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  • 简介:自动重合的应用是建立在绝大多数线路故障为瞬时性的基础上,在出现冰冻等自然灾害的情况下,其盲目重合的弊端会突显出来,而自适应重合通过故障性质的判别可以弥补这一缺陷。自适应重合的评价方法应增加正确不重合率指标,但在当前在线的故障性质判别方法并不成熟的情况下,可沿用常规重合的评价方法,但不应据此错误理解自适应重合所产生的效益。探讨了自适应重合的可控性以及试运行应注意的事项。

  • 标签: 自适应重合闸 故障性质 永久性故障
  • 简介:电力系统的故障种类多,次数频繁,但输电线路(架空线路)是发生故障概率最多的元件,据不完全统计占比高达电力系统总故障的90%,促使人们不得不去研究探讨,学会利用保护设备的功能,加强线路监测,减少故障线路停电的时间,从而保障电网和设备长久可靠稳定地运行。文章首先介绍重合在大环境下的应用背景,接着对3/2接线方式下自动重合方式进行原理分析。最后,从实例分析进行剖析,加深理解。

  • 标签: 输电线路 保护设备 自动重合闸
  • 简介:对同一个问题给出多个解法,然后找出最优解法,可达到触类旁通的学习效果。

  • 标签: 解法 学习效果 触类旁通
  • 简介:1.一条主线:贯穿于初思想政治课的主线,即生产力与生产关系的相互作用,相互影响。2一个规律:社会发展的客观规律,即生产关系一定要适应生产力发展的要求。3.一个标准:判断新的社会制度的建立是进步的还是倒退的标准,就是看生产关系是否适应当时生产力的发展。

  • 标签: 初三 政治课 学习辅导 知识点 生产力 三个代表
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  • 简介:针对DS—CDMA系统,提出一种基于个相互垂直阵列结构的维DOA估计算法,结合CDMA系统的特性,利用其中一个阵列与另外两个阵列组合分别估计一维DOA,该算法结构简单,分辨率高,弥补了传统MU—SIC的不足,能改善DOA的估计性能,仿真结果表明了此算法的可行性和有效性。

  • 标签: 智能天线 波达方向估计 二维MUSIC算法 码分多址
  • 简介:DEH控制系统存在的主要问题是高调门摆动、DDV卡涩等,围绕改善DDV阀工作内外环境等方面工作,提出了解决问题的技术方案,并通过实践,证明措施可行,效果良好,避免了机组不必要的停机。

  • 标签: 汽轮机 DEH 故障分析
  • 简介:

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  • 简介:“她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。”这是孙犁那篇洋溢着诗情画意的描写白洋淀地区人民抗日斗争生活的小说《荷花淀》的一段描写。这里作者不是把飞快的“小船”比作“脱缰的野马”,或“离弦的箭”,或“出膛的子弹”……而是将它比作风光秀丽的“荷花淀”水光荷色,处处时时可见的“离开了水皮的一条打跳的梭鱼”。“喻体”就在小说所描述的特定情境,“喻”与“境”浑然天成,相映生辉,意趣盎然,给人以语言艺术美的享受!这里“喻体”的选取蕴涵了作者独到的艺术匠心。

  • 标签: “就境取喻” 审美功能 《荷花淀》 语言艺术 抗日斗争 诗情画意
  • 简介:数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞?数缺形时少直观,形缺数时难入微。数形结合百般好,隔离分家万事休。切莫忘,几何代数统一体,永远联系不分离。——华罗庚【题目】第1题把一个正方体纸盒沿着它的几条棱拆开(剪断),可以使它完全展开在平面上,得到一个平面图形。

  • 标签: 等量关系 重合 平面图形 数形结合 几何代数 正方体
  • 简介:一天小军在小兵家玩,已是下午了,他们准备4时外出踢球,爸爸让他们思考一个问题,如果能答出就让他们出去玩。问题是这样的:从时针指向4点开始,至少经过多少分钟,分针和时针重合?两个小朋友想了想,又把钟从墙上拿下来拨了拨,才得出答案,如果不拔钟你知道如何解答?

  • 标签: 时针 重合 分针 小朋友
  • 简介:今夜林中月下的青山,无可比拟!仿佛万一,只能说是似娟娟的静女,虽是照人的明艳,却不飞扬妖冶;是低眉垂袖,璎珞矜严。

  • 标签: 《往事二之三》 中学 语文教学 阅读
  • 简介:摘要:伴随着便捷的移动支付产生了一系列新型犯罪形式,较为典型的是通过偷换商家维码,获取不当利益。对于该犯罪行为的定性问题引发理论界和司法界热议。本文首先区分盗窃罪与诈骗罪,者泾渭分明之处在于后者存在受害人基于处分意识的处分行为,而前者不存在;其次,从受害人及其受损利益来看,维码调包案的受害人是商家而非顾客,因顾客未向其完成支付行为,而损失了作为债权的财产性利益;最后,分析维码调包案的犯罪构成及诈骗罪认定困境,从而得出维码调包案认定为盗窃罪更为合理的结论。

  • 标签: 偷换二维码 盗窃罪 诈骗罪 犯罪定性
  • 简介:集合是数学中最基本的概念之一,它与许多学科的众多领域有着广泛的联系.学好集合不仅是学习数学的需要,而且也是全面提高学生素质的需要.由于集合这一单元,概念抽象,符号术语多,研究问题的方法与初中大不相同,致使学生难以适应,成了初高中

  • 标签: 集合学习 中学数学 元素性质分析法 数学思想 数形结合 分类讨论
  • 简介:分析因为抛物线开口向下.所以a〈0,又因为对称轴x=-b/2a〈0,所以b〈0,抛物线与y如轴相交于y轴的正半轴.故c〉0.

  • 标签: 二次函数 抛物线 对称轴