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  • 简介:高考领航舰提分加油站中国教师发展基金会会刊适合全国各省市高三学生、高中教师使用。出版高考语文等九学科杂志,各科为双月刊。以解决高三各阶段复习中的重难点问题为主。本刊所发的文章、练习每年的高考题吻合度较高,被广大高三师生誉为高考提分加油站。官网:www.jxks.org定价:9.00元欢迎订阅邮发代号教学考试·高考语文2-1041教学考试·高考物理2-1044教学考试·高考政治2-1047教学考试·高考数学2-1042教学考试·高考化学2-1045教学考试·高考历史2-1048教学考试·高考英语2-1043教学考试·高考生物2-1046教学考试·高考地理2-1049

  • 标签: 教学考试 考试高考 高考版
  • 简介:通过对来自全国16个省(自治区、直辖市)、256所高中的268名大学新生高中英语听力教学调查发现:高考英语听力考试对高中英语听力课的开设、教学内容、教学材料的使用和课外活动的开展均有重要影响;多数学校以做题训练替代听力教学,一些高考英语没有听力考试的学校甚至取消听力训练,或根本不开设听力课。因此,应尽快统一高考英语听力考试要求,改进听力考试题型教学方法,从而更好地发挥听力考试的积极反拨作用。

  • 标签: 高考英语 听力考试 高中 英语教学 反拨效应
  • 简介:如何提高高考英语听力考试成绩,老师如何培养学生听力理解能力,考生应有什么样的听力心理思维品质、如何获取听力考试枝巧等等,本文通过对高考听力考试形式,听力考试特点,听力理解障碍分析,提出了相应的英语听力应试策略、技巧以及听力应试的心理品质等要求,力图对培养和提高高考英语听力理解能力作一个诠释。

  • 标签: 听力理解 心理思维品质 应试策略
  • 简介:针对英语A级考试内容和命题规律,通过例证的形式分析考试重点,进而提出行之有效的解题思路和应试技巧,达到突破学生听力考试障碍的目的。

  • 标签: 听力 考试范畴 命题规律 解题思路
  • 简介:近日,最热的话题无疑是高考。一方面,作为世界上规模最大的考试,高考直接关系到今年975万考生未来学习深造的机会,不仅考生为此全力以赴,努力考出最好成绩,而且他们的家人、亲朋和师友等给予其各种方式的支持和鼓励;另一方面,作为高等教育资源分配的核心机制,高考历经40多年改革发展,从一定意义上来说,早已被公认为社会公平的象征。

  • 标签: 高考改革 录取模式 刘海峰 全国统一命题
  • 简介:考试评价》各学生针对不同教材及不同年级的教学进度,对各年级学生的进展性测试以及学绩测试进行同步辅导和训练;结合课文话题,掌握写作技巧;精选同步阅读材料,强化读写能力;根据题型特点,讲解解题技巧;精选原版英语阅读文章,扩展文化知识;权威发布全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)及全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)信息;

  • 标签: 《考试与评价》 学生版 编辑特色 全国中学生英语能力竞赛 学习成绩测试 同步辅导
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  • 简介:考试评价英语人教新课标高考以新课程标准为指导。以新课标教材为基础,遵循英语外语学习规律和“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则,注重对英语基础知识的辅导和基本技能的训练,

  • 标签: 英语基础知识 《考试与评价》 新课标教材 高考 下学期 编辑
  • 简介:考试评价英语人教新课标高考英语“四位一体”高考复习教学法为编辑指导思想,以新课程标准为指导,以新课标教材为基础,确立“以语法为纲,以词汇为目,以意义为主,以功能为辅”的总体编辑思路,为广大高三学生在2010年高考英语获得高分提供全程辅导。现将本刊主要编辑特色介绍如下

  • 标签: 高考复习 编辑思路 新课标 英语 评价 考试
  • 简介:摘要近几年来对学生听力理解能力的培养受到了前所未有的重视,采取切实可行的措施提高听力是摆在我们面前的一个新课题。所以,要适应这种趋势,应该让学生了解高考听力的特点。

  • 标签: 听力 高考 理解能力
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  • 简介:摘要本文探讨了高考重庆卷中英语听力考试的命题趋势和备考策略,以便能给学生指出一条捷径,使其能更好地作好高中英语听力考试题,从而取得好成绩。

  • 标签: 高考重庆卷 英语听力 命题趋势 备考策略
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  • 简介:摘要语言是思想交流的工具,人们通过掌握语言来获取信息和交流思想。听力是掌握语言的最基本的形式之一,我想谈一下对把握高考英语听力的几点认识。

  • 标签: 高考 听力能力 常见问题 应试策略
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  • 简介:摘要本文通过对高考英语听力考试要求及全国卷试题特点进行分析,针对高中英语听力的教学,结合笔者自己的教学实践,对教学提出了灵活处理教材内容,根据高考听力特点,改编教材问题;根据高考题解题技能要求,注重听力策略训练;听力活动多样化,促进学生综合语言运用能力的提高等策略,探究提高高中英语听力教学的实施策略。

  • 标签: 听力要求听力特点实施策略