简介:从"技术应用者"到"反思性实践者"是幼儿园胜任教师专业成长的必由之路。由于幼儿园胜任教师的反思往往存在缺乏主动性、过于主观化、与实践相脱节等问题,导致成为"反思性实践者"的动力不足、立场失衡、方法不当。成为"反思性实践者"是幼儿园胜任教师唤醒反思自觉意识的手段,也是激活教学创新精神的条件,更是提高教学研究能力的途径。成为"反思性实践者",要求教师做到更新教育理论,坚定教育信念,理论联系实际,加强合作交流,全面塑造以探究问题为核心,以幼儿发展为本位的研究型教师形象。
简介:自律,也叫控制自我或自控,从心理学上分析,自律就是用自己的理智来约束自己。著名儿童心理学家皮亚杰认为:儿童的道德判断有一个由“他律”向“自律”的过渡阶段。所谓“他律”,指儿童的道德判断受他自身以外的价值标准的支配,而“自律”是受他自己的主观价值标准的支配。
简介:<正>今天的世界,是科技迅猛发展的世界,科技的迅猛发展,又为我们的生活带来了无限的惬意。在享受着幸福生活的同时,我们不但应感谢那些发明家,更要了解他们的作品,以从中受到启发,为自己将来也能投身到发明者的队伍中打下一些基础。那么,在已过去的2006年,又有哪些新奇的发明呢?美国《时代》杂志近日公布了“2006年最佳发明”名单,其中涉及的领域有许多,下面就让我们来看看其中的一些吧!
简介:“影像亲子情”栏目照片征集:爸爸妈妈们,如果您手头有细心记录了您和孩子共同“成长”的照片的话,请寄给我们,我们将和您一道,共同见证您和孩子一起“成长”的每个欢乐时刻。
简介:我们围绕"教育活动的开展与幼儿发展"专题组织研讨,33位教师参与发言与交流.教师们的讨论始终围绕两个核心问题--"怎样通过创设适宜的环境、提供适宜的材料来促进幼儿的发展""怎样通过各种有意义的活动来促进幼儿的发展".
简介:全球经济一体化的发展和科学水平的不断提升对人才的综合素质提出了更高要求,新工科背景是我国高等工程教育改革的新要求,先进制造技术课程是机械专业的基础学科,新工科背景下改革与创新先进制造技术课程具有必要性。本文阐述了新工科背景下先进制造技术课程的基本特点,分析了实践教学中先进制造技术课程存在的问题,提出改革与创新先进制造技术课程的有效措施,提升教学质量和效果,培养视野广阔、具有创新精神、卓越专业技能和实践能力的新型多学科复合性工程技术类人才。
简介:各位同学们,大家新学期好!自从我主办这个科技栏目以来,且难说对读者的作用如何,我本人可是受益无穷啊!可各位小读者呢?这些年来,我常常有所发现,所谓的"学科学,爱科学,用科学"在很多时候仅仅是停留在大家的嘴巴上,实际能真正的这么去做的人并不多!我不知其原因的根本所在,是大家年龄小不能理解这个道理吗?还是大家觉得科技知识没有那些"八卦"消息有意思,或者科技知识没有网络游戏那么好玩?事已至此,我只能坦率地告诉那些不喜爱科技的人:终究会有一天,你将身受"科盲"深重而无穷的遗害!
简介:《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,以下简称《纲要》,提出到2020年在我国基本普及学前教育的目标。但怎样尽快实现这一历史任务,我认为加快对普及学前教育问题的深入研究,借签其他发达国家和发展中国家的经验是必要的。
简介:无损检测技术是现代工程的“质量卫士”,现代无损检测技术的发展将在现代化大工业生产中发挥越来越大的作用。
简介:
简介:党中央、国务院高度重视未成年人的健康成长,非常重视家庭教育2004年发布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,要求各级党委和政府要把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项事关全局的战略任务,列入重要议事日程.但是,要在全社会普及家庭教育知识,难度也是非常大的,还存在不少问题.本文就当前家庭教育知识普及存在的问题,提出了家庭教育知识普及的基本原则和家庭教育知识普及的基本途径.
简介:随着《我在马路边》主题的开展,孩子们陆陆续续地从家里带来了各种各样的玩具汽车,并且将它们展放在班级的区角里。随之而来的问题也产生了:每天这个角落总是最乱的,老师要费心地收拾。当我正在为此烦恼的时候,孩子的帮助启发了我:
简介:因为时间紧迫和得来不易,研究员李清起了个大早来到研宄所准备研究那只“宝贝”。路过值班室的时候,年轻门卫彭玉热情地和他打了个招呼:“李工,今天怎么这么早啊?”
简介:中职教育是我国很重要的职业教育,着力于培养现代化人才。机电技术应用专业深受广大学生青睐,每年选择机电技术应用专业的学生很多。我国逐步由中国制造过渡到中国创造,对劳动力素质提出了新的要求。
简介:一、问题的提出观察是指幼儿教师凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,在教育活动的自然状态下,对幼儿进行有目的、有计划的考察和评价的方法。观察常常伴随着记录,才能更有效地发挥观察的作用。通过观察记录,教师可以了解幼儿的各种行为反应与表现。在幼儿发展评价中,观察记录具有重要的作用。通过观察了解儿童是教师进行幼儿发展评价的重要方法。
简介:教育部、国家语委发布《国家语言文字事业“十三五”发展规划》(以下简称《规划》),明确了“十三五”时期国家语言文字事业的指导思想、发展目标和主要任务,明确提出到2020年,在全国范围内基本普及国家通用语言文字。
简介:1987年1月,75名诺贝尔奖金的获得者聚会于巴黎。有人问其中一位获奖者:"您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答是:在幼儿园。"在幼儿园您学到了什么呢?"学者又答道:"把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭
简介:早听说这个城市里有个奇怪的小女孩,她姓车,少年退学,写很奇怪的东西,做很奇怪的事。人们说她是这个城市里的韩寒。她反问:“韩寒是谁?我不认识,少给我来这套。”
从“技术应用者”到“反思性实践者”——幼儿园胜任教师专业发展的趋势与策略
自律由规则而生
二○○六年的最佳科技发明
让我们的爱伴随着聪聪左右
会议综述之二教育活动的开展与幼儿发展
新工科背景下先进制造技术课程的改革与创新
科技发展的历程——古埃及的文明成就(一)
应当重视普及学前教育的研究
现代无损检测技术在工程中的应用与发展
大象卡卡的新工作
关于加强家庭教育知识普及的思考
停车场里的新工作
神秘的窃者
中职机电技术应用的发展前景分析
现代多媒体技术的运用与幼儿语言能力的培养
运用观察记录评价儿童发展的行动研究
浅谈利用信息技术对民族学生进行国家通用语言文字普及的策略
登山者的发现
成功者的启示
年轻的梦游者