简介:摘要:在幼儿成长的历程中,小班入园是其从家庭迈向社会的第一步,也是其人生旅途中的一个重要转折点。本文旨在探讨小班幼儿入园适应问题的具体表现及其实践策略,如家长要放手,提升孩子的自理能力、独立能力;幼儿园可以开设半日家长陪同班、半日独立班、全日独立班,开展入园适应主题活动等,家园共育让幼儿更好地实现从家庭依恋到师幼依恋,再到同伴依恋的过渡,以期为教育工作者和家长提供参考和启示。
简介:摘要:在高职教育这一培养专业技能与职业素养并重的领域中,学生的综合素质成为衡量其未来竞争力的关键要素。其中,“情商、逆商、志商、心商”作为构成学生内在品质与外在能力的四大支柱,对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。高情商的学生能有效管理情绪,维护良好的人际关系;高逆商的学生能够保持冷静和理智,积极应对各种困难和挑战;高志商的学生能够持之以恒地追求自己的理想;高心商的学生能够保持积极的心态,有较强的心理韧性。
简介:摘要:在高职院校中,学生焦虑状态已成为一个不容忽视的问题。焦虑不仅影响学生的心理健康,还直接关联到他们的学业成绩、生活质量和未来发展。本文旨在分析高职院校学生焦虑状态的主要表现及其成因,并探讨缓解焦虑状态的重要性,提出加强心理健康教育、完善心理支持系统、优化教育教学环境、加强家校合作、引导学生积极参与社会活动等缓解策略。
简介:摘要:在快速发展的现代社会中,大学生面临着诸多压力和挑战,如繁重的学业负担、人际关系困扰、就业压力、恋爱问题等。这些压力和困境常常导致大学生出现心理问题,影响他们的学业、生活和人际关系。因此,大学生心理咨询在现代教育中显得尤为重要。而绘画心理学作为一种创新的心理咨询方法,其在大学生心理咨询中的应用具有重要意义。
简介:摘要:随着现代生活节奏的加快,越来越多的家庭选择将婴幼儿送入托幼机构进行专业照护和教育。因此,家庭与托幼机构协同推进婴幼儿安全教育显得尤为重要。但是在这一过程中也存在诸多问题,如家庭与托幼机构的教育理念与方法存在差异、家长参与度不高等。本文基于这些问题提出协同推进安全教育的优化策略,如增强安全意识,明确责任分工;加强沟通协作;全面加强安全培训并开展技能操作实训;丰富教育形式,提高安全教育效果等,共同为婴幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
简介:摘要:OH卡牌活动能够提升大学生的自我觉察能力,并且可以帮助学生们更深入地认识自我,理解情绪与行为模式,增强情绪管理能力,从而在面对挑战时更加从容,为其学业、人际关系及未来职业生涯奠定坚实的基础。本文主要阐述了OH卡牌概述,将OH卡牌中的图卡与字卡组合,自主思考并深入解读,学会倾听,
简介:摘要:当前,大学生宿舍内的人际关系问题日益凸显,成为关注的焦点。在这一背景下,引入团体沙盘游戏作为一种创新的心理调适与干预策略,对于增进宿舍成员间的和谐共处及促进大学生心理健康成长具有显著意义。沙盘构建的过程,本质上是一个促进心灵沟通、情感表达与相互理解的桥梁。它不仅能够鼓励宿舍成员勇敢展现内心世界,还可以促进宿舍内部正向的人际互动与更深层次的相互认知。本文主要阐述了高职院校大学生宿舍人际关系的现状,简要介绍了团体沙盘游戏的起源与操作,以及改善高职院校学生宿舍人际关系的团体沙盘游戏活动策略,以期可以为相关研究人员提供有益参考。
