度,而是想方设法通过各种途径攫取法外收入.

  • 标签: 清朝 州县财政 法外收入 财政收入 家产制 财政史
  • 简介:清代实行中央集权的财政,通过定期修订《赋役全书》对州县经理的税收和开支实行严格控制,然而清代州县财政的实际运作却与这种制度设计严重背离。有清一代,州县不设职权独立的财政机构,财政事务由州县官一人负全责,依靠私人雇员和奴仆经理税收财务,造成州县财政在实际运作上的家产制。各州县均存在大量法外收支,贪污、中饱、陋规、摊派被合法化、制度化。清代州县财政的家产制在某种意义上反映了中国秦以后地方行政制度的特点。

  • 标签: 州县财政 家产制 清朝 财政制度 田赋 杂税
  • 简介:随着近期经济下行压力凸显,积极财政更加积极已成为各界共识。2019年财政政策究竟会有多积极?预算赤字率会突破3%吗?减税力度会有多大?基建资金缺口如何弥补?这些都关乎2019年宏观经济大势的预判。我们预计,积极财政政策会更加积极。2019年预算赤字率也会在2018年2.6%的基础上有所提升,但仍难以突破3%的水平。

  • 标签: 积极财政政策 宏观经济 资金缺口 赤字率 预算 减税
  • 简介:西夏的财政收入主要由国有公产(国有牧场、农田、官营采造业及高利贷)收入、赋税收入以及馈赠与罚赎赃没收入组成。其中国有公产收入在整个财政收入中占有最为重要的地位,这一问题说明了西夏政权对劳动者的人身控制还相当强

  • 标签: 西夏财政 赋税 国有公产
  • 简介:第六章国家财政收入一、重点掌握的内容1、组织财政收入时应遵循哪些原则(1)由于国民收入的分配再分配直接关系到企业、个人、国家等多方面的物质利益关系,在筹集财政收入时,要统筹兼顾各方利益.(2)开辟财源,才能增加财政收入渠道;经济发展,才能使各方事业发达.增产时必须注重节约,增产而又节约,才能创造出更多的财政收入.(3)从发展经济入手,重视多种经济杠杆的经济调节作用,诱导经济活动均衡协调发展,以提高经济效益.(4)区别对待,合理负担是古今中外组织财政收入时普遍遵守的原则,社会主义国家也不例外.2、税收三性的内容(1)强制性.税收的强制性来源于国家权力分配,是与推销、自愿认购公债、自愿捐献等比较而言的特征.税收的征收与管理都由国家制法为依据,任何人不得违反税法,必须强制执行.(2)无偿性.税收的无偿性是与货款、公债等按期偿还与支付利息为代价取得收入而言的特征.税收是对纳税人的一种无偿征收.纳税人纳税后即形成财政收入不再返还.国家对纳税人不付任何代价,也不必向纳税人提供相应的服务或某种特许权力.(3)固定性.税收的固定性是指国家对纳税人的固定征收,课征对象和课征比例具有相对固定性.它由国家事先按法律程序批准和颁布税收法令和条例,征纳双方共同遵守.不经过国家法令调整,

  • 标签: 《财政学》 纳税人 财政支出效益 课税对象 国家财政收入 组织财政收入
  • 简介:摘要:根据研究报告展示以及根据研究的省份进行了财政收支的数据整合,并分析相对应的财政情况以及如何解决所在省份出现的问题,给以简单的解决措施,从而达到对于西藏地区综合的财政状况的分析,以及对于今后财政状况的研究铺垫一定的基础,了解今后西藏地区应该如何进行发展,有利于对全国的财政发展和收支情况的进一步认知。通过大量的数据对比和数据分析从而达到明晰的地步。

  • 标签: 财政政策 税收 国债 财政收入 财政支出 医疗 一般公共预算
  • 简介:回忆我与“财政君”的相遇,还真是如青春校园偶像剧一般,一波三折,误会连连。想必可能是上辈子回眸的次数太多了,命运要让我们在耗费完擦肩而过的机会之后才能相遇、相知、相守。

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 学习兴趣
  • 简介:摘要如何使学校顺利在在众多本科院校中脱颖而出,走出自己的培养特色,独树一帜,在教育市场占有一席之地,是所有新晋本科院校最关注问题之一。人才培养特色是高校教学质量的综合体现,是高校核心竞争力。社会对高等教育人才的需求日益多样化的趋势,也从客观上要求各类大学尤其是新晋本科院校要办出特色,必须立足于特色人才的培养,而不是生产千篇一律的“模具”。本文以湖南财政经济学院为例,结合其升本以来,摸着石头过河的教育实践过程中的经验和教训,试图进一步思考如何更好的培养财经应用特色专业人才,并形成独特的培养模式,以促进学校发展。

  • 标签: 特色人才 培养 财经应用型
  • 简介:摘要:随着时代的进步与发展,我国教育事业也紧跟时代步伐,不断创新教学理念与方式,以提升学生的健康发展。在高等数学课程中有机融合课程思政,有利于高校进一步落实立德树人根本任务,有利于丰富数学文化、提升大学生的数学素养。然而,当前高等数学与课程思政的融合依然面临教师课程思政建设能力堪忧、教师缺乏对课程思政的深刻认识、教师教学中忽视思政元素的融合、教学评价未突出思政元素等问题,高校要积极探索重视师资建设、强调以身作则、改革教学方法、完善教学评价等路径,以推动高等数学与课程思政的有机融合。

  • 标签: 高等数学 课程思政 教学方法
  • 简介:摘 要:2019年10月,教育部宣布高职专业目录增补研学旅行管理与服务专业,面对研学人才缺口巨大的现实,部分高职院校已开设此专业。专业思政体系建设,是新时代背景下专业建设的重要内容。本文阐述了研学旅行管理与服务专业思政体系建设的重要意义,对研学旅行管理与服务专业思政体系的构建及实现路径提出了具体可行的方案,对专业建设和高素质研学旅行专门人才的培养具有一定参考价值。

  • 标签: 高职院校 研学旅行 专业建设 思政体系
  • 简介:摘要:在健美操课程的教学过程中,融入思政元素,使体育与德育、理论与实践互融互通,制定教学目标、创新教学内容和方法、灵活使用教学和手段、合理进行教学设计和重塑教学评价体系,提升健美操课程的教学效果和质量,塑造学生正确的价值理念,提升学生体育学科的核心素养,实现健美操课程的独特功能价值,利于将高校课程改革和建设落到实处。

  • 标签: 高校 健美操 课程思政体系 构建
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,人们也迎来了“互联网+”时代,高校教育也逐渐趋向智能化、数字化,而思政一词逐渐走入人们的社会生活之中,尤其是在教育领域。高校思政教育对于培养学生正确的价值观、提升学生的思辨能力尤为重要,有助于为新时代建设提供更为全面发展的人才,从而促进社会的持续进步。本文将首先分析当代高校课程思政体系建设的困境,不断深入探究,从而思考推动高校的思政体系建设不断完善的解决途径。

  • 标签: 高等学校 思政体系 困境 解决途径
  • 简介:摘要:地方本科高校在进行专业建设时,应将立德树人成效作为检验一切工作的根本标准,应把思想政治教育贯穿到专业建设的全过程当中。本文针对当前地方应用本科高校在专业思政教育中存在的四类问题,从四个方面进行研究,并以电子信息科学与技术专业为例,探索了专业思政体系建设的方法和路径。

  • 标签: 应用型本科高校 电子信息科学与技术 专业思政体系