简介：摘要：我国教育部曾下发了最新教育纲要，其中有一条明确指出要取消英语的主科地位，以体育代替英语，让语文、数学、体育成为未来最新的三大主科。由此可见，体育中小学教育越来越重要。在小学阶段，体育教师应重视提高小学生的体育实践能力，激发体育学习兴趣，不断更新教育理念，开展快乐教育和素质教育，以激趣法提高小学生的综合实践能力，为推动我国教育事业的发展献言献策。

简介：摘要：

简介：摘要：当今社会已经进入科技时代，进入情感时代。除了科学和逻辑思维，艺术和意象是人们认识世界的重要方式。音乐是科学和技术的结合。幼儿期是早期音乐教育的重要阶段。孩子们与音乐有着密切的联系。音乐是儿童生活、学习和成长的重要组成部分。音乐可以促进儿童基础教育的全面发展。

简介：摘要：教育问题是思想政治教育的重要领域之一。十八大以来，党中央领导集体多次提出“高等教育”，第十九次全国代表大会，习近平总书记强调，提高和改善民生水平，加强和创新社会治理，要优先发展教育事业。少年强则国强，青年兴则国兴，随着中西文化的交融，快乐教育受到国家和社会的极大重视。故以“快乐教育”为出发点，对比探析中英法家庭快乐教育现状及对我国高等教育的创新启示。

简介：摘要：家庭教育对一位孩子的成长起着重要的作用。职业教育的学生普遍来自教育资源分配不均衡、经济不发达的农村地区，职业教育的学生也普遍具有自卑的心理。本文围绕职业学生的特点，分析如何正确发挥家庭教育的积极作用，促进该类学生身心的健康发展。

简介：摘要：教育体制改革深化和素质教育理念推行下，再加上“双减”政策的实施，小学教育领域不断尝试进行教学理念转变和教学模式的创新，课堂教学逐渐向多元化发展。教育戏剧是教育与戏剧艺术的融合，使教育与戏剧从形式到目标上实现高度统一，其在教学中的应用能够有效提高学生动手与动脑能力，培养其学习能力和想象力，锻炼学生临场应变能力和即兴表演能力，对学生的健康成长和思维养成有着不小的促进作用。本篇文章将针对如何实现教育戏剧在小学教育中的有效实施做出简要的讨论，从问题、目标、内容与实施等角度进行策略有效性的解析，以期能够为小学教育水平的提升和改革创新提供一点借鉴。

简介：摘要：劳动教育作为小学教育的重要组成部分，在学生性格品质的养成过程中起着不可忽视的作用。但是从当前的学校、家庭和社会的德育教育来看，劳动教育普遍被人们忽略，成了学生成长教育过程中的空缺地带。因此，广大教师需要调动各方面的教育资源，合理规划劳动教育，帮助学生形成良好的道德品质。

简介：摘要：师范专业认证的核心理念是“学生中心，产出导向，持续改进”。其实质就是职业导向和需求导向，即是通过实施专业认证，促使相关高等院校培养出合格的基础教育教师。职业导向必然要求在教学内容上突出应用性，教学方式上突出实践性。为此，在师范专业认证这一背景下，实践性成为师范生培养的核心理念和关键要素。

简介：摘要：新课改背景下小学语文不仅承载着培养学生基础语言知识的重任，也是进行社会人文教育的重要阵地，在小学语文教学中开展审美教育对学生内涵素养提升有积极意义。基于此，从促进学生和谐发展、帮助学生综合成长、丰富学生思维想象、审美意识观念形成、切实增强文化感受等角度来分析小学语文教育中审美教育的价值，以为有关教学活动提供借鉴。

简介：摘要：学前教育是从20 世纪50 年代初开始发展的，经过不断的整改和调节，开始逐渐走上繁荣发展的正轨。现今，我国的学前教育发展速度很快，前景是光明的，虽然在进一步改革发展过程中还存在一些问题， 但是只要能够正视存在的问题，再结合实际情况加以改善和调整，学前教育就能朝着又好又快的方向发展。基于此，本文主要分析了学前教育投入与学前教育发展。

简介：摘要：特殊教育学校的学生，尽管有诸多的特殊情况，只要用素质教育的理念为指导，就能找到解决问题的办法。

简介：【摘要】本文对特殊儿童存在的主要特点，和随班就读和融合教育之间的区别、关系，进行简述，从随班就读与融合教育存在的主要问题，展开较为深入的分析，并以此为依据，提出确保环境具有包容开放、分层次分析随班就读融合教育、为特殊儿童构建无障碍学校环境等有效方式，旨在基于教育背景下实现融合教育，希望能为相关人士提供些许参考。

简介：摘要：小学教育是我国九年义务教育的起步阶段，在学生的学习生涯中起着奠基作用；小学语文教育阶段更是培养学生语文基础知识的阶段，是至关重要的一个环节，小学语文更是一门重要的学科。因此，小学语文因重要的发展价值而广为大家所关注和重视，并成为了一重要的话题之一。

简介：摘要：李克强总理指出：“教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的基础”教育公平一直是人类的永恒追求。我国现在依然处于社会主义初级阶段，仍然存在全国东西部地区，南北方地区教育资源分配不均，优质教育资源集中在一线二线城市，农村教育落后等问题。这些固有问题一直并将长期阻碍着教育公平的实现，阻碍着社会公平的实现。因此，促进教育公平是现实之需，发展之要。随着我国科学技术水平的不断提升，教育信息化的逐渐普及和完善，促使各个地区之间，城乡之间，校际之间差距逐渐减小，教育公平步伐加快，实现真正的教育公平指日可待。

简介：摘要：在新的历史定位下，推动四史教育与小学思想政治教学的融合有助于在新时代背景下明确小学思想政治教学的重点与难点，实现小学生思想政治素养的提升。因此，广大教师在教学的过程中，要关注到小学生政治素养提高的重要意义，在引导学生学习政治理论知识的同时，结合生活实践和四史教育的相关知识，让学生养成良好的行为习惯，树立科学的世界观、人生观和价值观。

简介：摘要：幼儿的语言能力是指幼儿在学习和应用语言的过程中用话语进行沟通的现象。学前阶段作为幼儿语言培养和提升的重要时期，作为幼儿教师，更应增强自身的专业性，综合以往的教学经验，发挥出自身的引导作用，可采用多元化的教学方法，引导孩子在日常生活中增强语言表达能力。同时，教师也要依据幼儿的个性特征，制定出针对性的教学方案，以此保证每位幼儿都能够得到语言发展。

简介：

简介：摘要：德育是中职学校较为重视的教育内容，在中职美术教学中融入德育是势在必行的，不仅能够激发学生对美术学科的热爱，还有助于加深学生对美术作品中人文情感的领悟，更好地提升中职学生的道德品质和综合素养。本文分别阐述中职美术教学中融入德育的意义和策略，旨在构建高效的美术课堂。

简介：摘要：随着对融合教育实践研究的发展，幼儿园特殊儿童的融合教育越来越受到关注。在认识幼儿园特殊儿童融合教育价值的基础上，明确指出幼儿园特殊儿童融合教育的现状，进而尝试性地探索幼儿园特殊儿童融合教育实践的策略，旨在完善学前融合教育，给予特殊儿童教育教学活动的有效支持。

简介：摘要：自中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》后，全国中小学全面落实“双减”政策，加快了让教育返璞归真、回归自然的步伐。