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  • 简介:【摘要】目的 回顾病例资料,分析脑梗死复发的危险因素、临床症状,为治疗提供依据。方法 在初发脑梗死的732例病人中随机抽出222例(对照组)与222例复发脑梗死病人(复发组)进行相关危险因素、临床表现等对比分析,进行统计学处理。结果 复发组高血压伴心脏病及(或)糖尿病者明显多于对照组(P

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  • 简介:摘要:对于数学这门科目来讲,动手练习是教学中必不可少的重要环节。而课余作业是课堂教学的延续,它既是反馈教学过程的实践活动,也是锻炼学生独立运用知识、技能的另一种教育过程。通过分层布置作业发挥出课后作业的最大效用,使学生在最近发展区得到适合自己的发展,并及时进行有针对性的讲评让学生在第一时间得到帮助。

  • 标签: 小学 数学作业 分层布置 分层指导
  • 简介:摘要:数学学科作为贯穿学生整个成长历程的基础学科之一,其知识点的抽象立体是有目共睹的,在学习过程中对于学生思维意识的要求是非常高的。高中阶段数学学科对于学生人生历程的影响有着非常大的影响,但是由于每个学生成长经历的差异性,传统教学模式对于学生成长的适应性相对不高,分层教学理念在教学过程中的渗透,让整个高中数学教学有效进行有了更多的选择。笔者以学生分层带动分层评价为切入点,展开了讨论。

  • 标签: 高中数学 学生分层 分层评价
  • 简介:摘要:新课程改革不断实施的当下,若想令课堂教学质量获得提升,及时优化教学模式及教学方式是十分有必要的。作业作为检验学生课堂成果的重要方式,教师也应根据学生间不同差异,进行作业的分层布置与指导,以更有针对性地帮助学生取得成绩及综合能力的进步。本文针对小学数学作业分层布置与分层指导策略提供几点建议,以供参考。

  • 标签: 小学数学 数学作业 分层作业
  • 简介:摘要目的评估食管鳞癌患者根治术后的复发模式并进行复发后生存时间的预后分析,寻找复发后挽救性治疗的最佳方案。方法回顾性收集河北医科大学第四医院2007年1月至2011年12月共382例食管癌根治术后区域复发接受再治疗的患者。对患者的术后复发模式及复发后生存时间的影响因素进行统计分析。单因素生存分析采用Kaplan-Meier法和Log-rank检验,多因素生存分析采用Cox回归模型。结果全组患者1、3、5年生存率分别为80.9%、35.6%、20.4%,中位生存期29.2月,中位复发时间15.0月。患者1、3、5年复发后生存率分别为37.7%、14.6%、11.9%,中位复发后生存时间10.2月。全组382例患者共观察到复发部位462个,其中锁骨上淋巴结区转移95个(20.5%),吻合口复发46个(10.0%),纵隔淋巴结区转移259个(56.1%),上腹部淋巴结区转移62个(13.4%)。接受挽救性放疗、化疗、放化疗及支持治疗的患者分别为156例、43例、82例及101例。单因素预后分析显示T分期、N分期、TNM分期、复发区域个数、复发部位及挽救性治疗方式为影响复发后生存时间的相关因素(χ2=5.336、4.292、8.067、7.482、4.093、76.426,P<0.05)。将接受挽救性放疗的患者按中位剂量60 Gy分为<60 Gy组和≥60 Gy组,两组患者的复发后生存时间差异具有统计学意义(χ2=8.320,P<0.05),且放疗剂量≥60 Gy组患者的复发后生存预后较优。多因素预后分析显示复发区域个数和挽救性治疗方式为复发后生存时间的独立影响因素。结论纵隔及锁骨上淋巴结转移是食管癌根治术后最常见的区域复发类型,挽救性放疗或放化疗可以更好地改善复发患者的生存预后。

  • 标签: 食管恶性肿瘤 根治性手术 复发 挽救性治疗 预后
  • 简介:【摘要】目的:探究在预测膀胱癌复发风险及肿瘤临床分期中应用角蛋白7(CK7)、细胞核增值抗原(Ki-67)的价值。方法:本次入组病例共100例膀胱癌患者,试验以2020.01~2023.10为期限。采取免疫组化试验对所有病例检测CK7、Ki-67等水平。分析CK7、Ki-67与肿瘤复发及分级分期的相关性。结果:本组10例病例检测CK7、Ki-67的阳性率分别为54.00%、44.00%。与浸润型比较,浅表型CK7阳性率较高,而Ki-67阳性率较低(P<0.05);随病理分级提高,CK7阳性率下降,而Ki-67阳性率增高。随访2年80例浅表型病例手术后复发率20.00%,未复发者Ki-67阳性率低于复发者(P<0.05)。结论:CK7、Ki-67在肿瘤组织中的表达水平与膀胱癌病理分级以及临床分期存在相关性,且预测其复发风险时Ki-67阳性可能是重要指标。

  • 标签: 膀胱癌 复发风险 临床分期 角蛋白7 细胞核增值抗原