简介:年年搞审计,审计年年搞。我认为,审计机关应当明确规定审计与度,时间最好是自公历7月1日至次年的6月30日。主要理由是:第一,本级预算执行审计的需要。(中央预算执行情况审计监督暂行办法》第八条规定:“审计署每年第二季度应当向国务院总理提出飞上年度中央预算执行和其他财政收支的审计结果报告。”随后,“审计署应当按照全国人民代表大会常务委员会的安排,受国务院委托,每年向全国人民代表大会常务委员会提位对上一年度中央预算执行和其他财政收支的审计工作报告。”从全国人大常委会工作情况看,通常也是在每年的第二季度末,与听取财政决算报告同时听取审计工作报告。适应周而复始他进行本级预算执行律计及提出审计结果报告、审
简介:知识来源于实践,数是从客观世界中抽象出来的。“1”,是一个人、一只手、一颗星星…,去掉具体对象而得到的概念,而在认识“1”时,又搬回许许多多的实际事物,直观形象地加以描述。书本知识是实践经验的总结,讲授课本知识就是许多认识过程的总和,显然,从不知到知,从知之不多到知之甚多,从形象到抽象,从实证到思维,具体直观地被感知,是首要的.对于幼儿班、小学生以及初中生,“直观性”是极端重要的.英国的SMP教材,正是她独具匠心的形象直观的教材特色赢得了读者,以使这套教材被多年使用而盛行不衰.“直观性”是教学的基本原则之一,其所以重要,主要是因为“直观”更接近于知识的本原,形象思维比之抽象思维更容易被接受。初中数学教材中,正确运用“直观性”原则,对于帮助学生理解概念,掌握方法有着十分重要的作用.形象的语言,图象的显示,结合实际的联想、动手制作实物模型以