简介：摘要:如今社会经济发展水平大大提高，各行各业也蓬勃发展，其中交通行业发展可谓日新月异，但是在发展的过程中许多问题暴露了出来。就比如高速公路旁边的高边坡偶尔会出现滑坡现象。这是因为高速公路旁边偶尔存在挖矿的工作，加上常年的高速铁路施工建设，导致出现了和滑坡现象。另外有时候因为人为的破坏，加剧了高边坡滑坡事件发生的频率，比如乱砍乱伐，过度开采地下矿产资源导致水土流失，造成了土地林木固化程度减弱，生态环境自我调理能力变差，场地岩土条件变化。这样一来，一些地质工程，就比如高速公路，其他铁路建设施工时容易出现高边坡滑坡现象。为了避免因高边坡滑坡现象造成危险事故，本文针对这一灾害提出了一些建议，为人类社会安全发展作出贡献。

简介：摘要：高边坡是导致多种地质灾害与工程事故发生的主要原因之一，因此在地质工程、公路建设等领域备受关注。在近些年来的研究中，我国已经掌握了较多高边坡的防治方法，积累了较多的成功经验，在高边坡加固治理中取得了很大的成效。但总的来说，高边坡设计与加固工作会涉及较多的专业知识且会受到多种因素的影响，这加大了高边坡设计与加固的难度。基于此，文章首先分析了高边坡失稳的主要原因，然后提出了具体的设计方法及加固措施，以供参考。

简介：摘要：矿山复垦是指在矿山建设和生产过程中，有计划地整治因挖损、塌陷、压占等破坏的土地，使其恢复到可利用状态的工作。本文主要阐述矿山边坡生态恢复治理通过边坡立面种植攀爬植物、植被混凝土生态工程、厚层基材客土喷播复绿工程三种技术措施达到复垦修复作用以及在此过程中监理主要控制要点。

简介：摘要：在高速公路的施工建设过程中，有效做好路基边坡防护施工是其中的必然要求，也是关键所在。在路基边坡防护过程中要切实有效落实相关技术，执行各项技术要点，进而在确保相关施工防护人员切实把握相关技术内涵和注意事项的基础之上体现出应有的路基防护效果，这样才能为高速公路安全稳定运行奠定坚实基础。基于此，本文重点探究高速公路路基边坡防护技术要点等相关内容。

简介：【摘要】随着我国交通事业的蓬勃发展，公路建设日新月异。公路两边经常会出现大量的边坡，而这种边坡的稳定性又直接关系着民众生命和财产的安全，所以对边坡稳定性的研究十分重要。关于高边坡的稳定性问题，国内许多专家给出了许多相应的分析方法，可总结为三种：定性分析、定量分析和不确定性分析。这些分析方法基于不同的原理、通过不同的技术手段、运用不同的评估依据，对高边坡的工程稳定性做出了合理的判断。在实际的公路边坡的稳定性分析中，需要根据边坡的地质条件，选取合适的方法进行整体的分析，进行合理的边坡防护设计。

简介：摘要：随着社会进步与经济发展，人类对生态环境的影响速度日益加快。公路、铁路穿梭的大地两侧创面延绵，风电矗立的山脉一道道伤疤盘旋，矿山断面、渣山、矿石坡所及之处满目荒芜。经济发展与生态环境的和谐已成为社会进步的必答题，通过人工干预快速修复与保护生态环境是时代发展的必然，本文以实践为基础对山体边坡生态修复技术进行阐述。

简介：摘 要：以某边坡为研究对象，对滑坡体的滑坡边界特征以滑坡变形特征进行了分析，通过数值模拟法评估了抗滑桩+锚杆的联合支护方案的支护效果。研究表明，公路滑坡目前变形主要发生在滑坡前缘，后缘存在数道裂缝，坡脚挡墙外移，坡脚外地面尚稳定，未见鼓起迹象，其主要变形表现形式为局部滑塌，属于小型滑坡的规模等级；滑坡形式为牵引式滑坡，在经历较长时期的降雨后，滑坡体发展快速，产生了极其明显的下滑变形现象，并且坡脚的挡墙亦出现了侧向变形、墙顶开裂现象；抗滑桩+锚杆的联合支护结构下的边坡不存在潜在滑动面，边坡稳定性安全系数为1.35，边坡整体处于稳定状态。

简介：摘要：“数形结合”思想在小学数学这门学科课堂教学中发挥出不可估量的作用。这种思想不仅可以启发学生逻辑思维，还可以促进教学活动效率大幅提升。数形结合能够有机结合形象与抽象两种思维，让原本较为抽象复杂的问题变得浅显易懂和生动形象，从而妥善解决实际问题。本文主要阐述数形结合意义，探讨在小学数学教学中合理应用"数形结合"思想的有效策略，以供相关人士参考和借鉴。

简介：  ［摘要］本文首先给出我校两节《三角形“四心”的向量表示》与《三角形的“四心”走进立体几何（一）》的初高中数学衔接教学案例，并从教学设计、教材衔接、课堂活动、教学内容做出详细介绍，然后对案例从教学设计的重视系统性和整体观、知识的表征教学、数学思维训练及数学核心素养的培养等几各方面进行评析，最后提炼出渗透性和动态性的衔接教学模式。

