简介:2005年末,《流体力学》课程教学小组申报了中南大学精品课程,本文将课程建设现状、建设规划、具体实施计划和拟采取的主要措施加以整理归纳,旨在学习其他课程的先进经验,促进《流体力学》课程建设。
简介:本文从理论教学内容与实践教学模式及建立科学的课程考核体系等方面对的课程建设提出了自己的见解.
简介:高等职业教育必须以全面提高学生的就业能力与创新能力为己任,以学生的最终就业为根本导向,在高职院校开设课程势在必行.在课程建设方面,要突出高职特色,创新教学模式.
简介:从精品课程的内涵着手,分析了精品课程建设中的注意事项、建设环节、建设目的和评价标准,提出精品课程建设的关键是教师的教学方法应与时俱进,不断创新。
简介:精品课程建设,已经成为推进教育创新、深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措。通过制定科学的建设规划和目标。加强师资队伍、教材、实验、实践教学环节的建设。注重教学内容、教学方法和教学手段的改革。采取有效的精品课程建设的保障机制,使高职航海类精品课程建设工作向更高更深的层次发展。
简介:计算机网络技术飞速发展,高等职业教育培养网络技术应用型人才必须与时俱进。文章从高职高专网络技术专业课程体系的构建原则、人才培养目标、知识能力素质结构等几方面作了一些探讨,并依据职业能力提出了网络技术专业课程体系构建的方案。
简介:五年制高职教育的发展已成为高等教育的一个重要的部分,如何体现高职特色,加快高职课程建设十分重要.数学课程作为高职教育中一门必修的基础课,要符合高职的培养目标,就必须进行课程的"校本化"建设,数学课程建设"校本化"应遵循符合课程基本要求、分层分类教学、适应专业要求、提高学生能力、改革考试与评价模式等原则.
简介:课程评价(curriculumevaluation)是根据某种标准,以一定的方法对课程计划活动及其结果进行描述和价值判断的过程.它应包括两个方面,即对学生学习结果的评价和对课程本身的评价两部分.还要对教师的课程实施进行鉴定,以期带来激励教师更好地实施新课程的结果.但实际上通过对学生学习结果的评价,人们也可以发现课程方案的优势与缺陷,从而也能提出改进的建议,达到评价课程方案本身的效果.因此教育过程中的课程评价往往是针对学生学习结果的评价和鉴定.
简介:论述了实验课程在大学生和研究生培养过程中的地位,讨论了三性(综合性、研究性、设计性)实验和学生综合素质、动手能力间的关系,同时通过在《实验应力分析》课程中开展三性实验所取得的经验和成果,表明了在当今大学生和研究生培养过程中加强三性实验的必要性和可行性。
简介:本文根据对国内外网络课程评价标准的广泛调研,分析了当前网络课程评价的发展现状,并在此基础上综述了对网络课程评价的基本原则.
简介:在全国大力倡导的“素质教育”环境下,学校体育改革的终极目标是培养学生终身体育锻炼的习惯及健康的心理和良好的社会适应能力。随着教育理念的发展,而今的体育课程改革越来越重视体育显性课程与体育隐蔽课程的互补作用。为了更好地实现体育课程的终极目标,传播体育文化,形成我院的体育传统文化氛围,本文提出我院体育隐蔽课程开发的具体思路。
简介:机械制图是一门重要的专业基础课,是工程技术人员的语言.本文阐述了要把握的几个学习要点.即:要有国标、投影之概念,美学之观念,勤奋好学之精神及一套好的表达的方法.
简介:我国已正式成为世界贸易组织成员,这意味着国门进一步开放,中国社会各个领域将发生一系列变化,教育市场也必然向WTO其他成员国开放.大连海事大学作为全国唯一一所由交通部直接管理的培养航运事业高级人才的国家重点院校,发展的机遇和面临的挑战同时存在.能否培养出大批顺应世界潮流、在国际市场中具有竞争能力的高级航海人才,关系着国家的利益,也维系我校航海类专业的发展前途.
简介:轮机工程专业课程是为履行经1995年修正的<1978年船员培训、发证和值班标准国际公约>(简称STCW78/95公约),针对公约中的STCW规则中提出的'船舶作业管理和人员管理'职能所规定的强制性适任标准的要求而新设置的一门课程.其内容是根据中华人民共和国原港务监督局1997年颁布的(1998年8月1日实施)'船舶管理'考试科目的大纲而设置编写的,满足STCW规则中'船舶作业管理和人员管理'职能适任标准的要求.
简介:建设项目的“金过程造价管理”,包括项目决策阶段的投资估算编制与审查,设计阶段的投资控制,工程招标及承、发包阶段合同价款的确定,施工阶段的投资控制,竣工验收阶段工程结算的确定刘庖以上各阶段,相应地形成了投资估算、设计概算、施工图预算、标底价、承包合同价及竣工决算,这些造价之间存在着前者控制后者、后者补充前者的相互作用关系。
简介:一、基本概况。青藏铁路格(尔木)~拉(萨)段,位于青藏高原腹地,跨越青海、西藏两省区,是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。线路北起青海省西部重镇格尔木市,基本沿青藏公路南行,途径纳赤台、五道梁、沱沱河沿、雁石坪,翻越唐古拉山垭进入西藏自治区境内后,经安多、那曲、当雄至西藏自治区首府拉萨市,全长1140km,其中新线建筑长度1108km,途径海拔4000以上的地段占960km,经过多年冻土区546km以上,唐古拉山越岭地段的最高海拔5072m。
简介:《材料力学》课程是一门重要的技术基础课,在基础课与专业课之间起着承上启下的作用。笔者在几年的教学实践中,发现在教学中运用比较的方法,可获得较好的效果;针对不同内容选择教学方法可顺利完成教学任务,提高教学效果;将理论与工程实际相结合,可培养学生的理论应用能力。
简介:目前,高师的音乐教育发展很快,但变化却不大,开设的课程虽多,真正能对上中学口径的没几门,更有一种倾向不容忽视,即“高分低能”:专业理论水平高,实际工作能力差,甚至无法胜任中学的音乐教育。师范院校的音乐系科和音乐院校的师范系科的培养目标,主要是普通教育的音乐师资。这些师资将担负着中小学甚至当地
简介:分析了工程制图课程在教学内容、方法、手段等方面存在的一些问题,提出了改革的具体措施.
简介:
申报精品课程 促进课程建设
《船舶内装工程》课程建设的研究
《就业与创业指导》课程的建设与创新
新形势下精品课程建设探讨
高职航海类精品课程建设的研究与实践
高职高专网络技术专业课程体系建设研究
论五年制高职数学课程建设"校本化"原则
新课程体系呼唤新课程评价
加强三性实验建设 促进学生综合素质的提高——浅谈《实验应力分析》课程的教学改革
对网络课程评价体系的探讨
浅谈我院体育隐蔽课程的开发
谈《机械制图》课程学习技巧
航海类专业计算机基础课程教学内容与课程体系的改革
关于《船舶管理》课程教学的若干探讨
建设单位如何有效控制建设项目投资
探索建设管理新路建设一流高原铁路
对《材料力学》课程教学的几点浅见
浅谈高师音乐教育专业的课程设置
对工程制图课程教学改革的认识
加强警风建设之我见