简介：

简介：摘要：中国古典舞蹈是中国民族艺术和文化的象征。在素质教育改革的背景下，中国古典舞在中小学音乐课堂教学中得到广泛开展，在文化宣传和艺术教育中发挥着重要作用。本文以中小学音乐教学的实践为基础，探讨了如何优化音乐课堂教学的结构和内容。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断推进，越来越多的教育工作者加入到探索提升学科素养培养的教学模式中。深圳刘英琦教科研专家工作室研究的“四层四环”育人模式由“四个理解层次”和“四个教学环节”相融组成，它能够促进学生数学学科核心素养的有效形成。在高中阶段的数学课堂中，我们主张“四层四环”育人模式，对学生进行数学知识的讲授，并指导学生正确地思考和掌握数学知识，内化他们对数学知识的掌握。本文将以“三角函数”为例，就“四层四环”育人模式下的教与学进行探讨。

简介：摘 要中国戏曲是通过对民间歌舞、说唱和滑稽戏三种表现各异的艺术形态，吸收借鉴、融合加工、美化处理而形成的。而我国古典舞是对中国民间传统舞蹈的影响博采众长,经过每一历史时代舞蹈家的传承、借鉴、吸收、再创新,在时代的沉淀和社会经验的具体检验下,表现出了一定的古典特色与典型意义。两者在内在精髓上有着十分相似的特点，且戏曲元素在很多古典舞作品中有所体现。因此本文以《芳春行》为例，探究戏曲元素在古典舞中的运用，希望通过本文研究对中国传统戏曲元素进行深一步认识，并可以对之后古典舞的创作有所裨益。

简介：摘要为了更好地规范手术的实施，笔者提出了“四标手术”这一肝胆胰外科新目标，即定标、寻标、校标、优标。四标手术通过对手术重点解剖标志的标定、寻找和校正，规范了标准的切除范围和模式化的手术方式，并随着对解剖和肿瘤生物学行为理解的深入，以及手术技术和设备的发展和更新，不断优化手术的解剖标志和手术入路。希望通过“四标手术”理念的推广和应用能够提高肝胆胰外科术者对于手术的理解和掌握，提高手术的规范化和模式化，最终让患者能够从高质量和高标准的手术中获得更好的治疗结局。

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简介：【摘要】

简介：摘要：刀不磨要生锈，人不学要落后。党员要更好地融入社会，服务群众，就需要与时俱进，就离不开培训。要深入学习贯彻党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，就需要在党员教育培训上下一番“深功夫”。加强新时代党员教育培训工作，需要明确党员培训的落脚点是努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，因此，在党员教育培训的过程中要坚持以“四个合格”为标尺，不断推动党员教育培训工作提质增效。

简介：    【摘 要】小学数学复习课是极其重要的课型，但由于备课难、枯燥等因素，复习课也成了最具挑战性课型。为改变现状，笔者尝试“四度”联动复习法实践。课前梳理会“百度”，实现知识网络化；课中教学有“密度”，追求知识一体化；课后反思要有“深度”，促进思维最优化；评价要有“量度”，聚焦评价有效化。

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简介：【摘要】：班主任不仅要关注学生的成绩，还要关注学生的思想发展情况。教育学生，首先要让学生学做人，只有人做好了，学习才会好，班风才会正，因此如何做好学生的思想是班主任工作之重。对待学生要讲究育人策略，才能达到良好的效果。

简介：摘要：教育关乎个人、家庭、社会乃至国家，从“先生”到“夫子”再到今天的“老师”，改变的不仅仅是一个称谓，更是教育的全面发展，教育的与时俱进。新的时代背景下，国家、社会、家庭都对教育提出了更高的标准与要求，习总书记更是对教师团队提出了要做“四有”好老师的殷切希望。

简介：摘要：党的十九大在报告中阐释了“培养什么样的人、如何培养人，为谁培养人”，“办什么样的教育，怎样办教育，为谁办教育”等重大理论和实践问题，对于小学科学学科，培养具有科学核心素养的人，是小学科学教师的目标，以核心概念为中心，以阶梯目标为基点，学习进阶深入学习，要做好科学课的学习进阶，要注重四“风”：知识的积累整理，思维的锻炼，探究的养成，生活的实践

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简介：摘要：学生的学科素养培养是新课标教学中重要教学任务，为此初中数学教学中，教师要依照新课标教学要求，树立学生的课堂主体地位，调动学生的自主学习意识，使学生的数学思维在课堂中得到充分的发挥，同时教师也要注重学生实践能力的培养，不断的启发和引导学生，使学生的数学素养在学习中得到有效的提升。因此，文章以人教版初中教材为例，提出启发式教学四个策略，以供参考。

简介：【摘要】语言是传递信息、沟通情感、组织教学活动的重要工具。教师在课堂教学中语言表达的水平将制约着课堂教学质量的高低。作为一名小学数学教师，要切实上好上优数学课，不但要有渊博的知识、创新的思维和熟练的方法，还要讲究教学语言的艺术。基于如此，本文将简要阐述小学数学课堂语言的几点运用策略，力促小学数学课堂语言从“会表达”到“慧表达”的转变与突破。