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  • 简介:新能源汽车是当今汽车产业发展的重要方向.新能源汽车采用的能源与燃油驱动的传统汽车大不相同,所以在新能源汽车车身的设计上与传统汽车差别较大.在新能源汽车的设计开发上,车身轻量化设计尤为重要.本文将深入探究新能源汽车车身轻量化设计的理念由来并加以具体分析,以便深入了解新能源汽车车身轻量化的设计理念.

  • 标签: 新能源汽车 车身 轻量化设计 设计理念
  • 简介:文章以现代工程师与工业产品造型设计师之间的设计交流为启示,分析了现代工业产品造型设计过程中忽视产品造型量化的现象、产品造型量化缺失是设计人员在设计交流过程中造型设计方案传播走样的原因,并结合设计和生产实际论述了产品造型量化缺失对现代工业产品设计与制造的影响。在此基础上,提出了产品造型量化的概念,列举了产品造型量化的常用表示方法,并在桂林旅游纪念品造型设计创新中进行实际应用。造型设计实践表明产品造型量化是现代工业产品造型设计过程中的关键步骤,具有理论意义和实践意义。

  • 标签: 造壁设计 造型量化 量化方法
  • 简介:1、问题的提出随着经济的发展和人民群众文化生活水平的提高,文化设施的建设近十多年来得到很大发展。各地陆续兴建了一批剧院、影剧院,许多省、市都把剧院作为标志性工程来投入,以繁荣社会主义文化事业。十多年前,文化部和电子部对全国的剧场进行了调查,结果是绝大?..

  • 标签: 扩声系统 声学特性
  • 简介:美术教育对提高学生综合素质,培养健全高尚的人格和树立正确的审美观,人生观、价值观具有深远影响。随着课程改革的不断深入,作为美术教育重要组成部分的美术教学评价也越来越受到重视。课程标准强调,评价应当弱化甄别和选拔的功能,突出评价的改善和促进功能。评价标准应体现多维性和多极性,

  • 标签: 教学评价 美术教育 学生综合素质 课程改革 课程标准 评价标准
  • 简介:随着文化体制改革的推进,文化产业在国民经济中的地位日益突出,对文化产业统计指标体系建设的要求也迫切起来。鉴于目前相关的研究还不够,本文根据极为有限的资料,对文化产业统计指标体系涉及的几个主要问题进行梳理,希望能吸引更多的专业人士投入到这项工程中来,为文化产业的发展尽一己之力。

  • 标签: 文化产业 统计指标体系 经济体制改革 政府职能 国民经济
  • 简介:一年一度的鸟巢国际马术大师赛已经落幕,在瑞典北极狐的全力协助下,摄影之友的专业拍摄团队圆满完成此次摄影任务,而瑞典北极狐的轻薄户外服装给我们留下了深刻印象。

  • 标签: 北极 瑞典 大师 马术 鸟巢 服装
  • 简介:摘要:环境评价是什么?“环境影响评价”制度诞生在上世纪60年代的美国,70年代末引入中国。环评是对规划或建设项目潜在的环境影响的理性、客观的预测。它的意义是什么?环境影响评价的目的是什么?它具有哪些作用?环境影响评价根植于(美国)1960年代对于更系统、更客观的环境决策的需求,也根植于当时流行的决策理论中的理性主义模型传统的理性主义模型认为,道德判断也是一系列理性推理的结果。

  • 标签: 环境影响评价法 环境影响评价 作用
  • 简介:1选题依据古典舞演员在技术技巧、表演、动作幅度、协调、力量以及弹跳等各方面都有高标准要求,身体条件的好坏与演员的表演优劣有着密切的关系。这集中表现于身体形态、身体技能和运动素质,以及三者间的最佳组合。而身体形态又是演员运动素质水平的物质条件基础。

  • 标签: 中国古典舞 形态指标 本科生 身体条件 身体形态 运动素质
  • 简介:一九五六年六月,中国戏剧家协会曾发起组织古典名剧《琵琶记》的讨论,事后由剧本月刊社编辑出版了《琵琶记讨论专刊》。董每戡《琵琶记简说》、戴不凡《古典名剧琵琶记》、何其芳《琵琶记的评价问题》等论著也相继问世,一时间出现了

