简介：摘要：随着我国人口老龄化加剧，癌症病发率及死亡率逐年递增，肿瘤患者的临终需求越来越受到关注，安宁疗护(Hospice care)是为无治愈希望的临终患者提供的一项缓和医疗服务，通过为患者及其家属提供生理、心理、社会、精神等全人全方位的照护，使临终患者能够舒适、平和、体面、有尊严地离世。发展安宁疗护既能提高临终患者的生命质量，也有利于节约医疗成本，实现医疗资源更大程度的有效利用。

简介：摘要：目的：对肿瘤病房中中医诊疗特色护理服务的应用效果展开分析。方法：选取某医院2021年5月-2022年5月期间所手植的98例肿瘤内科患者为研究对象，采取随机分组的方式分为对照组和研究组各49例患者，其中的对照组采取常规护理方式，研究组采取在常规护理的基础上融合中医诊疗特色护理方法，对两组患者的不良反应发生情况、生命质量展开对比。结果：研究组患者不良反应发生率为38.78%，明显低于对照组的83.67%(P＜0.05)，研究组患者的生命质量评分为（87.65±8.91）分，明显高于观察组的（71.76±7.35）分(P＜0.05)。结论：在进行肿瘤病房管理的过程中，融入中医诊疗特色服务能够取得较好的效果，不仅可以降低临床治疗过程中不良反应的发生率，同时还能够提升患者的生命质量，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析肿瘤科护士同情心疲乏现状以及影响因素。方法：选择100名肿瘤科护士，利用医护人员同情心疲乏量表、一般情况调查表、明尼苏达满意度量表（MSQ）等进行调查。结果：肿瘤科护士同情心疲乏条目均分（2.84±0.21）分，得分最高的是感情淡漠，得分最低的是能力怀疑。多元回归分析得出，同情心疲乏主要影响因素是内在满意度、护龄、外在满意度。结论：分析肿瘤科护士同情心疲乏现状以及影响因素，可促使肿瘤科护士同情心疲乏程度明显改善。

简介：摘要：肿瘤科护士作为特殊科室的工作人员，其每天都会接触很多身患重疾的病人，在工作过程中，肿瘤科护士的工作压力大，再加上医患之间产生的一些矛盾，最终会导致肿瘤科护士的情绪波动较大，如何共情肿瘤科护士的情绪，并且找到缓解肿瘤科护士情绪的方法，从当前来看，尤为重要。文章针对于肿瘤科护士的情绪体验进行研究，并且总结出情绪的影响因素，从而制定科学合理的情绪疏导方案，旨在更好的促进肿瘤科护士的专业度提升及增强对患者的服务质量。

简介：摘要目的了解我院肿瘤科护士的心理状况，做好护士的心理关怀工作，提高工作质量。方法采用自行设计的调查问卷对我院肿瘤科65名护士进行问卷调查。结果肿瘤科护士的心理健康状况与职业危害造成的身体健康下降、不良的工作环境、繁重的工作和不规律的生活作息及专科知识不能满足工作所需有关。结论要加强护士的职业防护，不断学习，提高自身的素质和技能，合理安排工作，弹性排班，营造良好的工作环境，做好护士的心理关怀工作，提高护士的心理健康水平，为患者提供更优质的护理。

简介：摘要：目的：分析肿瘤科护士应用化疗药物的危害，并且总结有效的职业防护措施。方法：取2019年5月到2021年4月本院肿瘤科护理人员42名为观察组，取其他科室护理人员42例为普通组，比较两组护理人员的职业危害事件发生率。结果：观察组危害事件发生率比普通组低，P

简介：摘要：目的：分析在肿瘤科日常护理工作中应用全病程护理管理模式所取得的护理效果。方法：在2020年3月~2021年3月期间肿瘤科收治的患者中选取70例作为研究对象并分为两组，其中，对照组给予常规护理，研究组给予全病程护理管理，对比患者护理效果。结果：经护理，患者不良情绪均有所改善，且研究组SAS与SDS评分均低于对照组；研究组护理依从性高于对照组；经护理，患者生活质量均有所提升，且研究组评分高于对照组；研究组护理满意度高于对照组，差异具有统计意义（P

