简介:摘要:应用数学与纯粹数学是大学数学专业的两大重要分支,应用数学更注重于对实际问题的研究,对于现实生活有更重要的意义。而对高中生来说,学习数学与应用数学也具有十分重要的现实意义。而要学好数学与应用数学,取得成绩的明显进步,好的学习方法是绝对不可少的。从这个立场出发,本文先分析了学习数学与应用数学的作用,然后阐述了数学与应用数学的几种主要的学习方法。
简介:摘要:在隧道开挖过程中,通过掌子面推进不断揭露的地质情况进行前方地质预测对提高隧道掘进的安全性具有重要作用。工程实践中,准确的进行掌子面前方地质演化预测需要工程师具有坚实的地质理论基础和丰富的实践经验,具备这两点要求的现场工程师是十分匮乏的。基于机器学习技术,项目提出一种利用掌子面地质参数进行前方地质判断的方法;能综合分析岩性、岩层产状及节理裂隙、断层、围岩变形及失稳和渗水指标,通过ResNet模型、U-Net模型、LSTM循环神经网络模型和Google Earth平台获取岩性、岩层产状及节理裂隙、断层、围岩变形及失稳和渗水信息;学习评分标准判断地质变化情况,综合分析评价前方待掘进地质,为施工提供可靠的预测信息,从而提高隧道施工的安全性。
简介:摘要:游梁式抽油机示功图的工况识别方法是利用计算机诊断技术绘出示功图,然后由技术人员根据井下标准示功图,进行人工对比识别,以确定工况问题。人工识别方法,不仅对于常规问题的诊析需要大量的处理时间,而且当需要参比的问题参数增加时,处理的时间也会相应增加,处理效率低;同时,根据人为主观判断,增加了误诊的风险。本文提供一种工况智能学习识别方法,以实现自动、准确地识别游梁式抽油机示功图工况。
简介:摘要:大数据技术的广泛应用为军队基层理论学习工作提供了新的机遇和新的挑战,这是广大基层政工干部需要积极作答的一篇时代文章。本文将介绍大数据背景之下军队基层理论工作的重要意义,并提出创新基层理论工作方法的一些思考。
简介:摘要:地理是高中阶段一门重要的学科,核心素养的提出为高中阶段的地理教学提出了具体要求。地理核心素养主要包括四个方面,即人地协调观、综合思维、区域认知以及地理实践能力。综合思维是地理课程中最为重要的基本方法,教师在教学过程中应当结合学生的实际,采用具体的教学方法来提高学生的核心素养。
简介:摘要:本研究旨在探讨大学生在英语口语学习中所采用的有效方法,并分析这些方法的实际效果。通过问卷调查和访谈,收集了大量数据,并使用定量和定性分析方法进行分析。结果显示,互动性学习、语音模仿和多媒体辅助学习是最受欢迎且效果显著的口语学习方法。研究还发现,学生在口语学习中面临的主要问题包括缺乏语言环境、自信心不足和练习机会有限。基于这些发现,本文提出了一些改进建议,如增加口语互动机会、利用多媒体资源和开展校内外英语角活动。