简介：摘要： 虽然说数学只是学生初中阶段所学的课程之一，但是，数学在对学生的生活以及成长的过程中有着不可忽视的重要地位。随着新课程改革的不断深入，初中数学教师也积极的响应新课程改革的要求，努力创新初中数学课堂的教学方式，为提高初中数学的教学质量而努力。

简介：摘要：在社会持续发展的背景下，国内的教育工作改革开始进入到全新的阶段当中，在这样的教育背景下，教学工作者对小学数学学科整体的教学品质予以了高度关注与重视。数学学科当中充斥着逻辑元素与抽象性知识，是小学阶段教学的关键板块，所以，数学教师需要严格把控教学品质。在展开教学工作时，教师有必要根据课堂教学问题，运用科学与有效的教学举措，持续助力小学数学课堂教学综合品质的全面提高。

简介：摘要：在现如今我国新课改深入发展的背景下，对于初中数学教学提出了更为严格的要求。针对此教师在展开初中数学课堂教学的过程中，要注重培养学生的数学思维能力，以便于学生们在学习的过程中，可以不断的提升自己的数学学习能力，促使学生在学习的过程中可以不断的培养自己的数学核心素养。本文就以浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力这个问题而展开了探讨。

简介：摘要：过重的课业负担不仅不利于学生的学习，反而还会损害他们的身心健康以及个性发展，双减政策的出台就是为了减轻学生的作业负担，使他们可以健康快乐的成长。就目前实际情况来看，双减后的初中数学教学现状依然存在一些问题，本文将从这些问题分析出发，深入探讨双减下的初中数学教学策略，以供相关人员参考。

简介：摘要

简介：摘要：当前，在小学数学教育之中，数学思维能力已经成为了学生培养的重点能力，同时也是学生务必要具有的一项能力，在这一项能力的支撑下，小学生才能顺利完成数学课程内容的学习。所以就需要教师做好合理设计，结合各年级学生的认识特征、实际学情等信息，借助行之有效的策略方法，对小学生加以引导，促使他们不断发展数学思维，深化核心素养。基于此下文就围绕小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力展开论述，以供参考。

简介：  摘要：英语写作主要在于帮助学生全面掌握和灵活运用所学内容，推动学生又快又好的进行英语交流。近年来随着中考作文评分标准的提高，初中英语的写作教学在英语教学中所占的地位越来越重要，也对教师作文教学提出了更高的要求。

简介：摘要：随着现代科技的发展，教育与科技相结合已经成为了当今教育发展的必然趋势。微课作为新时期的新事物，在我们的教育教学工作中扮演着越来越重要的作用。小学时期的孩子好动、耐心不足，我们需得创新现有的教学模式，让数学课堂生动起来，数学知识鲜活起来，激发同学们学习数学的兴趣，自觉主动地投入到数学学习中，微课因其短小、精炼、有趣的特点而为我们的小学数学教学创新提供了新的有效路径。

简介：变式教学是对数学中的问题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的探究,以暴露问题的本质特征,揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法.通过变式教学,能唤起学生的好奇心和求知欲,因而能产生主动参与的动力,

简介：

简介：摘要：现如今，在我国经济建设高速发展的趋势下，促进了科学技术得到了各个领域的广泛应用，然而，在教育系统中，小学数学是小学学习的重要学科之一，每一个小学生都应该快速地对数学知识进行掌握，从而更好地进入到下一个阶段的学习当中。而随着信息化的发展，在现在的教学当中，教师可以通过多媒体的方式用更加多元化的教学培养学生对数学学习的兴趣，提高教学的有效性。小学数学教师应该在教学过程当中，分析小学数学信息化教学的优势，从而将信息技术可以更好地融入小学数学教学过程当中，给学生带来更加丰富的教学内容，让学生可以在学习过程当中更加积极。

简介：摘要：新课程改革背景下，教师应将学生作为课堂的主体，加强对学生的指导，让他们形成良好的学习习惯，给他们创设平等、和谐的课堂教学环境，增强学生与学生、学生与教师间的交流与沟通。唯有如此，才能在课堂教学实践中进一步培养学生的学习能力，推动学生英语学科核心素养的发展。

简介：摘要：新课程改革背景下，教师应将学生作为课堂的主体，加强对学生的指导，让他们形成良好的学习习惯，给他们创设平等、和谐的课堂教学环境，增强学生与学生、学生与教师间的交流与沟通。唯有如此，才能在课堂教学实践中进一步培养学生的学习能力，推动学生英语学科核心素养的发展。

简介：摘要：在科学技术高速发展的背景下，教育改革也得到了进一步的深入。在这样的背景下，初中教师在化学教学开展的过程当中应该不断地加强信息化建设，可以基于微课加大翻转课堂的构建。通过这样的方式让教学在开展的过程当中更加深刻和有效，也能够在无形当中推动学生学习方式的变革，让学生的学习感受变得更加深刻。

简介：摘要：在全面推进依法治国的大背景下，培养青少年的法治素养成为教育领域的重要任务。尤其是初中道德与法治课程作为培养学生法治素养的主阵地，其教学方法的创新与实践显得尤为重要。基于此，接下来本文旨在探讨如何通过科学有效的教学方法，提升学生的法治素养，为培养具有法治精神的公民奠定基础。

简介：摘要随着我国九年义务教育的普及，初中成为了教育体系中的重要组成部分，如何提高初中教学质量，成为了当前主要的教学任务之一。考虑到初中生物教学的特殊性，以及初中的师资力量及教学特点，在初中生物教学中，只有对教学方法进行合理创新，才能保证生物教学取得积极效果，达到提高学生素质、满足素质教育要求的目的。因此，我们要对初中生物教学的方法创新引起足够的重视，并采用多种方法对初中生物教学的方法进行创新，全面提高初中生物教学的有效性。

简介：摘要：随着素质教育的逐渐深入，各科教学对学生的综合素质提出了全新的要求。目前，初中英语在具体的合作教学过程中，教师格外注重引导学生加强交流与合作，引导学生主动进行学习。小组合作教学能帮助学生转换学习思路，通过切实的交流与分析，启发学生对所学内容进行思考，有利于帮助学生进一步探寻课本内容，引导学生深化学习与思考。

简介：摘要:在新课程改革下,教师必须注重提高教室教学的高效性。课堂是教师教学的主体,是发展基础教育的关键。它也是学生接受知识和提高能力的关键所在。优化数学课堂是打好数学基础必不可少的一部分。

简介：

简介：美术欣赏课是中学美术教育的重要组成部分。随着素质教育的深入展开，美术对人综合素养的形成所起的作用很大。初中美术欣赏教学，对促进学生的全面发展起到很大的作用。笔者根据多年的初中美术教学经验，针对农村中学美术教育的教学现状，对上好农村初中美术欣赏课提出一些经验。