简介:摘要:本文深入分析了幼儿问题行为,并提出了多维度的人际交往的指导策略。通过情感智慧培养增强幼儿情绪管理能力,通过情景模拟与角色扮演培养幼儿问题解决能力,通过教授幼儿冲突化解技巧以及团队协作策略提升幼儿社交技能。此外,还要鼓励幼儿合理情绪表达,注重自己的需求和感受。强调家庭与幼儿园紧密合作,并且共同关注幼儿成长。最后,通过角色游戏与团队游戏等实践活动,深化幼儿人际交往能力。这些策略能够促进幼儿掌握基本的社交技能,积极应对困难,促进幼儿健康成长。
简介:摘要:在幼儿启蒙阶段,培养其良好的行为习惯成为了奠定幼儿成长与发展的基石。为此,选择适宜的教育资源显得尤为关键。《弟子规》作为一部蕴含深厚中华传统文化精髓的典籍,正逐步地成为引导幼儿形成优良品行与生活习惯的优选读物。它以一种寓教于乐的方式,将尊师重道、孝顺父母、诚实守信等美德融入日常生活的点滴细节之中,能够帮助幼儿在潜移默化中树立正确的价值观和行为习惯,为他们的健康成长铺设坚实的道路。本文主要阐述了《弟子规》的文化背景,践行《弟子规》促进幼儿养成良好行为习惯的策略,以期可以为相关教育工作者提供有益参考。
简介:摘要:心理学效应作为理解人类行为的重要工具,在日常生活及教育领域展现出不可忽视的影响力。大学生作为社会的重要群体,其学习生活深受心理学效应的影响。本文深入地探究微笑效应、仰巴脚效应、白熊效应及破窗效应等心理学效应在大学生学习生活中的应用,以期可以优化大学生的学习环境,为提升其学习效果提供新的视角。通过理解并应用这些效应,能够让大学生更有效地管理情绪、促进人际关系和谐,并增强自我认知与成长动力。
简介:摘要:在积极心理学视野下,构建大学生心理危机预防与干预体系具有极其重要的意义。这一体系不仅有助于大学生个体的健康成长,也对高校的教育管理和社会整体的心理健康水平产生深远影响。大学生心理危机预防与干预体系的构建中存在多方面的问题,需要高校、政府和社会各界共同努力,加强宣传教育、完善专业队伍、健全信息沟通机制、优化干预机制、深化心理健康教育与干预以及加强系统研究和实践指导等方面的工作。
简介:摘要:随着高等教育的普及,高职院校学生专接本成为提升学历、增强就业竞争力的重要途径。高职院校学生专接本的过程中,面对着复杂多变的环境、学习与心理压力,因此,教育心理学的介入显得尤为重要。通过一系列科学有效的对策,可以更好地帮助学生认识自我、调节情绪、优化学习策略、促进沟通交流,从而能够顺利渡过这一关键阶段。本文主要分析了高职院校学生专接本压力,以及教育心理学对策,以期可以为相关研究工作者提供有益参考。
简介:摘要深基坑支护施工技术作为一项在地下工程中普遍应用的施工技术,正好符合我国人口多,土地资源有限,地下工程数量多这一情况。因此,研究深基坑支护施工技术,提高技术水平具有重大意义。本文根据笔者工作实践,对深基坑支护施工技术在建筑工程中的应用进行了分析和探讨。
简介:摘要随着国内社会逐渐向城镇化方向发展,人们对住宅内的环境越来越重视。近年来人们居住的房屋建筑频繁出现漏水渗水的现象,给人们的居住体验带来了很大的影响,困扰着人们的正常生活。本文根据笔者工作实践,对建筑施工中防水防渗施工技术进行了分析和探讨。
小班幼儿入园适应问题及实践策略研究
高职院校学生“情商、逆商、志商、心商”的培养研究
高职院校学生焦虑状态分析及缓解策略
绘画心理学在大学生心理咨询中的应用研究
家庭与托幼机构协同推进婴幼儿安全教育的探讨
OH卡牌活动促进大学生自我觉察能力提升的研究
团体沙盘游戏活动改善高职院校学生宿舍人际关系的研究
幼儿问题行为分析及人际交往指导策略研究
践行《弟子规》促进幼儿良好行为习惯的养成
心理学效应在大学生学习生活中的应用研究
积极心理学视野下大学生心理危机预防与干预体系的构建
高职院校学生专接本压力及教育心理学对策探析
试述深基坑支护施工技术在建筑工程中的应用杨小楠
建筑施工中防水防渗施工技术解析杨小楠