简介：摘要：目的：探究护患沟通在肿瘤科护理中的应用效果。方法：此次研究以我院患者为例，共选取100例患者，均为肿瘤科人员，选取于2021年3月——2022年3月，对其展开护理时将患者分为两组，分别命名为实验组和对照组，每组50人，分别给予常规护理联合护患沟通和单纯的常规护理干预，对比分析不同护理方法下的护理效果。结果：实验组患者的满意度为 98.00%，显著高于对照组满意度的84.00%，其组间数据对比差异大，P

简介：摘要：目的 对肿瘤科临床护理教学中存在的问题与对策进行分析和探究。方法 本次研究中共选择了2019年7月至2020年12月之间在本院肿瘤科当中接受了临床护理教学的40名实习生作为主要研究对象，依据实习生所接受的临床护理教学措施的不同将其分成了对照组（n=20）以及观察组（n=20），对照组中的实习生采取常规性的临床护理教学措施，对该组别中实习生的临床护理教学期间所存在的问题进行观察和评估，观察组中的实习生实施以问题为基础的学习模式（PBL），对比两个组别中实习生的理论成绩、实践操作成绩、教学方式的认同度以及满意度。结果 对照组中实习生的理论知识成绩以及实践操作成绩均比观察组中实习生更低，组别中数据采取对比之后存在意义（P＜0.05）。对照组中实习生的科室印象、教师能力、带教质量、自信心、自学能力、师生交流以及职业认同感均比观察组中实习生更低，组别中数据采取对比之后存在意义（P＜0.05）。对照组中实习生对于临床护理教学的满意程度低于观察组中实习生，组别中数据采取对比之后存在意义（P＜0.05）。结论 在肿瘤科临床护理教学工作当中依旧有着较多的问题，采取改善教学模式的方式能够对教学质量进行提升，改善实习生的教学效果。

简介：【摘要】目的：探讨安全目标管理在肿瘤科护理中的应用。方法：将我院2019年2月~2022年4月收治肿瘤患者120例，随机分为常规组60例进行常规护理和管理组60例在常规护理基础上融入安全目标管理措施，分析两组护理模式下，患者的护理满意度和护理安全事件发生率情况。结果：常规组安全事件发生率13.33%明显大于管理组1.67%，（P＜0.05）。常规组护理满意度明显低于管理组，（P＜0.05）。结论：在肿瘤科护理中，安全目标管理的融入有着积极的重要作用，可以有效提升护理满意度，同时有效降低安全事件的发生率，应大力推广。

简介：摘要：目的：对照观察PDCA护理管理对肿瘤科患者PICC护理效果影响。方法：研究选取院内肿瘤科PICC患者，共计100例，2019年1月-2022年8月，随机电脑抽选下，对照组50例采取常规护理，研究组50例采取PDCA护理管理，对两组护理质量与结局对比与分析。结果：研究组护理质量评分，高于对照组（P＜0.05）；研究组PICC相关性感染、不良事件发生几率，低于对照组（P＜0.05）；研究组PICC依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：肿瘤科患者在PICC期间采取，PDCA护理管理，可提高护理质量，以及患者PICC依从性，减少PICC相关性感染、不良事件发生几率，具有临床价值。

简介：摘要：目的 对肿瘤科临床护理教学中存在的问题与对策进行分析和探究。方法 本次研究中共选择了2019年7月至2020年12月之间在本院肿瘤科当中接受了临床护理教学的40名实习生作为主要研究对象，依据实习生所接受的临床护理教学措施的不同将其分成了对照组（n=20）以及观察组（n=20），对照组中的实习生采取常规性的临床护理教学措施，对该组别中实习生的临床护理教学期间所存在的问题进行观察和评估，观察组中的实习生实施以问题为基础的学习模式（PBL），对比两个组别中实习生的理论成绩、实践操作成绩、教学方式的认同度以及满意度。结果 对照组中实习生的理论知识成绩以及实践操作成绩均比观察组中实习生更低，组别中数据采取对比之后存在意义（P＜0.05）。对照组中实习生的科室印象、教师能力、带教质量、自信心、自学能力、师生交流以及职业认同感均比观察组中实习生更低，组别中数据采取对比之后存在意义（P＜0.05）。对照组中实习生对于临床护理教学的满意程度低于观察组中实习生，组别中数据采取对比之后存在意义（P＜0.05）。结论 在肿瘤科临床护理教学工作当中依旧有着较多的问题，采取改善教学模式的方式能够对教学质量进行提升，改善实习生的教学效果。