简介：

简介：摘要梭形细胞血管瘤（spindle cell hemangioma）是1986年首次提出的一种罕见病变，好发于青年四肢远端皮下软组织。镜下观察可见海绵状血管区、实性梭形细胞区、裂隙状血管区及乳头结构，极易误诊为其他血管源性肿瘤。本文报道1例发生在67岁女性患者胸骨的梭形细胞血管瘤，随访9个月余，病情稳定，无复发征象。

简介：摘要： 多数情况下U型换热器在焊接过程中会出现较多问题，从而直接影响到工程的施工质量。针对于此，部分施工团队尝试通过改变换热器的材质来保证施工中的具体应用情况。在多次实验下，可以发现U型铜质换热管在施工中的作用发挥十分稳定。因此，在进行实验数据整理后，本文对铜质优先换热器的实际使用情况进行了分析，并对焊接过程中的要点进行了总结。

简介：摘要：模具被誉为“工业之母”，一个国家模具行业的设计与制造水平直接反映出该国家的工业制造水准。随着工业生产技术水平的日益提升，对模具的产品设计和加工生产技术又提出了更多的挑战，设计出制造效能更高，加工质量更佳的模具一直是模具设计工作者们不得不需要破解的问题。对于注塑模具而言，叶轮随形冷却成为了解决这一问题的首选方案。模型的品质直接确定着注塑制造效果，并直接影响了生产质量，进而直接影响着工业生产的附加值，所以，怎样在最少循环期限内有效冷却塑胶造品，就变成随形冷却在注塑模具设计步骤和制造步骤中最重要的影响原因，而冷却工作过程在这段时期扮演着最重要的重要角色。本文通过介绍传统冷却与随形冷却的区别，来探讨叶轮随形冷却模具设计与制造。

简介：【摘要】数学身为一门研究数量关系和空间形式的科学，具有逻辑性强、抽象性强的特点。小学生正处于从具体形象思维向抽象思维过渡的关键时期，他们的抽象思维有很大的提高空间。因此，在数学课程中学习抽象知识时，往往需要用具体的事物来解释。数形结合作为一种常见的思维方式，通常利用数形之间的对应关系和相互转化来解决问题，运用数形结合可以达到简化的效果。基于此，本文在分析了数形结合思想重要性的基础上，探索了数形结合思想方法在小学数学教学中的策略。

简介：

简介：摘要：随着我国教育课程改革的不断深化，传统的教学模式与教学理念已经不能适应现代义务教育的发展，新的教学思想诶雨后春笋般涌现，深刻地改变了我国基础教育的现状。在小学数学的教学过程中，数形结合思想体现于很多教学的环节之中，对于学生们数学核心素养的提升也有着不可忽视的重要作用。小学数学教师要根据实际的教学需求，合理运用数形结合教学策略，提升课堂的教学效率。

简介：摘要：现如今，随着我国小学教的加快发展，所谓数形结合思想，是指将抽象的数量关系同直观的空间形式相结合，根据“数”与“形”之间的对应关系，利用相互转化帮助学生突破数学难点及重点的思想方法。为了更加清晰体现出数量关系，教师通常会通过数轴、小棒、线段图等完成，利用“形”降低学生分析数据的难度，利用“数”提高学生对图形的认知度。教师结合数形结合思想展开教学，可以很好地帮助小学生由形象思维向抽象思维过渡；帮助学生理解和接收新的知识，不断培养其思考的独立性，提高小学生对数学的学习兴趣；使学生考虑问题时具有不同的观点，通过动态思维方式探讨较难的数学应用题，有利于学生辩证思维能力的培养，更准确地把握事物的本质。

简介：摘要：纵观数学教育体系的发展，数形结合思想在其中发挥了十分重要的作用，尤其要通过数字与图形之间进行有效的转换与调整。数与形的组合在数学教育系统中占有举足轻重的地位。这种方法在小学教学中的应用，可以使学生容易地接受数学知识，有效地减少学生遇到的数学问题。数形结合教学法对小学生学习数学有很大帮助，为学生快速解决数学问题提供了一个好办法。本文着重谈谈数形结合方法运用于小学数学教育的必要性，及探索出相应的应用策略，主要目的在于更好地把数形结合方式应用在小学数学教育当中，以促进学生数学思维，和学习的效率的提高。

简介：摘要：在初中数学教学过程中，渗透数形结合思想是非常重要的。数形结合是数学教学过程中非常重要的一种思想，因为数学这门学科本来就是需要让学生去运用一些数字知识、图形知识进行问题解决的一门学科，研究的就是数与形的关系。所以在初中数学教学过程中渗透数形结合思想是非常必要的。在此，本文也从“合理地选择融入的契机”“促使学生利用数形结合思想解决问题”“做好相关的反思与总结活动”三个方面出发，对于初中数学教学过程中数形结合思想的渗透策略进行了分析，以期能够为广大数学教师提供一定的参考。

简介：摘要：随着新一轮新课改的深入推进，传统的教学模式和教学方法也随之而动，数形结合是一种新型的教学方法，运用数形结合的方法，既能有效地提高数学解题的效率和质量，又能促进学生的数学思维和解题方法的发展，对培养数学逻辑思考能力具有重要意义。本文针对初中数学教学中数形结合的应用展开了探讨。