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  • 简介:在一次和我校一位年轻老师谈心时,我说:“作为普通教师,通过自己卓有成效的工作赢得世俗的名利——‘优秀’呀,‘先进’呀,‘学科带头人’呀,‘特级教师’呀,一点都不可耻,相反,这让我们都感到自豪.因为这本身也是我们价值的标志之一。但是。由于种种原因,哪怕这些‘优秀’你都没有,也不要紧:我不‘优秀’。但我很幸福啊!这也就够了。”

  • 标签: 幸福 学科带头人 普通教师 特级教师 谈心 老师
  • 简介:17年前,新建绵竹紫岩小学面对巨大的生存压力和发展挑战,以课程文化建设开启学校特色发展之路,着力打造一支志存高远、敢为人先的优秀教师团队,为推进课程改革提供了强有的动力和智力支持。

  • 标签: 优秀团队 锻造 课改 课程文化建设 生存压力 特色发展
  • 作者: 杨敬岩
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:〔摘要〕班主任的“责任”是什么?我无法用最精辟的词语来概括它,因为它的内容和它所包含的意蕴是极其广泛而深刻的。而我认为最最应该和最最实际的是首先为这个班级创设一个好的学习环境,也就是把班级建立成一个在各方面都做得较为突出的优秀班集体。在实践中,我深深地体会到,要使班主任工作获得成功,班主任一定要运用班集体建设的理论,通过各种途径和方法,激起学生的自尊心、自信心和集体荣誉感,造成浓厚的为集体而奋斗的气氛,使班级向成熟的班集体一步步迈进。
  • 简介:本文分析了几种流式媒体的发展历史,重点介绍了微软的流媒体解决方案.流媒体的提出对于解决视、音频信息在网络中的传输具有非常重要的意义,同时对于远程教学中的课程注册也提出了非常好的解决方案.

  • 标签: 流媒体 解决方案 播放技术 远程教学 服务器 传输效率
  • 作者: 魏俊梅
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
  • 简介:文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。广义的文化,着眼于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别,侧重人类独立于自然的生存方式,因其涵盖面非常广泛而称为大文化。狭义的文化,排除人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,特指社会意识形态,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化。又称小文化。

  • 标签: 优秀传统文化 人类社会 路径 传承 社会历史发展 社会意识形态
  • 简介:课外是中学生实现自我教育的领域,我们对物理学习优秀者的课外阅读进行了调查,目的是为培养和研究优秀学生提供一些参考。一调查方法调查对象为参加第6届全国中学生物理竞赛决赛的105名学生。随机选取北京市两所中学(其中一所为市重点校)的高三班学生44人,高二班学生8人(参赛生中有少数高二学生)共52人,作为一般学生的对照组。采取问卷方式进行调查。问卷由本课题组编制,内容包括课外阅读的内容、时间,对阅读水平的自我评价,阅读中的独立思考情况等。

  • 标签: 课外阅读情况 阅读水平 自我评价 物理学习 问卷方式 阅读内容
  • 简介:在学生学习需求和学习方式发生转变的背景下,现代优秀校长应具备的能力有道德领导力和教学领导力、组织管理能力和诊断评价能力、战略规划能力和决策应变能力等。

  • 标签: 校长专业标准 优秀校长 专业能力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:素质教育中,弘扬民族优秀文化传统应是其中的重要内容。但就现在的情况看,学校教育中忽视或淡化民族优秀文化传统教育的情况很严重。有感于此,笔者仅就民族优秀文化传统教育的意义、内容、途径及教育者自身民族优秀文化传统素养问题,略申管见。

  • 标签: 中小学 民族优秀文化传统教育 培养目标 教学方法 课程内容
  • 简介:为加深大学生对学前教育专业学科特点和学术研究的了解,促进全国学前教育学优秀大学生之间的交流,教育学部学前教育研究所(系)组织的首届“全国学前教育学优秀大学生暑期学校”于2015年7月6日10日正式开班,迎来了全国各地20多个省市的30余名优秀大学生。

  • 标签: 大学生 教育学 学校 暑期 学前教育 学术研究
  • 简介:研究旨在从师生双方的认知角度探究优秀英语网络学历教育辅导教师的专业能力构成。问卷调查、访谈和统计分析发现,师生的认知具有广泛的一致性,但对部分能力构成的侧重有所差异;学生的年龄和学习阶段也影响其对教师专业能力的倾向。研究并为提升英语网络教学效果及促进英语网络辅导教师队伍的专业化发展提出建议。

  • 标签: 英语网络教学 教师专业能力 教师发展
  • 简介:在信息技术日新月异的时代背景下,为深入了解中小学生对客家优秀传统文化的传承现状,本文对客家人相对集中的地域——广东梅州的客家学生,进行了抽样调查,调查内容主要涵盖信息技术环境下客家文化的传播方式、中小学生对客家文化的了解程度、了解方式以及偏好等。通过调查分析,中小学生在客家文化的传承方面尚有待提高,传播的方式有待改进。针对这些问题,笔者提出了四点建议,以促进中小学生对优秀文化传统的传承与传播。

  • 标签: 信息技术环境 客家优秀传统文化 传承 传播
  • 简介:美国哥伦比亚大学教师学院前院长,伍德罗·威尔逊国家基金会主席阿瑟·莱文对全美国1200多所教育学院的教师培养状况进行了4年的翔实研究,提出了综合大学型教师培养模式(项目)的“优秀标准”,并以此标准对美国各综合大学的教师职前培养实践进行了审视和批判。这对我国教师教育改革有着重要的启示:我们应坚持不懈地走教师教育大学化的改革之路,应该建立起科学的教师教育质量保障体系,并不断推进教师职前培养模式的改革。

  • 标签: 美国 综合大学 教师职前培养模式 优秀标准
  • 简介:12月10日至11日.台州市小学“和美教育品质学子”拓展型课程建设优秀成果推广活动在天台小学举行。市政府教育督导室副主任袁相千,台州学院王少非教授,市、县市区教科所负责人,来自全市各地的中小学校长与骨干教师代表等200余人参加本次活动,分享天台小学、临海市哲商现代实验学校和天台外国语学校的课程建设优秀成果,观摩天台小学的拓展性课程活动。

  • 标签: 中小学校长 课程建设 成果推广 拓展性 台州市 天台
  • 简介:由中国教育电视协会、中央电化教育馆举办的“2014中国教育电视优秀教学录像课例评选”活动日前在湖北十堰举行。中国教育电视协会名誉会长张德明、秘书长常建平、中央电化教育馆魏刚、中国教育电视台空中课堂总监蒋涛等来自全国的评委参加了评选活动。本次评出的优质课例将精选在中国教育电视台空中课堂栏目播出。

  • 标签: 中国教育电视台 评选活动 教学录像 课例 中央电化教育馆 空中课堂