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让课堂成为学生增长知识的舞台

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DOI rdxz3xx5jl/3540749

作者刘云燕

机构地区山东省青岛市即墨区山师实验学校266200

出处《教育学文摘》 2019年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1高雪李鲁宁. 让课堂成为学生的舞台.教育学,2012-06.
2苗新朵. 让课堂成为学生表演的舞台.教育学,2014-12.
3陈文静. 让课堂成为学生互动的舞台.教育学,2014-05.
4陈静. 让课堂成为学生探索的舞台.教育学,2003-03.
5于增胜. 让课堂真正成为学生自主获取知识、绽放自我的舞台.教育学,2016-09.
6马冬梅. 让课堂成为学生放飞自主的舞台.文化科学,2011-05.
7戴华芳. 让课堂成为学生灵动的“舞台”.文化科学,2019-03.
8唐玉华. 让课堂成为学生“自主探究”的舞台.教育学,2007-05.
9李仲胜谢凤楠. 让课堂成为学生展示自我的舞台.教育学,2016-09.
10董强. 让课堂成为学生展现自我的舞台.科学技术哲学,2010-06.

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