简介：摘要院随着科学技术的不断发展，电信业在国民经济增长中的作用和地位彰显的越来越重要。但是随着我国加入世贸组织，开放的市场也使得电信企业面临着前所未有的竞争。因此，如何在激烈的竞争中求得更好的发展已经成为电信企业急需解决的问题。由于企业的发展离不开管理层领导的综合素质，因此，为了确保电信企业能够更好的持续发展，必须落实领导干部的“一岗两责”制度。

简介：在层峦叠嶂的大兴安岭伊勒呼里山北坡,有个全国森工企业最大的林场——翠岗林场。这个政企合一的集镇,是我国东北边陲的一颗绚丽夺目的明珠。初冬时节,这里已是雪覆高山、冰封河溪、玉树琼林,银装索裹。记者一行采访了翠岗镇镇长兼林场场长粱政江。作

简介：摘要文章从“言教也要身教，敬业也须乐业”，加强对学生的素质教育；关爱善待学生，班级管理人性化等几个方面谈班主任工作的体会，其目的就是让从事班主任工作的教师清楚，每一位班主任都要有新的观念，对自己的工作尽职尽责尽义务，让学生身心健康，茁壮成长。

简介：摘要学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，班级是对未成年人进行思想教育的基层。本文就小学班主任管理班级的语言运用做了简单解析。

简介：摘要作为班主任，如何教育引导学生使他们成为国家有用人才是摆在我们每一位班主任面前的一个重要课题。我认为在工作中应该实行“正、爱、勤、模、知、同、助”的七字教育方法。

简介：摘要我是一名农村小学教师，我认为农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学教育又是整个教育的关键。

简介：党的十八大和十八届三中全会明确提出：“要保持党的先进性和纯洁性．牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨”。面对新形势和新任务，作为国有企业如何让党员在本职岗位上更好地发挥先锋模范作用。密切党群关系，更好地服务职丁群众是一个值得深入思考的课题。开展“党员责任岗”活动就是发挥党员岗位作用．密切联系职工群众的有效途径和重要载体。下面以一个基层困企单位为例．从开展“党员责任岗”活动具体实践角度出发，进行实践探索。

简介：摘要院本文从舞蹈专业的班主任角度出发，分析了专业班主任的工作以及对学生的促进作用。

简介：摘要：百年大计教育为本，教育大计教师为本，办好人民满意的职业教育，真正培养出行业需要的工匠型人才，需要一大批能够培养工匠型人才的教师队伍。多年来，大连商业学校一直将教师队伍视为核心竞争力，形成了“大师指导、专业带头人引领、中青年骨干教师、双师型教师支持”的师资建设格局，全面提升了学校的教育教学水平。本文就我校创立的“双驱动制”——两大模式 +五大路径进行探讨和研究。

简介：

简介：班主任的角色不能窄化为“管理者”，他应该是一个合格的指导者。所以，班主任应全面、有效地履行其指导职能，才能从管理者成为指导者。

简介：院随着国家职教政策的改变和人们教育观点的转变，我国的职业教育生机勃勃，不断发展，成为了一支非常重要的教育力量。而职业学校的班主任工作是职业学校一个基础环节，也是一个非常重要的管理环节.作为一个高等职业院校的班主任，必须有高度的责任心和使命感，还要讲究用科学的方法对班级进行管理。

简介：班级是学生在校成长和学习过程中重要的组成部分,良好的班集体可以激励学生积极进取的学习.实践证明,在充满活力的班集体中,能促使学生更加轻松、愉快地投入学习和生活,大家在学习上相互借鉴,在生活中相互关爱.班集体的形成以班级建设为核心,以沟通教育为桥梁,使班级形成强大的合力.

简介：摘要院本文提出了做好班主任工作的几点看法，剖析了职工教育班级管理中存在的主要问题及解决方法。

简介：摘要本文从以下五个方面进行阐述，一、学生班主任助理的设置，二、学生班主任助理的条件，三、学生班主任助理的职责，四、学生班主任助理的工作，五、学生班主任助理的考核，探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机制。

简介：文章主要论述在高职院校的学生管理工作中班主任进行激励教育的必要性。针对目前激励教育中存在的问题，探索从教育思想转变、激励教育方式的合理选择与应用、激励教育制度化和落实激励教育的配套措施四个方面来加强对学生的激励教育，进而调动学生的积极性和能动性，使其走上正确的成才之路。

简介：摘要乌宋岗水电站遂洞洞口穿过强风化岩层，为维持进口边坡稳定，对边坡喷锚支护，洞口采用钢拱架支护及侧向支撑，并挂钢筋喷锚。根据既有资料分析不良地址构造的位置、边界、组成、特性及对工程的影响，并通过常规计算和工程类比提出相应的开挖和支护设计。

简介：每个企业,无论是国有还是民营,建章立制工作是必不可少的重要工作,而且规章制度不是一成不变,还要不时地修改完善补充各项规章制度.但同样是企业新制度,推出后产生的效果却可能相差悬殊,这是什么原因呢?如何让一副严肃面孔的规章制度拥有温情并产生好的效益呢?本文就此提出一些观点和看法.

简介：中国现代化进程的推进是以区域分步实现为基本特征的，因此，区域现代化是我国现代化研究的重点。研究区域现代化既要借鉴现有的现代化理论，又必须开拓创新。“历史和近期的经验告诉我们，发展不仅仅是搞好经济和技术的投入。发展还与基本的制度环境——决定如何使用那些投入的规则和习惯——有关。”

简介：院班级是一个学校最基本的教学单位，班主任作为一个班级最直接的管理者和引路人，班主任的道德水平和自身修养很大程度上直接影响着班级学生的成长。要成为一名合格的班主任，需要的不仅仅是自身的专业技术水平高，还要求班主任具有较高的自身修养，即班主任要让自己达到“五优”的要求，即道德素质优、文化素质优、心理素质优、能力素质优以及身体素质优，从而使自己成为一个全方位优秀的班主任。