简介：摘要：化疗药物应用范围的不断扩大，许多肿瘤患者的存活时间和存活几率显著提高，生活质量也得到提高，但是化疗药物在帮助患者治疗肿瘤疾病时，还会损伤患者体内正常的细胞和器官，本文主要研究肿瘤科护理人员面临的化疗药物危害，探讨肿瘤科护理人员化疗药物的防护策略。

简介：摘要：目的：探讨质量指标下的中医慢病管理对肿瘤科病房生活质量及护理满意度的影响。方法：本次研究将2020年5月至2021年5月作为研究时间段，选择在此期间本院接治的70例集中入院的患者为研究对象，应用计算机随机分组法进行分组，记名为对照组与实验组，每组35例患者。对照组患者接受常规护理，实验组患者在常规护理的同时给予质量指标下的中医慢病管理，对比两组患者的护理满意度和生活质量评分。结果：针对两组护理前后的疼痛感评分进行记录，发现实验组患者的护理后，疼痛感相较于对照组来说，明显更低，差异显著存在。（p

简介：摘要：肿瘤科护理教学质量的高低直接影响着护理学生的专业水平和未来的发展，而其质量的高低又受多种因素的影响。本文在总结相关文献和实践经验的基础上，分析了影响肿瘤科护理教学质量的因素，并提出相应的对策，旨在为提高肿瘤科护理教学质量提供参考。

简介：摘要：和其他学科相比，护理学有着较强的综合性。对于护生来说，临床实习具有积极意义，有助于护生更好的结合其所学知识和实践，增强其自身工作能力。为此，本文主要探讨肿瘤科临床护理带教中的经验和体会。

简介：摘要：目的：癌性疼痛是所有癌症患者在接受治疗时都容易出现的一种不良反应，而在开展患者的护理工作时，针对患者的癌性疼痛加以管理，有助于使患者的护理质量得到提升。本次研究分析应用中医特色护理，对肿瘤癌性疼痛患者产生的护理效果。方法：试验在开展时，研究人员统计并调取2021年4月至2022年5月间资料库内资料完整并且耐受性良好的肿瘤患者作为研究对象，研究中将66名存在癌性疼痛的肿瘤患者进行随机两组均分，分组方式采用计算机随机分组方案开展对照实验。对照组患者在接受护理时应用常规护理，实验组内患者在接受护理时由护理人员给予患者中医特色护理干预护理，研究人员常规针对患者心理状态进行评估，同时记录患者的生活质量，分析不同护理方式的效果。结果：研究结果进行对比分析后，各组间数据结果中实验组均优于对照组，差异进行对比显著存在（P＜0.05）。结论：肿瘤患者的临床治疗难度较大，在针对肿瘤患者存在癌性疼痛的临床症状，开展护理时，选择中医特色护理进行有效的护理配合干预，能够使患者的个体状况得到改善，消除患者的疼痛感，并降低患者的不良反应发生率。

简介：摘要:化疗药物对肿瘤科护士的危害表现在全身多系统多器官损伤,应多措并举,通过加强防护设备的建设、建立和规范防护流程、质量安全督导、强化对护士的培训等多方面加强对肿瘤科护士的化疗防护,以减少职业暴露。

简介：摘要：肿瘤科护理教学质量的高低直接影响着护理学生的专业水平和未来的发展，而其质量的高低又受多种因素的影响。本文在总结相关文献和实践经验的基础上，分析了影响肿瘤科护理教学质量的因素，并提出相应的对策，旨在为提高肿瘤科护理教学质量提供参考。

简介：摘要：目的：探讨质量指标下的中医慢病管理对肿瘤科病房生活质量及护理满意度的影响。方法：本次研究将2020年5月至2021年5月作为研究时间段，选择在此期间本院接治的70例集中入院的患者为研究对象，应用计算机随机分组法进行分组，记名为对照组与实验组，每组35例患者。对照组患者接受常规护理，实验组患者在常规护理的同时给予质量指标下的中医慢病管理，对比两组患者的护理满意度和生活质量评分。结果：针对两组护理前后的疼痛感评分进行记录，发现实验组患者的护理后，疼痛感相较于对照组来说，明显更低，差异显著存在。（p