学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:江门新供销商贸连锁有限责任公司(简称“江门新供销”)成立于2010年1月12日,是在江门五邑供销超市有限公司的基础上,由江门市供销社与广东新供销商贸连锁股份有限公司(简称“广东新供销”)共同投资扩股组建的股份制公司,是江门市供销社落实省联社与江门市政府共建协议的首家公司。公司开业半年多来,得到各级供销社的重视和支持,在广东新供销的领导及本公司员工的艰苦努力下,通过省市合作共建,

  • 标签: 合作共建 日用消费品 省市 股份制公司 网络 有限责任
  • 简介:[目的/意义]揭示京津冀地区高校专利合作网络结构特征演化的过程,反映京津冀地区高校合作专利发展现状,为京津冀地区的资源配置及相关政策的制定提供科学的决策支持。[方法/过程]以京津冀高校近32年申请的发明专利为研究对象,运用社会网络分析法绘制京津冀地区所在高校与企业、科研院所及高校之间的产学研专利合作网络,分析网络形态特征、合作频次、网络整体结构特征与节点中心性的演化情况。[结果/结论]京津两地高校以及能源领域央企集团对京津冀产学研专利合作产生的作用很大,河北高校的中介作用很弱。针对这一演化特征,建议加强企业创新主体地位,激发中小企业的自主创新能力;加强创新链与产业链对接,促进京津冀创新成果转化;发挥京津两地高校与科研院所对河北的创新辐射作用;积极促进河北高校与京津两地高校的协同发展。

  • 标签: 京津冀高校 产学研 专利合作 社会网络分析
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展,网络学习空间正在成为一种创新的教育模式。本研究旨在探讨初中历史课堂中合作学习模式在网络学习空间下的设计。通过文献综述和实证研究方法,本研究发现,网络学习空间可以提供学生与教师之间更好的互动和合作机会。设计了一种基于网络工具的合作学习模式,并通过实践验证其有效。结果显示,该模式能够促进学生的参与度和合作,提升他们的历史知识和技能。这一研究在教育实践中具有一定的借鉴意义,并为未来的教育改革提供参考。

  • 标签: 网络学习 初中历史 合作学习模式
  • 简介:摘要:职业中专学校应该积极与当地的企业进行合作,提高学校专业的办学质量,并根据企业的发展和实际需求,培养出一批可以为企业信息化建设服务,以及满足当地企业需求的计算机网络技术专业化人才。

  • 标签: 中职计算机 校企合作 培养模式
  • 简介:摘要:校企合作教学,就是学校与企业在平等互利的基础上,通过调研,按照岗位需要制定专业培养方向,设置教学内容,优化课程结构,增加教学设备、实验教学器材,提出教学方法,考核评价办法,提高学生理论水平和实际操作能力;学生定期到合作的企业参观、见习,毕业后直接参与企业计算机网络管理运作,提高专业实践能力,学生实现就业。

  • 标签: 中职 计算机网络 校企合作
  • 简介:  摘要:网络技术的发展,传统的大学英语课堂教学模式逐渐被计算机辅助教学模式所代替。因此,基于多媒体网络的多种学习方式的研究,也就成为教育界普遍关注的热点。本文结合作者的教学实践,综合地分析和阐述了多媒体网络环境下合作学习应用于大学英语视听说课堂教学的优势。

  • 标签: 大学英语 合作学习 学习小组
  • 简介:摘要: "在当今信息化社会中,利用网络互动和合作学习的方法在德育教学中应用已成为一种趋势。"本研究旨在探讨网络互动和合作学习对德育教学的积极影响,并提供一些实例加以说明。首先,我们介绍了网络互动和合作学习的概念及其重要。然后,我们分析了网络互动和合作学习在培养学生思辨能力、团队合作精神和道德价值观方面的作用。最后,我们提出了一些有效的策略,以促进网络互动和合作学习在德育教学中的实施。本研究的结果表明,通过网络互动和合作学习,学生可以更好地理解德育教学内容,发展综合素质并提高道德意识。

  • 标签: 网络互动 合作学习 德育教学
  • 简介:摘要:校企合作是中职教育的重要实践,是培养计算机网络专业人才的有效途径之一。中职计算机网络专业是一门新兴学科,它是一门新兴的学科,是一门新兴的学科。本文通过对中职计算机网络专业校企合作培养模式的分析,以期对进一步推进中职教育的发展起到一定的借鉴作用。

  • 标签: 中职计算机 网络专业 校企合作 培养模式
  • 简介:摘要:“家校合作”是指家庭与学校以沟通为基础,各显特色,相辅相成的教育模式,尤其是随着 2020年防疫工作的开展,“停课不停学”的线上教育更是依托家校合作拓展了新的维度与高度。本文通过分析当前家校合作在体育教学中的现状,具体探究了在网络课堂上在体育教学中践行家校合作的实践,以期挖掘出能实现初中体育课程与家校合作的有效策略, 全面提升初中生体育与健康,培养学生达到良好锻炼习惯的目的。

