简介:普通话是现代汉民族共同语。随着社会的发展,普通话已经成为现代人交际、生活、工作使用的必不可少的通用语言,也是衡量大学生综合素质的一项重要标准,在求学、面试、就业中显得十分重要。高校作为推广普及普通话的阵地,对于普通话的推广普及工作发挥着重要的作用,但在推广普及普通话的过程中仍存在一些问题,本文通过分析影响普通话的因素,给出具体的解决办法,以期对高校的普通话推广普及工作有益。
简介:摘要越来越多的新兴科技成果开始在包括教育教学在内的诸多领域得到广泛运用并发挥了很大的作用,不管是多媒体教学,还是CAI辅助教学与传统教学形式相比都更具趣味性和多面性,所以谋求现代科技与教育教学的有机结合对现代教育而言显得十分必要和重要。那么现代科技与职业中专的体育教学如何结合,又如何应用呢?本文就将对相关问题进行分析。
简介:摘要本文主要针对现代汽车维修新技术中电子诊断的运用研究为重点进行分析,结合现代汽车维修技术的特征为依据,从现代汽车维修新技术中电子诊断的运用研究方面进行详细的阐述,其主要目的在于探索现代汽车维修新技术中电子针对的运用研究,为全面提高现代汽车维修新技术中电子诊断质量奠定坚实的基础。
简介:一、前言第二语言学习的研究始于20世纪60年代末70年代初。随着国际交流日趋频繁,二语学习越来越成为人们学业上深造和事业上发展的必须。因此,如何在掌握母语的前提下学好一门第二语言引起语言学界专家学者的极大关注。近年来,国内外语言学家对二语学习进行了各个侧面的研究,提出了一系列的理论,也取得了不少的成果。
简介:
简介:摘要现在随着人们生活水平的不断提高,国民的素质也在不断地提升,现在人们对学生的教育不仅仅局限于科学知识学习,同时对于学生的意志及品格的培养也非常重视,足球对于学生体能及性格养成有极大帮助,并且现在国家正在积极鼓励青少年足球活动的开展,下文就是对校园足球推广对小学体育发展影响做出的分析及讨论。
简介:摘要创设教学情境是课堂生活化的基本途径。创设教学情境是模拟生活,使课堂教学更接近现实生活,使学生如临其境,如见其人,如闻其声,加强感知,突出体验。在小学语文教学中,情境教学是能够大大提高教学效率的愉快教学。教师应该熟悉情境教学的教学方式,从实际出发,灵活地综合地运用多种方法,熟练而恰当地运用各种情境创设方法,激发学生的学习兴趣,培养他们的学习能力,提高课堂教学的效率。
简介:摘要新工科建设重视工程教育与产业发展紧密联系、相互支撑的理念,目的在于促进行业技术和人才培养的协调发展。机器人作为“中国制造2025”的重点发展行业,机器人教学理应跟上我国高等工程教育改革发展的步伐。分析了国内外机器人教学的发展现状,讨论了新工科背景下机器人教学中存在的关键问题,提出了转变教学理念的基本思路。
简介:孙中山的“普及教育”思想包括学校教育和社会教育两个方面,他主张全体青少年都有平等地享受教育的机会,应创造条件实施免费义务教育;主张成年国民要接受革命理想教育和科学教育以提高自身素质。孙中山的“普及教育”思想具有超前的真理性价值。
简介:摘要少数民族地区应不应当重视普通话教学呢?人们对此有不同的认识。有的认为“现在我们搞社会主义市场经济,各民族之间的交往越来越频繁,推广普通话是学校责无旁贷的事”;有的认为“老师习惯讲土话,学生习惯听土话,学不学普通话关系不大”;还有的说“讲普通话洋里洋腔的,会脱离群众,甚至还会忘了老祖宗呢。”我们应该怎样明辨是非呢?
简介:摘 要:中职生是一个特殊的群体,由于在初中阶段一直处在边缘状态,他们在学习、生活等方面没有形成良好的习惯,这给职业学校的班主任老师在班级管理方面无疑增加了压力。中职班主任老师要提升班级管理的艺术性,既能管理好学生,又能培养他们有一技之长,将来成为社会有用之才。
简介:摘要进入21世纪以来,科学技术呈现出大爆炸的发展态势。数字电子技术在科学技术的发展与市场的巨大需求的带动下迅速的发展着,数字电子技术的应用领域也得到了扩大,数字电子技术的发展与壮大已经逐渐占领了全球信息化进程的主导地位。
简介:在早期的教学竟赛中,通常会出现一些“有规律的”不等式证明题,我们将他们称之为循环不等式。这篇文章就是在一个循环不等式的基础上进行了几次扩弃、推广并证明,并结合一些以往有关的国际间交流题说明了它的一些应用。
简介:摘要地理课程的综合信息非常多,一方面要求学生全面掌握地理知识,另一方面要求学生了解人文地理知识。在新技术大环境下,微课具备时效性和灵活性特点,在初中地理教学中应用微课教学方法,可以让学生在比较短的时间中学习更多初中地理知识。本文分析了新技术条件下的初中地理教学,基于此,期望为未来的相关研究提供参考。
简介:摘要随着科学技术的发展,我们的生活正在发生着翻天覆地的变化,从粗粮到细粮再到转基因作物,从土坯房到智能小区,从自行车到现代化的交通工具,可以说我们的衣、食、住、行都发生了变化。随着我国航天事业的发展,同学们对科技的需求急迫,并且科学技术的发展要求现代的学生增强科学意识,中学物理教学应负起这一重担。
简介:摘要:小学英语学科具有文化性和专业性的特点,需要在教学创新和改革之中,通过运用新的媒体技术实现英语教学有效性的发展.本文分析在新媒体新技术支持之下,小学英语阅读教学迎来了新的发展,通过寻找突破口,实现阅读教学优化和创新,为学生带来丰富多彩的阅读体验,以此增强学生阅读综合素养,并开展具有针对性的教学优化举措。
简介:摘要信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念,以及如何实施有效整合。
简介:由中国科学院科普办公室和中国科协青少年部共同组织举办、青海省科协承办的“大手拉小手一科普报告西部行”青海区演讲活动,于2001年9月12日-18日在青海省隆重举行。
简介:摘要小学语文是小学阶段的一门重要学科,也是基础性学科。教师的教学方式不仅影响着学生们的学习成绩,还影响着学生们的个性能否得到充分的发展,教师虽然是课堂的领导者,但是绝对不是课堂中的全部,教师需要尊重学生们学习主体的地位,让学生们可以真正参与到语文的课堂中。本文将针对中年级的学生们,叙述小学语文个性发展的课堂模式运用策略。希望我提出的策略可以为广大教师的教学提供一些启示,也希望广大教师可以对语文教学有自己独到的见解。
对高校推广普及普通话工作的思考——以吉林警察学院为例
科技在体育中的运用
现代汽车维修新技术中电子诊断的运用研究
二语学习成功者共性研究
异步教学理论的创立发展及应用推广是教学改革发展的必然
校园足球推广对小学体育发展的影响
浅析新技术环境下语文教学情景的创设应用
新工科背景下机器人教学发展思路分析
略论孙中山的“普及教育”思想
普及国家通用语言对少数民族地区发展的重要性
让中职班主任工作不再望而生畏
浅议电子应用技术当前的运用现状
一个不等式的推广及应用
新技术条件下的初中地理教学
探究物理教学与学生科技意识的培养
基于新媒体新技术的小学英语阅读教学策略的优化与创新
信息技术与学科教学的整合运用
科学知识的普及是素质教育的重要内容
小学语文个性发展的课堂模式运用策略