简介：摘要：现如今，随着经济的不断增长、社会的不断进步、时代的不断发展，促使地质工程显得愈发主要，在整体的地质工程中，勘查岩土以及处理地基技术，对施工的安全性、施工质量起到决定性的影响。换而言之，施工人员为了能够对地质工程安全性、稳定性做出保障，就必须要在开展施工作业以前邀请具备丰富准也经验的工作人员前往施工所在区域展开勘查岩土工作，进而绘制精确、整体的岩土结构，同时记录好勘查报告，为施工给予科学、有效的指导，保障地质工程施工的顺利进行。而在使用地质地基处理技术期间，施工人员必须要将施工所在区域的条件、环境作为依据，合理选取处理技术，实现地基承受能力、强度的强化。基于此，本文首先针对开展地质勘查工作的重要性、内容及优势做出分析，了解当前地质地基问题，并提出更为有效的处理技术应用策略，以求推动施工作业的良好开展。

简介：摘 要：研究生实践锻炼基地化模式是指以基地建设为中心，高校和地方通过合作共建，充分实现高校职能部门、高校研究生、地方党政机关、地方设岗单位四方协同联动、合作共赢。建立高校研究生实践锻炼基地化模式需要依托基地，协同联动，构建基地化模式的长效机制，即需加强领导统筹，实现协同联动；统一规划设计，广泛宣传动员；优化工作程序，强化工作指导；健全选拔方式，发挥导师作用；落实考核评估，及时总结推广。

简介：摘要:随着我国社会的迅猛发展，对人才的需求缺口也越来越大，大学作为高等教育培养人才的一个重要窗口，建设实训基地来培养学生的专业能力，开启校企合作是构建和完善职业教育实训基地的重要手段。本文探讨了有关校企合作共建实训基地的意义，并通过探讨实践操作总结了校企合作建设的优势和实际成效。

简介：摘要：对于工程测量而言，测绘技术是提升精确性的基础部分,并在农村宅基地测量中得到了广泛的应用。在进行农村宅基地测量时，工作人员需要在测绘技术方面展开深入研究，合理应用，以此保证测量效果达到预期。测绘新技术的应用可以完成定性测量，能够保证数据精确度，提升综合效率，特别是用了遥感技术后，数据精度更高。本文首先分析了传统测绘技术运用中的局限性，其次探讨了农村宅基地测绘新技术的应用，以供参考。

简介：摘要：小学语文教学并非一个独立学科，而是与其他学科有着紧密的联系。在小学语文课堂中，教师凭借先进理念将“微菜园”劳动基地与日常教学巧妙结合，不仅可以运用新颖方式将语文知识传递给小学生，同时也将小学生创新意识做到科学培养。学生能够在劳动实践中积累写作素材，受到劳动教育并且对语文知识灵活运用，从真正意义上实现“学以致用”。基于此，本文对“微菜园”劳动基地与小学语文教学有效融合的策略进行深入分析，力求实现跨学科教育，也将语文教学水平提升到一个新高度。

简介：摘要：根据对土木工程专业学生的调查，发现土木工程检测技术专业普遍存在实践能力差的问题，如何解决土木工程检测技术专业课程教学的问题，培养面向工程实践能力的实验教学改革成为高校实验教学课程中大力探讨的问题。土木工程检测技术专业是非常强调实践性的专业,土木工程检测技术公共实训基地的建设应围绕学生掌握必备的专业理论知识和试验检测专业技能，培养能够从事建筑工程和道路、桥梁的试验、检测、施工、管理等能力的高素质技术技能人才，使之主要成为高职教育、企业人员继续教育、检测实践教学活动的重要场所和载体。

简介：摘要：劳动教育实践基地对组织学生开展劳动活动具有积极作用，但是在实际使用过程中由于某些因素的影响，其资源优势得不到有效发挥，现就劳动教育实践基地现状、问题进行研究，并提出相关对策。

简介：【摘要】护理领域是组织结构的一部分，负责管理医院的护理服务。以满足患者生理、心理、社会和文化需求的形式提供护理服务。鉴于社区在评估所提供服务质量方面的智能知识日益增长，管理和发展医院患者护理服务并非易事，使医院需要创造高质量的护理服务，使公众对医院的信任程度保持清醒。作为护理服务展开的护理人员在开展护理服务时会因知识差异，提供不同的护理质量。这可能是由于几个因素造成的，如工作时间、经验、习惯和每位护士参加的各种研讨会、培训而导致个人的专业知识差异，而知识的差异将极大地影响医院为患者提供的护理服务质量。“互联网+”是指利用互联网思维和现代信息技术(移动互联网、云计算、大数据技术等)作为创新要素来实现传统产业升级,发展新业态。“+”代表互联网对其它各行各业的催化、融合,把互联网的创新成果与成人教育教学深度融合提高教育的质量和效益,使教育更加均衡化,教学更加个性化,管理更加精准化,决策更加科学化。

简介：摘要：VR虚拟现实是一项具有颠覆性的技术。是互联网未来的新入口，将成为人类认识世界、体验世界和改造世界的新手段。近年来，以云计算、大数据、可穿戴技术为代表的新技术的新应用，引领了新时期虚拟仿真实验教学领域信息化发展潮流，可穿戴设备真正由支撑环节转变成了价值创造环节。同时，在国家“两化融合”战略下，有必要将可穿戴设备同各类教学实验场景相结合，使之成为学校下一步发展的动力，通过信息化和创新技术的进步提升学校教学的质量、效益和效能。可穿戴设备智能感知交互是面向未来的实验教学、教育实践的重要组成部分，使各学科、专业的教学质量和水平得到显著提升。