  • 标签: 初中体育 网络课堂 家校合作 实践探索
  • 简介:  4.2网络安全管理  在网络上设置防病毒安全检测系统后,因此应用层防火墙要比包过滤型防火墙安全,路由器级(包过滤)、硬件防火墙级、网管级、操作系统级、数据库级、应用级

  • 标签: 可靠性安全性 安全性设计 浅论网络
  • 简介:网络教研突破时空限制网络,加强了学校与学校之间的联系。通过网站、论坛、博客、视频聊天等方式,加强了校际联系,扩大了视野,增长了见识,扩大了教师们的视野,了解了当今科学的发展动态,加深了教研的深度,提高了教研活动的质量,实现资源的交流与共享,以教育信息化推动教育现代化。因此教师要与时俱进,与网络进行亲密接触。

  • 标签: 网络教研 优越性 校际交流
  • 简介:通过构建危险品运输超网络模型,分析了网络之间的相互作用和影响,继而建立了危险品运输网络模型生成方式;通过引入危险品运输网络“最短路径”、“平均最小风险路径距离”和“网络最大连通子图”概念,提出了“网络风险效率”和“最大连通度”抗毁测度模型;根据网络流量特性,构建了危险品运输网络介数模型。以危险品运输网络为例进行仿真,仿真结果表明:危险品运输网络抗毁表现为对随机攻击的鲁棒和蓄意攻击的脆弱,抗毁更接近于无标度网络;其抗毁是由少数节点和边维系的,且网络对节点攻击的抗毁低于对边攻击的;网络最大连通度性能优于网络风险效率,适当增加系统冗余可提高网络抗毁

  • 标签: 复杂网络 危险品运输网络 抗毁性 介数 超网络
  • 简介:基于iphone视角,结合苹果公司增强iphone间接网络外部的分析,构建出两个步骤的增强网络产品间接网络外部的方法框架:首先扩大产品的初始用户规模.其次搭建可管制的互补品销售平台。

  • 标签: 网络外部性 间接网络外部性 网络产品
  • 简介:摘要:推动公众科学素质建设对个人发展乃至国家综合国力的提升都有着重要意义。本文由全民科学素质行动工作要点出发,采用社会网络分析方法,通过对部门合作三个层面四个维度指标的测度,揭示了当前公众科学素质建设过程中部门合作网络结构特征及核心部门的职能角色。结果发现:部门合作网络的粘性和凝聚力较强;点度中心度、中介中心度和紧密中心度较高的网络部门在合作中担任重要职能,对网络内资源的控制能力也较强,负责参与的任务更多;网络中的各节点部门乃至子群体之间的关联度较高,融合程度较强, 部门间联系紧密,联结成的多个小团体共同推进推动不同类别的任务。据此,提出加强部门合作的政策建议,指出研究不足与展望。

  • 标签: 公众科学素质 社会网络分析 部门合作
  • 简介:摘要: 作为一门工具和人文性相统一的课程,自主合作探究学习可以发展学生的思维,让他们对语文知识更好的消化吸收。本文通过论述当前小学语文教学中存在的一些问题,指出在合作探究学习中,教师要创新教学模式,构建“以学生为本”的教学理念,通过小组合作、情境创设等方式激发学生的合作探究欲望,提高学科素养。

  • 标签: 自主合作探究 小学语文 应用
  • 简介:随着我国教育事业的发展,计算机在学校中的应用已由单机的数学运算,文件处理发展到校园的内网、外网以及与互联网的信息共享和业务处理.在信息处理能力、数据流通能力提高的同时,基于网络连接的安全问题也日益突出。不论是校园外网还是校园内网的网络连接都会受到安全问题的困扰。

  • 标签: 校园网络 安全性
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在现代城市发展过程中,地铁工程建设必不可少,地铁具有运量大、绿色、快捷等特点,已成为世界上城市的骨干交通方式。地铁的地理环境特殊、技术构成复杂、系统耦合强、自然环境影响大等特征给轨道交通的运营安全提出了严峻的挑战,因此,地铁网络可控研究对地铁的运输组织和规划具有重要意义。

  • 标签: 地铁 网络 可控性
  • 简介:网络研究学习课程的评价,需要根据不同层面的课题目标,分别采用不同的评价方法。本文从网络研究学习评价的特点和基本原则出发,总结了四类常见的评价方法,提出了部分方法在网络环境中的改进方案和应用实例;分析了网络环境下研究学习评价方法的新变化,同时对这些评价方法的优缺点、适用情况、难度系数等进行了特性功能分析;理性地总结了实际使用中可能出现的困难与问题。

  • 标签: 网络 研究性学习 评价方法