简介:摘要:现如今,信息技术在人们日常生活和现代化生产中发挥着不可替代的作用。在高中物理教学中引入信息技术,有助于提高课堂教学质量。物理学科是高中教育的重点,同时也是教育中的难点,这一学科有较强的特殊性,要求学习者必须具备较高的综合素养。因此,对于部分综合学习能力较差的学生来讲,学习高中物理知识会感到很吃力,逐渐失去学习物理的自信心。因此,为了提高高中生学习物理知识的效率,物理教师要加强对信息技术的应用,帮助学生降低学习难度,促使他们树立自信心,从而更加积极主动地学习物理知识,提高综合能力,进而促进学生物理学科核心素养的培养。