简介：摘要：在小学数学教学中，不管怎样改革教学模式，创新教学方法，教学的主要依据依旧是数学教材。也就是说，教师要提高教学效率，培养学生的数学学习能力，还需要从数学教材出发，认真分析和研究教学教材，并大胆地重组教材，让数学教学更符合学生的实际学习情况。

简介：现行高中历史试验修订本教材在体例上做了较大的修订,其中一个突出的特点,就是专栏的文献资料(竖排黑体字)明显增多。据统计,《中国近代现代史(试验修订本)》上册共引用文献资料56条,下册共引用文献资料49条,平均每课时1-2条,其中标有★号、要求学生掌握的有30条。这些文献资料引用有据,选材严谨,略感逊色的是趣味性稍显不足。它们往往是反映某一历史事件的最典型的材料,同时又是教师进行史料教学最基本的引用素材,它在历史教学中有着独特的功能。作为中学历史教师来说,有必要对文献资料的教学进行研究和探讨。

简介：《高中历史课程标准》在“近代中国的民主革命”专题下，要求：“简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。”人民版、人教版和岳麓版教材均突出了辛亥革命的过程和意义。但是，三个版本在史观倾向、专题编排和知识选取上，还是存在一些差别。以人民版和人教版为例，人民版完全按照课程标准的专题设计，分为两个单元；

简介：【摘要】有效课堂是先进理念、高超教法的融合。借助智慧课堂的技术优势，先学后教有了进一步发展的可能。本文就新的教育技术环境下，如何在课堂中渗透先学后教教学理念展开研究。

简介：新课程的实施中，为了改变原有的课堂，为了实现教学方式的转变，很多老师都在动脑筋，凭着一本教材上课的现象大大减少了，课程资源的开发利用越来越受到重视，课堂上注重情境的营造．注重问题的设计，注重各种教学方法的运用，课堂也越来越生动活泼。

简介：课堂立意取决于教师对课程的理解和对教学目标的有效把握，这对地方课程来说，显得尤为重要。本文以高中地方课程课堂教学为例，以具体的课堂实例分析教学中课堂立意的重要性，提出在高中地方课程教学中实现正确的课堂立意从而提高教学有效性的四个策略：认识地方课程的功能，了解地方课程的特点，确立符合实际的主题，选择合适的教学切口。

简介：近读青岛市历史教研员陆安老师发表在《中学历史教学参考》2015年第3期上的文章《阉割课堂：“学案导学”大行其道的必然后果》，深有感触。

简介：摘要教学无痕，贵在得法，花开无声，贵在引领。在充满智慧挑战的语文课堂中，我们要把握好动态的课堂生成资源，通过争辩交流、放飞想象、思想对话等方式，充分彰显学生的主体地位，主观能动地参与学习过程，用智慧创造充满灵性的语文课堂，真正让语文学习成为学生的个性化行为。

简介：摘 要：在经济和科学技术不断发展的大前提下，各行各业相继引起新的技术和理念推动行业的发展和进步。就拿教育来说，最近经常听说的翻转课堂就是非常具有典型性的科技手段，最早起源于美国，被引进中国后不动声色地在教育界引起一阵热潮，并且就目前的情形看已经占据非常重要的位置。今天要说的就是目前很多学校正在尝试在体育教学中引入翻转课堂这样一种全新的体育教学模式。我们都知道翻转课堂的快速发展和其自身明显的优势分不开，所以该文也从这样的角度出发，深入探讨在体育教学中引入翻转课堂的教学意义，并且针对现在的体育课堂提出自己的看法和见解。

简介：摘要:随着我国农村教育的发展，农村初中数学教学面临着独特的挑战。本文旨在深入探讨农村初中数学课堂教学的有效性，并提出相应的策略，以提高教学质量和学生学习成效。通过分析农村初中数学教学中存在的问题，结合先进的教育理论和方法，本文试图为农村初中数学教学提供一些建议和创新。

简介：

简介：摘要：2022年版义务教育信息科技课程标准的颁布，为初中阶段信息科技的教学提供了方向，但如何有效提升信息科技课程的教学质量，培养学生的核心素养成为信息科技教师面临的重要问题。本文通过阐述拓展课堂空间、小组合作、项目式教学等方法，旨在探索信息科技课程教学的有效策略。

简介：摘要：苗族音乐作为民族音乐的一种，其蕴含的独特情感内涵能够彰显出优秀的传统文化，将苗族音乐融入高中音乐课堂教学中，在丰富音乐教学内容的同时，实现民族文化的继承和传播。本文主要对苗族音乐融入高中音乐课堂教学的优势进行分析，并结合当前高中音乐课堂教学现状提出苗族音乐融入高中音乐课堂教学的策略，希望在满足学生多元化音乐需求的同时，激活学生民族文化继承和发展的意识。

简介：摘要小学数学教学在学生的整个学习生涯中扮演着非常重要的角色，在现代社会中的作用尤为重要方法，而我们的数学教学依然延续以往陈旧的教学方法，没有跟上社会发展的脚步，数学教学要与社会实际相结合，数学知识逐步生活化。小学数学教学作为小学教育基础中的基础，需要引起广大教师的全面重视。为此，数学课程的改革提出数学要紧密联系学生的生活实际。下面就谈谈数学知识生活化的几点看法。

简介：【摘要】：当前，对于高中体育学科来讲，如何有效进行体能训练呢？带着这一想法，笔者通过查阅相关文献资料，并结合实际出发，探索高中体育学科教学中，如何有效进行体育训练的创新教学策略。

简介：摘要小学数学教学在学生的整个学习生涯中扮演着非常重要的角色，在现代社会中的作用尤为重要方法，而我们的数学教学依然延续以往陈旧的教学方法，没有跟上社会发展的脚步，数学教学要与社会实际相结合，数学知识逐步生活化。小学数学教学作为小学教育基础中的基础，需要引起广大教师的全面重视。为此，数学课程的改革提出数学要紧密联系学生的生活实际。下面就谈谈数学知识生活化的几点看法。

简介：【摘要】在小学阶段，小学数学较其他科目较难，尤其是高年级，小学生对于自己一眼看上去不太懂，一些数字性的问题感觉难以理解、抽象。这就需要小学数学教师要让数学课堂充满趣味性，让学生对数学有兴趣，不会对数学感到反感，所以小学数学教师要重视打造小学高年级数学趣味课堂教学模式。

简介：

简介：摘要：中职教育旨在培养学生的专业技能和职业素养，其中语文课堂是职业精神教育的重要平台。通过选择与职业精神相关的教学内容，创新教学方法，优化课堂教学设计，以及加强课外实践活动，可以有效提升学生的职业素养和核心竞争力，增强其社会适应能力和就业竞争力。本文分析了中职语文课堂上职业精神教育的路径，旨在为中职教育提供有益的参考。

简介：摘要处于小学阶段的学生他们的思维还没有完全成熟，所以他们对于外界的认识能力也比较薄弱。在这个阶段他们的思维模式在不断地完善，为了加强学生们的数学思维能力，教育者在对学生们进行数学教学的过程当中一定要注重对学生们数学思维能力的培养，帮助学生们养成良好的学习习惯为以后的学习打下坚定的基础。教育者对学生们进行教学的过程当中一定要根据学生的具体学习情况采取一系列科学合理的教学方法不断更新自己的教学理念和教学手段。