简介：摘要：良好的开端是成功的一半。 文章有了好的开头，不仅奠定作文 全篇的格局 ，铺展 文章，而且抓住读者的心，吸引 读者眼球，引人入胜。本文介绍了小学作文开头的八种方法，为学生开篇写作提供基本方法。

简介：【内容摘要】：学习是一个循序渐进的、不断纠错的过程，虽说没有公式化的纠正方法，但在我们不断教学和学生不断学习中仍有一些启示来指引我们。只要能有计划、有目的地引导学生去分析、改正错误，必定会让学生形成良好的数学学习习惯和做事认真的态度。也相应地会提高小学生的数学学习水平。

简介：摘要：《 3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的学习方式与年龄特点决定了幼儿的学习是以直接经验为基础。幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的，所以在日常生活中要珍视游戏和生活的独特价值。同时要在一日生活中最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要；要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。

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简介：摘要 :就幼儿 “ 说谎” 而言

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简介：摘要：课堂教学的新理念、新方法一直在教育的海洋里游走，是否取得了最好的效果目前还不得而知。“师道尊严”、“以教师为中心”这样的教育思想依旧在发挥着“余热”，似乎还没有“退场”的迹象。面对这样的局面，我们的政治课该怎样上？怎样上才能使我们的政治课堂流芳溢彩、活色生香？怎样上才能给学生一种耳目一新的感觉？

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简介：摘要：在学校开展心理健康教育，消除了自卑心理。

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简介：【摘要】众所周知，关爱留守儿童已经成为社会关注的焦点，更是我们老师工作的重点，我们应毫不犹豫地扛起这份重担。近年来，农村经济状况相对较差，很多务工家长把未成年的孩子寄养在亲友处，因此出现了一个新的特殊儿童群体――留守儿童。农村留守儿童数量不断增加，这些留守儿童正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙和人生观世界观初步形成的关键时期，常年缺乏父母和家庭的关爱和教育，对他们的成长带来了不利影响。

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简介：摘要：现在许多学生不喜欢作文，甚至是恐惧习作，谈“习作”而色变。 因此， 在小学习作教学中，教师要着眼未来，端正自己的作文观，重视学生各个阶段的知识重点，将习作训练有机融于整个语文教学的过程之中，注重训练方法，让习作“平常化”，让 学生 把写作文当成生活的一部分 ， 以“平常心”去对待习作，用真诚去拥抱作文，让心灵与习作亲密无间，在不知不觉中真真正正提高自己的作 文 能力。

简介：【摘要】 游戏是儿童学习的主要方式，区域游戏是幼儿园主要教学活动方式，在实践过程中，发现简单的游戏不能满足儿童发展需要；立足游戏生活化，创设生活化的数学学习环境，有层次的投放数学材料，从而构建有助于儿童发展的系统的数学游戏课程，教师通过适宜的介入指导，有效的评价，助力幼儿数学学习变得更有效，真正体现在游戏操作中学习数学的核心价值。

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