简介：摘要：大学生就业难问题日益突出，创业孵化基地的出现可以很好地解决就业难问题。为更好研究创业孵化基地的作用，我们对河南省内 10 所高校参与创业孵化的大学生进行了调查。数据表明，创业孵化基地对高校学生创业有重大影响。为更好地发挥创业孵化基地的引领作用，我们应该对其进一步优化。在学校内创建创业孵化基地就是提升大学生创业能力的重要途径。本文主要对创建创业孵化基地在提高大学生创业能力中的作用进行详细研究，并提出具体措施，以便提升大学生的创业能力，促进社会发展。

简介：摘要：新农村建设发展中，农村宅基地属于广大农民关心的问题，因国土资源规划政策优化调整，促使农村宅基地测量也被提上日程。农村宅基地测量期间，测绘新技术的科学合理运用，促使农村宅基地测量效率、精度得以有效提高，为农村建设发展提供可靠保障。对测绘新技术在农村宅基地测量中的应用进行了分析，旨在为有关人员提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：现代中职教育强调就业为导向，注重培养学生实践能力，积累实践经验，提升市场竞争力。基于“校企合作”视角出发，中职移动通信技术专业应尽快与企业建立合作关系，搭建实践教学基地，为校企之间深度融合发展提供平台，推动专业教育改革，完善课程建设，提升学校教育管理实效性，培养更多适应社会发展、满足岗位需求的移动通信技术人才。本文立足中职教育背景，探析通信技术专业实践教学基地建设的思路与方法。

简介：摘要：当前，社会经济发展和变化迅猛，经济和教育两个领域的接触和结合也越来越密切，文章结合产教融合这一背景探讨财经商贸实训基地建设，明确财经商贸实训基地建设目标，先是分析了产教融合的内涵，然后探讨了产教融合背景下财经商贸实训基地建设的优势，从打造职业技能体验馆、创建新型人才培养模式，构建完整培训品牌体系，积极承办赛事、创新服务的新理念这几个方面进行了分析，力图提升财经商贸实训基地建设水平。

简介：　　摘要：近年来，随着我国测绘技术的快速发展，测绘方法在城乡宅基地测绘中取得了显著进步，大大提高了农村宅基地测绘的效率和精度。从实际出发，从测绘新技术的配套入手，重点介绍了GPS-RTK技术和全站仪在农村宅基地调查中的综合应用，并介绍了测绘技术在宅基地调查中更具体的应用和应用方法。

简介：摘要：绿色优质水稻生产主要是依靠无公害的生产技术，并且充分的实现绿色基地的建设，将绿色生产的理念发挥到极致，才能确保绿色优质稻米生产更符合人们的要求，从而让绿色优质稻米的生产产量不断的提升。基于此类情况，本文将从绿色优质稻米生产的优点入手，全面展开提升水稻种植基地建设推进绿色优质稻米生产的探究。

简介：摘要：在进行工程项目选址时，通常依据功能要求、规模大小、建筑布置、结构设计、使用年限等要素，选择能够满足强度、刚度、稳定性和抗渗性的地基。但随着工程项目数量的快速增长，符合要求的可使用地基的范围也在进一步缩减。因此，在做好工程选址的基础上，还要考虑施工过程中可能遇到的土体松散、软弱、湿胀、湿陷、岩体软弱、风化、泥化、断裂、地下水渗透、侵蚀、边坡失稳、围岩失稳等问题。针对工程地质问题，不仅要深入分析问题原因，还需要综合工程造价及质量要求选择合适的处理措施。

简介：摘 要：公路的施工过程中，为了确保其软基地段的施工质量，以便于车辆能顺利通行，必须要根据软基地段的地质特征，同时结合高填方路基施工特征进行有效的施工和技术控制，才能确保公路施工的整体质量。该文主要探讨了公路软基地段高填方公路基的施工技术，为同类项目施工提供参考。

简介：摘要：实践教学基地属于大多数高校培养高素质、综合性人才的重点平台，对于大学生的发展而言具备非常突出的影响。近些年随着校企合作的普遍落实，实践教育基地建设数量不断增多，建设的质量要求也在不断提高。对此，为了进一步提高高校综合教育能力，本文简要分析基于创新创业能力培养的高校实践教育基地建设，希望可以为相关教育工作者提供帮助。

简介：摘要：为了更好地提高口腔技术专业本科生的科研实验自学能力，培养科研逻辑思维的自主创新能力，塑造新型优秀口腔人才的自主创新能力,面向高校口腔技术专业本科毕业生“创新实验”课程内容开展了创新能力教学实验改革创新、自主创新实验产业基地基础建设与管理机制科学研究、建立研发实验产业基地管理体系、自主创新实验导师与学徒改革创新与课堂教学团队管理、自主创新产业基地现代化管理等，加大实验室开放，资源共享，新增开放、开放、综合、全球化的实验性新项目，塑造优秀的口腔技术创新人才。

简介：摘要：为响应国家建设“创新型国家”的重要发展战略，培养具有创新创业能力的高素质人才，建设符合高校及专业特点的大学生创新创业孵化基地尤为重要。本文以环境工程专业创新创业孵化基地建设为例，提出从强化创新创业教育与导师队伍建设，开展有针对性的创新实践活动，完善项目培育与转化机制三个方面推动基地建设，为中国高校环境工程专业创新人才培养提供思路和借鉴。