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新课程视域下高中化学课堂有效教学的研究

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摘要摘要：新课程改革是我国教育领域的一次重要变革，旨在构建符合素质教育要求的新课程体系，促进学生全面发展。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整合，倡导教师教学方式和学生学习方式的转变。高中化学作为一门实践性较强的学科，在新课程背景下，如何实现有效教学，成为待研究和解决的问题。

DOI ojzll1n3yd/8452622

作者徐东渊

机构地区新晃一中湖南省怀化市新晃县 419200

出处《中小学教育》 2024年11期

关键词新课程高中化学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）