简介：从来不与众花争，绿叶相扶默默生。广纳千娇成国色，兼收万态冠群英。

简介：小吉和弟弟毛毛一个上小学四年级．一个上小学二年级．不知怎么回事．妈妈对弟弟总是表示赞同．但同样的话要是小吉说了．往往得不到妈妈的许可．不信．你看下面一个例子．

简介：常言说：＂人非圣贤,孰能无过？＂何况是稚稚蒙童？所以在教育活动中,学生无论出现什么样的问题都不必大惊小怪。反之,若是什么问题都不出的学生才更让人担心,因为不符合人的正常成长规律啊。

简介：一、识记下列词语交卸橘子迂腐琐屑栅栏簌簌狼藉颓唐黯淡晕眩蒙眬惺忪褴褛风靡山岚谛听静谧雄踞舷窗

简介：数字化时代的到来，传统媒体为应对新媒体的冲击，通过媒介融合等策略积极进行着数字化转型，在此背景下，本文概括了当前我国新闻编辑工作中出现的三个既矛盾又统一的“二律背反”问题，并分别进行了分析和讨论。

简介：摘要阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，每篇课文在其谋篇布局上都有一定的特点，它传达了作者在表达上的目的、意图。《给予是快乐的》讲述了一个快乐传递、爱心共享的故事。故事一波三折，涉及四位人物、三份爱心传递、两次美丽误会、一个难忘的夜晚，情节引人入胜，而且给予了学生丰富的想象空间，有利于学生读写听说能力的培养和提高。

简介：目的制定三参四黄胶囊的质量标准。方法用薄层色谱法对处方中红花进行鉴别；用高效液相色谱法测定处方中丹参所含丹酚酸B的含量。色谱柱为COSMOSILC18-MS-Ⅱ（4．6mm×250mm，5μm），流动相为甲醇-乙腈-甲酸-水（30：9：1：60），流速为1．0mL·min-1，检测波长为286nm。结果薄层色谱鉴别专属性强，重现性好。丹酚酸B的平均回收率为101．9％，RSD为2．1％（n=6）。结论用薄层色谱法对红花进行鉴别，用高效液相色谱法测定丹酚酸B的含量，方法简单可行、重现性好，可用作三参四黄胶囊的质量控制．作为该制剂质量标准制定参考。

简介：网络群体事件是我国近年研究的热点之一，由于多种因素差异，国外没有出现如我国的研究聚集现象。我国研究基本表现为研究面广，研究逐步深入，研究逐年增长的特征，并且研究触及诸如概念界定、分类即生成机制等不同领域；但也存在一些不足之处。综合研究分析，网络群体事件的研究基本趋势表现为三个方面。

简介：我家装修时，木工师傅需要画多个半径为20至50厘米的圆或半圆。他先崩钢卷尺量好一段绳子，绳子的一端用铁钉固定做圆心，另一端绑上一支铅笔画圆，画好后再重新量绳子，非常麻烦。而铺地砖的师傅需要铺一块长800毫米、宽600毫米的瓷砖时就更费劲了。只见他左手将钢卷尺的定位钩勾在一块800毫米见方的瓷砖一侧，

简介：【蓝猫出题】蓝猫邀请大家进行计算比赛，一起看看吧。23×967×9

简介：汉末三国时期由于武官散阶化,武散官序列逐步形成。在史料中,四征、四镇将军的相互位次,以及与前后左右将军在武散官阶中位次,出现很多矛盾的表述。这是由于都督制在曹魏确立后,作为都督军号的四征、四镇将军随着都督地位的上升而提高,曹魏形成了有异于之前以及其他两国的武散官序列。

简介：

简介：BEC中级四选一的阅读理解题，一篇约为500-600字，后共有6个题目。解答BEC中四选一阅读题的关键是在原文中找到题目的关键信息，然后比对原文信息与题目选项，从而找出最符合原文信息的选项。

简介：【重难点一】合理的收入分配制度与实现社会公平1．教材解读：合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。收入分配的公平主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本的区别。公平的收入分配是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。促进收入分配公平必须做到：一坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这是我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局的重要制度保证。二保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重。三加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，

简介：儿子突然对我说：“妈妈．你跟我说的好多话，听起来都是自相矛盾的。”我愣了一下。是这样吗？怎么会是这样？

简介：总复习教学作为整个小学数学教学过程中的最后一个环节，它不同于新授教学的探索发展，也有别于练习教学的巩固应用，它更多的承载着回顾整理知识，沟通生成联系的独特功能。小学六年级毕业班数学总复习时间短、容量大，如何更好地开展有效的复习教学，提高复习的效率，促进学生知识和思维的发展，全面提高学生数学素养，是一个值得我们深入思考研究的课题。在近年来的教学研究实践中我们总结摸索出了“四个三”的做法，

简介：长假刚一结束．强强小朋友的家长来到园长室．一进门便说“园长．假期终于结束了．这孩子放假在家太没有规矩了．听强强的老师说孩子在园表现还是挺好的．可他在家怎么就不行呢？

简介：

简介：摘要三角形的“四心”是指三角形外心、内心、重心、垂心。由于向量具有几何和代数的双重属性，所以本文从向量的角度研究三角形的“四心”，并揭示出三角形的“四心”与顶点及各心之间的联系。

简介：师：在体育课上，同学们正在开展各种体育活动，看了这幅图你能提出什么加法问题？生：跳绳的有多少人？生：女生有多少人？生：一共有多少人？