简介:摘要:在中国共产党成立 100 周年即将到来之际,中共中央印发新修订的《中国共产党党员权利保障条例》,明确细化党员享有的权利,完善党员权利得以正常行使的保障措施,使党员权利的行使做到制度化、规范化,为党员权利的实现提供了可靠保证。准确把握其内涵是行使和保障党员权利落实的前提条件。
简介:摘要:初中化学实验课堂教学的艺术感染力、教师的课堂领导力,学生的学习力,共同构成了化学实验课堂的主力。在化学实验课堂中,以核心素养为取向的教学可视化路径探究,是保证学生实验效果的有力措施。
简介:摘 要: 本文简单的讨论了如何创造性的优化设计“探究根的什么部位生长最快”实验,让学生实验操作更容易更高效,从而切实提高学生实验课堂的效度。
简介:摘要:基于我校的“读+X ”校园文化,以“读创自己”为核心办学理念,树立“守望、海纳、绽放”的校本精神,积极推进 “读+X” 校园特色文化建设并充分发挥其强大的德育功能,进一步丰富 “读+X” 校园文化内涵。建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育一体课程。
简介:【内容摘要】 “少教多学”既是一个新的教学理念,又是一个可操作性很强的课题。教师应充分认识,“少教多学”定能创建高效课堂,实现教与学的双赢。本文阐述在语文教学中,教师如何实施少教多学。
简介:摘要:识字与写字是构建语文素养的根本,教学中,通过加强随堂练习指导,向每天两个10分钟要质量,提高学生的识字写字素养;在丰富的语文活动中激发动力,提高学生的识字写字素养;进行扎实有效的课堂教学实践研究,提高学生的识字写字素养;加强理论学习与研究,促进教师语文素养专业化成长;充分发挥家校结合、家校共育的合力,提高学生的识字写字素养五个方面的改进策略,促进小学生识字写字素养的提升。