简介：【摘要】目的：冠心病患者以优质护理的应用。方法：选取2023.1-2023.12我院100例患者随机分组，分别以常规护理、优质护理干预，分析情绪评分、生活质量、睡眠质量、满意度。结果：研究组SDS（38.85±2.85分）、SAS(46.86±2.75分）低于对照组SDS（43.56±2.29分）、SAS(50.54±2.25分），P＜0.05。研究组RE（93.15±1.38分）、MH（92.59±1.54分）、SF（93.24±2.51分）、BP（93.77±2.84分）、VT（94.35±2.15分）、RP（92.76±1.35分）、PF（92.34±2.64分）、GH（92.46±2.33分）高于对照组RE（90.27±1.36分）、MH（89.52±1.26分）、SF（90.75±2.36分）、BP（90.12±2.07分）、VT（90.48±2.23分）、RP（88.86±1.96分）、PF（88.25±2.61分）、GH（88.89±2.65分），P＜0.05。研究组睡眠质量优于对照组；研究组满意度高于对照组，P＜0.05。结论：优质护理在冠心病患者中效果优异，能改善患者情绪状态，提高生活质量，值得推荐。

简介：摘要：目的：分析利拉鲁肽治疗中晚期糖尿病肾病的临床疗效及对胰岛素抵抗影响。方法：选取2023年7月-2024年7月我院收治的中晚期尿病肾病患者100例，分组依据为信封法，对照组实施常规治疗，实验组实施利拉鲁肽治疗，对比两组患者糖代谢指标：空腹血糖（FBG）、2小时餐后血糖（2hPBG）、糖化血红蛋白（HbA1c）、胰岛素抵抗指数（HOMA-IR）、胰岛β细胞功能指数（HOMA-β）及检测肌酐(SCr)、尿素氮（BUN）、尿酸 (SUA)及肾小球过率 (eGFR)水平。结果：实验组患者的空腹血糖（FBG）、2小时餐后血糖（2hPBG）和糖化血红蛋白（HbA1c）水平均显著低于对照组（P＜0.05）；实验组患者的胰岛素抵抗指数（HOMA-IR）也明显低于对照组，而胰岛β细胞功能指数（HOMA-β）则显著高于对照组（P＜0.05）；实验组患者的肌酐(SCr)、尿素氮（BUN）和尿酸 (SUA)水平均低于对照组，肾小球过率 (eGFR)水平则高于对照组（P＜0.05）结论：利拉鲁肽治疗中晚期糖尿病肾病具有较好的临床疗效，能够显著改善糖代谢指标，降低胰岛素抵抗，提高胰岛β细胞功能，并对肾功能产生积极的保护作用。

简介：【摘要】目的：探究延续护理对老年糖尿病患者生活质量、血糖控制的影响。方法：选取2021年1月~2022年7月期间，在我院接受治疗的122例老年糖尿病患者，并将其随机分为观察组以及参照组，每组61例患者，给予不同的护理措施，并对比临床效果。结果：经过实验分析发现，观察组患者在护理后血糖得到了更好的控制，相比较参照组更接近正常值，p值

简介：摘要：伴随着课改的推进，传统的数学教学模式开始转变为以学生中心，而教师在教学活动中充当着重要的引导者角色。受到农村小学教学资源和生源结构的影响，不少学生缺乏良好学习习惯和意识，这也是学困生的主要成因。而如何更好地提升学困生学习能力，是教育教学工作的关键所在。对此，文章指出了小学数学学困生的成因，然后提出了提高小学数学“学困生”学习能力的几点对策，以供参考。

简介：摘要慢性肾脏病（chronic kidney disease，CKD）是一种长期不良生活方式导致的慢性疾病，具有“三高”“三低”的流行病学特点。目前，我国CKD的管理模式尚处于摸索阶段，为提高CKD患者的管理效率，规范诊疗管理过程，本研究就广东省中医院慢病管理中心5A模式的慢病管理模式的建立及应用情况进行报道，期望为我国CKD非透析期患者的诊疗和管理提供参考策略。

简介：摘要：随着我国教育事业的深入改革，当前小学教育不仅要让学生学会相应的知识，更要帮助学生树立良好的价值观、学会为人处世的道理、建立良好的习惯以及提高学生的素质。教师通过中华传统文化对学生开展相关教学活动能够让学生更好地掌握相关知识内容，让学生的人格能够得到健全发展，对于学生而言也能够得到更好地提升和成长，让学生树立对于中华优秀传统文化的文化自信，培养学生的爱国主义情怀。