简介：　　摘要：在小学语文教学中融入藏文元素，不仅是对多元文化的尊重与传承，更是拓宽学生文化视野、增强民族认同感的有效途径。本文在探索藏文元素与小学语文教学相结合的创新路径，通过实例分析，提出将藏文故事、藏语歌谣及藏族节庆文化融入日常教学的策略，旨在激发学生对母语文化的兴趣，提升其综合素养。研究表明，这一教学模式能显著增强学生的文化自觉与自信，促进语文教学质量的提升。

简介：藏文伏藏文献是藏文文献的重要组成部分，也是藏文文献中的一种特殊文献。其数量浩若烟海，内容繁多，涉及藏族的很多传统学科。文章尝试性地探讨了藏文伏藏文献对藏族文学、历史学、堪舆学、心理学和藏医药学等学科的研究价值。

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简介：[ 内容 摘要] 藏文是一门充满历史气息的语言学科，传统的教学方式并不完全适合藏文教学，教师需要吸取传统教学的精华，并进行教学创新，从多个方面来提高教学质量，丰富课堂教学内容，增加课下教学活动，全面提升学生藏文的听说读写能力。本文对如何进行藏文教学创新予以了研究，以期能够提高总体的藏文教学水平。

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简介：本文介绍了藏文书名的不同取法、组成以及如何翻译成汉文才能准确再现原义方面作了一些探讨。

简介：摘要在当前教育领域，各个学科正在大力推进新一轮课程改革，在青海省作为小学教育基础学科之一的藏文，也不例外。在小学藏文教学过程中，教师的主要教学任务，不仅需要教会学生掌握听、说、读、写等语言基础能力，更强调学生在学习、掌握这些能力的过程中，要能充分发挥自主性，从而快乐、轻松地进行学习。正是此背景下，快乐教学法应运而生，并逐渐为越来越多的小学藏文教师所重视并实践，同时也取得了十分不错的教学效果。

简介：摘要：小学阶段是学生情感、思想的基础学段，在我们的小学藏文教育中，既要体现民族特色，也要体现基础性，文化性。因此，藏文教学和汉语教学存在着相似和不同的地方。在藏文教学中，要注重实现“小”化，使学生能够达到与自己的发展相适应的目的，同时要重视对民族文化的传承和运用，培养儿童成为有素养的人，能够与融入未来生活的人。笔者根据自己的教学经验，对藏文写作教学进行了初步的探讨。

简介：摘要：小学阶段是学生情感、思想的基础学段，在我们的小学藏文教育中，既要体现民族特色，也要体现基础性，文化性。因此，藏文教学和汉语教学存在着相似和不同的地方。在藏文教学中，要注重实现“小”化，使学生能够达到与自己的发展相适应的目的，同时要重视对民族文化的传承和运用，培养儿童成为有素养的人，能够与融入未来生活的人。笔者根据自己的教学经验，对藏文写字教学进行了初步的探讨。

简介：摘要:由于初中生的个体性格素质差异较大,并且他们学习综合能力良莠不齐,因此,在进行初中藏文学科教学中需要实施一些难点性的教学问题刨析势在必行。文章先入地讲述了当前初中藏文学科教学的基本含义,分析了当前初中藏文学科教学的存在必要性,并详细总结了一些我国初中时期初中藏文学科教学中关于较难点和难点的几种实践教学方法。

简介：摘要在目前阶段的藏语教学中如何又快又好的提高课堂和增强学生学习水平，才是课堂教学改革的前提和基础。因此，在日常教学实践中，应对如何提高学生藏文水平为切入点来进行专业化和系统化研究，本文针对这一核心内容进行论述，进一步明确藏文教学中的重点和难点，与此同时提出增强学生藏文水平的举措和一些新颖有效的理念和策略进行深入和广泛的研究，以期尽快提高学生藏文水平。

简介：摘要：随着当前我国高等教育教学事业不断健康发展,越来越多地重视对初中学生自身进行综合素质教育,培养提高学生自身综合素质能力。在当前新课标改革背景下,初中部的藏文教师们更应该积极改变传统的藏文教学模式,用藏文学生自己喜欢的教学方式重新进行藏文教学,激发藏文学生积极学习现代藏文的积极兴趣,进而不断提高初中课堂教学藏文质量,促进藏文学生全面健康发展。

简介：近年来,藏文文献中关于中央王朝皇帝的记载开始引起学界的关注,不仅开创了从边疆反观中原的新视角,其呈现出的皇帝观念及其演变也逐渐成为藏族在多民族国家形成过程中国家认同建构的历史见证。

简介：【摘 要】通过多年教学实践，总结出初中藏文教学中阅读教学环节的两种具体教学方式。因为阅读在初中藏文学习过程当中是十分重要的，采取更加合理的方法对初中的藏文阅读进行更好地教学，能够有效地提高学生对于阅读的理解以及对阅读的处理能力。学生更好地学习藏文的同时，使藏文阅读教学的方法更加完善。

简介：摘要：藏文教学在小学阶段的重要性逐渐凸显。本文探讨了小学藏文教学的策略，旨在为教教师们提供指导并激发教学思路。结合对学生的年龄特征和语言习得特点的深入分析，阐述一系列旨在提高教学效果的方法和策略，期望这些措施能够激发小学生的学习积极性，有助于他们更好地掌握藏文。

简介：摘要：小学藏文教学存在一定的局限性。小学藏文课本中的知识固然重要，但我们也要从书本中的知识看到其要传递给我们的教学信息。其中口语交际教育就是重要一部分。相对于书面语言来说，口语交际往往是教学过程中易被教育工作者忽视的部分。本文从口语交际能力重要性，面临的教学弊端以及教育策略三方面谈起。

简介：摘要：写作教学中藏文写作占据一定地位，发挥着重要性作用，是小学教学重难点，是广大藏文教师深刻探究的重要课题。基于此，文章着眼于藏文写作教学难点与藏文写作教学建议出发，给予藏文教学相关建议。

简介：摘要：写作教学中藏文写作占据一定地位，发挥着重要性作用，是小学教学重难点，是广大藏文教师深刻探究的重要课题。基于此，文章着眼于藏文写作教学难点与藏文写作教学建议出发，给予藏文教学相关建议。

简介：　　 [摘要 ] 作文教学是中学藏文教学的一个重要组成部分。而作文教学又是藏文教育系统中最具综合性的一项系统工程，它是对学生的观察能力、认识能力、组织能力、表达能力和文化素养的综合考查。如果说作文是检验学生藏文水平的重要尺度，那么，作文教学则是检验老师藏文教学水平的一个重要尺度。要卓有成效地搞好藏文教学，保证藏文教学质量，就必须卓有成效地搞好作文教学。要做到这一点，就要求藏文教师必须具备一定的作文教学能力