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简介：现今,许多高职院校的商务英语、国际贸易等与英语紧密相关的专业对学生一般都要求在校期间要参加大学英语四级考试.大学英语四级考试的阅读理解占35%的分值,其重要性可见一斑.文章以话语分析和大学英语四级考试阅读理解之间的关系为切入点,着重探讨“阅读文本话语分析的过程”、“话语分析的方法”,介绍了作者运用话语分析,解构大学英语四级阅读理解的语句和篇章,助力高职生提升英语阅读水平的一些尝试.

简介：大学英语四级网考（IBCET4）已经在全国部分高校进行了多次试点考试。本文根据2010年6月26日在南方某高校参加大学英语四级网考的考生在网考结束后所做的问卷调查，拟从考生的角度探寻他们对网考模式以及该考试模式所体现的教学理念的接受程度和总体感受，他们对网考和纸考各类题型难度比较之后的反馈，以及影响网考效果的因素，为四级网考的效度调查从被试者角度提供数据支持，同时反映考试改革对教学改革的反拨作用。

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简介：大学英语四级考试是全国统一进行的英语水平测试。翻译是测试的一个重要部分。在中译英的段落翻译中，文化负载词频繁出现。本文以2014年12月至2016年6月的12套翻译题为研究文本，比较和探索题中涉及的文化负载词的翻译方法，在目的论框架下尝试使用归化策略和异化策略，为文化负载词的翻译提供参考思路。

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简介：PartIWriting（30minutes）Directions：Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicShouldWeCopyRoyalGardens？Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow：

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简介：摘要全国大学英语四级考试听力部分自2016年起加入新闻听力题型。本文在四级的改革大背景下，尝试从词、句、篇三个角度来分析新闻听力题型其文本特征，并基于此提出针对性的应对策略。

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简介：英汉词汇的文化内涵极为丰富,但由于受到各民族的风俗习惯、地域文化、饮食文化、历史文化和宗教信仰等各方面的影响,存在不对应现象。以2006-2013年全国英语四级真题为例,对听力测试过程中的文化空缺词进行分析,认为教师在教学过程中应加强对英语词汇文化内涵的解释,并重视因"迁移"产生的错误语义,以加强学生的识记能力。在英语课堂上,模拟实景,加强文化背景知识的导入,帮助学生克服听力理解上的文化障碍,增强学生学习英语的兴趣。

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