  • 标签: 大团圆结局 赵五娘 传统美德 琵琶 封建道德 思想倾向
  • 简介:<正>在我们所接触的论述明清美术的著作里,比较一致的意見是认为明清在美术上是衰落时期。最近有些不同意見,意见的分歧在于评判美术的标准有所不同。由于在美术遗产中现实主义与非现实主义的错综複杂,由于近来反对所谓教条主义与庸俗社会学也就有人常常把評判美术的兩个基本标准搁在

  • 标签: 遗产 明清 现实主义 美术 评价问题 庸俗社会学
  • 简介:“这节课整体设计还不错,就是缺乏亮点,上得太平淡!”“你的创意很好,情境创设富有美感,但在学生表演环节,你应该选一个表现力强、可以让课堂出彩的孩子来展示,那会多好啊!”“语言上还是要多下工夫,希望这位老师今后多读些散文,把音乐课上得更美些!”……从以上几例课评中,我们不难看出评价者的“细心”、“悉心”和“专心”。

  • 标签: 评价者 有效教学 反思 情境创设 学生表演 表现力
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-19
  • 简介:欣赏教学的目的就是逐渐使学生的评价标准与作品的审美价值吻合,教师的评价是学生理解作品审美价值的主要途径,教师对学生评价的再评价以及学生相互之间对评价的再评价

  • 标签: 教学审美评价 欣赏教学 美术欣赏
  • 简介:<正>一学生学期评价改革原由每到学期末,给学生打分是我们美术教师最犯难的时候。几百学生,一周一节或二节课,能认识几个学生,并熟悉他们的情况呢?只能根据期末的几张作业来打分,尽管比较客观也比较简便,但打完等级,看看成绩单,总感到有点遗憾。我们平时关注较多的是那些比较突出的,要么是好的,要么是落后的学生,而那些默默无闻的学生往往会被忽视,给他们一个较确切的评价是不可能的。再想想,一个等级对学生来说,无非是一个字母,在班里学生成绩相对稳定的学生,这个字母对他并没有多大的意义,所以学生们对等级已经接近漠然,只是当时有点新鲜感罢了。怎样克服这个问题?那就迫切需要改革我们的学期评价

  • 标签: 评价观
  • 简介:温大勇在《戏剧文学》2011年第11期上发表了同题文章。文章认为,中国的小剧场话剧总体上要保持平民性、大众性,要把参演团体和演出剧目的“门槛”放低,更不要把潜在的观众拒之门外。

  • 标签: 小剧场话剧 评价 戏剧文学 “门槛” 演出剧目 平民性
  • 简介:绘画是儿童心灵的图像,也是他们在成长中与外部世界进行交流的一种方式,以无比的想象和创造力表达着人之初的美好情感。评价儿童画我们关注什么:是画面的饱满、色彩的鲜艳?还是技法的成熟、形式的新颖?这些易吸引眼球,是我们常用的标准。当我们专注于此时,往往会忘却儿童画其儿童性,其独特的存在价值,认为它就是“缩小”的成人美术。当这些标准占据了孩子的头脑,他们绘画时感觉不再自由,灵性不再闪现。

  • 标签: 儿童画 评价 外部世界 创造力 儿童性 绘画
  • 简介:《语文课程标准》中指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检查和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”课堂教学评价应坚持以人为本,提高学生语文素养,促进学生的发展为根本目的,不是为评判学生的优劣,对学生进行分等鉴定。在教学实践中,应充分发挥评价的诊断、导向、激励、启发、改进、创造的功能,关注个体的进步和多方面的发展潜能,教学是一门科学,评价更是一门科学艺术。对学生的学习过程进行教学评价更是教师学生观、教育观、评价观艺术之花的灿烂绽放。

  • 标签: 小学语文 教学评价 口语性 激励性
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-05-04
  • 简介:设计更应该是一种健康的、善意的、和谐的生活方式,设计作为一种健康的生活方式,好的设计就是创造一种健康的、善意的、和谐的生活方式

  • 标签: 历史性标准 设计评价 评价历史性