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  • 简介:<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉的评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你的责任心有多强,教师的内我感观和学生的课堂表现都显出你这堂课后的晴雨表。在中等专业学校的学科体系中,汽拖维修这门学科新奇的东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课的基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质的培养。教师要想调动学生的积极性和主动性,可从学生烂熟于心的

  • 标签: 素质能力培养 维修 学科体系 故障分析 教师 故障诊断
  • 简介:从2005年在兴义市开始实施农机购置补贴政策以来,使我深切体会到这是党中央扶持"三农"政策的一项重要内容,对减轻农民劳动强度、提高农机装备水平,改善装备结构和增强农业综合生产能力,对促进农业增产、农民增收有着非常重要的意义。作为一名基层农机管理人员,认真落实好农机购置补贴政策,积极推广技术成熟、农业生产适用、农民欢迎的农业机械产品,是我们应尽责任和义务。

  • 标签: 农机化 补贴政策 农业机械 农业生产 农业综合生产能力 重要内容
  • 简介:2ZB-1.45型障建植播种机是中国农业科学院草原研究所为治理沙化土地研制出的一种新型沙地治理机具。该机可将农业生产中废弃的作物秸秆、杂草等建植在沙地中,形成直立的固沙防风沙障,同时在建植的障行距间同步穴播拧条、羊柴等直径在0.3~0.7cm的半灌木草种.使播种的种苗在障的防护下,不被风沙吹埋,从而提高种苗的成活率。

  • 标签: 2ZB-1.45型沙障建植播种机 种苗 沙地治理 穴播 草种 沙化土地
  • 简介:<正>我对本区历年来发生的农机事故及路检路查中拖拉机驾驶员违章的情况作了调查,发现那些不计小节、作风马虎、情绪不稳定、喜欢与人计较的人,比起那些遇事沉着、作风严谨、处事有规矩的人事故多、违章多,可以从以下几个方面进行

  • 标签: 拖拉机驾驶员 农机事故 学习资料 心理行为 农机管理部门 学习作风
  • 简介:近年来,金坛市农机教育培训和职业技能鉴定工作,坚持为三农服务,以技术培训为载体,强化“五个结合”,逐步开展了拖拉机变型运输机驾驶员、插秧机操作工等多个工种的培训鉴定。全市共培训拖拉机变型运输机驾驶员、插秧机操作工等3000多人,其中712人经鉴定合格取得国家职业资格证书。农机技术培训和职业技能鉴定工作的有序开展,提高了广大机手的综合素质,增强了农民机手就业和致富能力,促进了农村劳动力的转移。

  • 标签: 技能培训 农民机手 综合素质 职业技能鉴定工作 服务 拖拉机变型运输机
  • 简介:变型拖拉机已在农村得到广泛普及,基本取代了手扶拖拉机和方向盘式拖拉机,并成为广大农民勤劳致富奔小康的好帮手,深受广大农民的青睐。

  • 标签: 变型拖拉机 驾驶员 技术素质 安全教育制度
  • 简介:驾驶员的心理素质决定着行车的安全。稳定的心理素质是机动车驾驶员安全驾驶的重要因素。行驶中的车辆每时每刻都在运动变化着,偶发突发事件随时随地都有可能出现,这就对机动车驾驶员的心理素质提出更高的要求,以稳定的、积极的、健康的心态,正确判断、分析和处理行车过程中的突发事态,是保证车辆行驶安全的必备条件。

  • 标签: 机动车驾驶员 心理素质 行车安全 行驶安全 安全驾驶 突发事件
  • 简介:实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。如何正确认识和实施好素质教育,已成为当前各级教育行政管理部门和教育工作者急需解决的现实课题和不可推卸的历史责任。(一)当前学校思想道德素质培养中存在的问题素质教育从根本上说是全面发展人的综合素质,培养具

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  • 简介:本文就我国当前农村文化建设现状,结合党的"十七"大报告精神,探讨了如何加快新农村图书馆建设,实现国民综合素质提升,阐述了作者思路与见解。

  • 标签: 新农村 图书馆 建设
  • 简介:高职院校是为社会培养高技能人才的基地,若是课堂效率低,就会影响到学生对职业能力的掌握。因此,高职院校提高课堂教学效率,势在必行。

  • 标签: 职业教育 职业能力 课堂效率
  • 简介:<正>据农业部农机发(2000)6号文件,我省独山县、习水县、兴义市农机监理站被评为全国农机监理系统文明监理,优秀服务示范窗口单位。三个县(市)农机监理站多年来认真贯彻执行党和国家安全工作的各项方针、政策,认真履行各项法规、规章与相关部门密切配合,使农机

  • 标签: 农机监理站 中国 “示范窗口”单位 独山县 习水县 兴义市
  • 简介:我们在对全市农机成人教育所面临的新情况、新问题进行了深入的调查和了解的基础上,就进一步探索农机成人教育改革途径,努力使农机成人教育逐步适应社会主义市场经济提出一些肤浅的看法和设想。一、现状与问题全市现有农机化技术学校七所,其中市级农机校一所。七所农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机化形势的发展和部有关文件要求,七所农机校于八十年代后期相继完成了“班”改“校”建制,并经部、省评估和考核,有五所农机校被农业部授于“四有”农机校称号。其中南通市农机校两次被农业部评为全国农机成人教育先进集体。我市农机培训基地共占地26679平方

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  • 简介:现代科学有“硬性”和“软性”之说。其实,在对机手的日常安全监理中也有“硬性”和“软性”之分。“硬性”和“软性”互为补充,缺一不可,构成一个事物的整体。而且,“软性”有时更有不可估量的特殊效应。时下,在对机手实施安全教育中,不少监理员,往往以“硬性教育”为主。诸如:“事故三不放过教育”;对“三违”者(违章、违纪、违反操作规章),以及肇事机手在经济上、行政上的处罚。诚然,这种“硬性教

  • 标签: 农机安全监理 “三违” 性教育 情感渗透 软性 安全教育
  • 简介:在中职学校开好思想政治教育,关系到国家未来政治运动的正确方向和青年一代正确的世界观、人生观、道德观的形成。

  • 标签: 中职学校 思想政治教育
  • 简介:现代农业的逐步发展和市场经济的建立与完善,为农机培训工作带来了新的机遇和挑战。在新形势下,如何搞好农机培训工作,使之更好地适应社会的需求和时代的发展,已成为新的课题。

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