简介：摘要：本文旨在探讨临床医学专业中医学课程思政教育的重要性和必要性。通过对现有中医学课程的分析，发现其中存在一些问题，如思想观念的单一性、道德伦理意识的缺乏等。因此，本文提出了在中医学课程中开展思政教育的探索，并详细介绍了该探索的内容与方法。研究表明，中医学课程中的思政教育能够培养医学学生的思想觉悟、道德情操和社会责任感，对于提高医学人才的整体素质和传承中医药文化具有重要意义。

简介：摘要：目的 探究BOPPPS模式在中医学课程教学中的应用价值。 方法 选取2022年上半年中医学课程学生42例作为研究对象，应用传统的讲授模式的教学，视为对照组；选取2023年上半年中医学课程学生42例作为研究对象，应用BOPPPS教学模式，视为研究组。对比学习成绩。结果 研究组学生教学后期末考试成绩、平时测试成绩均高于对照组（P<0.05）。结论 中医学课程教学中实施BOPPPS教学模式，可有效提高学生的学习成绩与平时测试，应用效果显著，可广泛应用于临床。

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简介：摘要：以新时期中医学基础理论为基本的教育课程改革目标，不仅是为提高教学效度，更是为满足新时期育人的本质目的，以促进学生综合素质的全面发展。而在中医学基础理论实际教学中，以课程思政为着眼点，更有利于内化理论教学的内涵价值，以实现中医学基础理论教学育人的事半功倍。本文就课程思政在中医学基础理论教学中的价值，展开分析和论述，希望以此可以给广大相关工作者，以建议或启发。

简介：摘要：中医学文化是中国5000年文明的结晶，中医药文化要注重对中医学生的人文素质的培养，即对名中医的学术思想及有关经验进行全面的继承与发展，以促进中医药文化的更好传承。中医教育的文化继承与人文素质的培育也受到了整个社会的重视。文章从中医药的文化传承出发，探讨其传承形式，对中医文化传承与人文素养培养重点进行分析，对加强中医药的继承和发展具有重要意义。

简介：摘要：为探索在中医学专业学生培养全过程中进阶式中医经典能力提升的方法策略进行研究与实践。通过优化教学模式，培训学生自主学习能力素养，提升教师经典教学能力，完善评价考核制度等方式，提升中医学专业学生的中医经典掌握与运用能力，并在经典能力水平测试中不断提升。通过对教学模式及策略进行优化改进，采用以临床案例为基础、以思辨式讨论为特点的教学方式，就一个问题展开讨论，开阔思路，集思广益，对中医药问题做透彻的分析，培养学生的中医临床思维、运用经典理论分析问题和解决问题的能力。

简介：摘要：中医学，是我国传统医学的重要板块，具有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴。从中华文明的发展来看，中医从诞生至今，一直为我们中华民族的繁衍起着不容忽视的作用，一直都在不断地完善，不断地根据临床实践以及疾病的变化而得到丰富和充实。随着时代的发展，中医学逐步与现代科学结合，形成了不断发展的中西医结合的现代中医学。但是，在现代化的进程中，中医学依然面临着一些科学性和现代化的挑战。本文将就中医学的科学性和现代化作一些探讨。

简介：摘 要：我国的中医学历史悠久且博大精深，是我国上下五千年文化的精华，在当代，著名老中医是当代中医学领域的杰出领袖，也是传统中医学实现发展的重要纽带。为了更好地传承我国的中医学文化并使其得到有效发扬，中医学教育需要将重点放在中医学生的人文素养培养上，就是要充分的继承和发扬我国著名老中医的学术思想和相关的经验，使得中医文化得到更好地传承。中医学教育的文化传承与人文素养培养研究是我国医学领域的重要研究课题，并且随着我国中医学日益强大，其传承和培养问题也得到了全社会的关注。本文从中医学的文化传承内容进行入手，对具体的三项内容进行阐述，重点对我国的中医学文化传承与人文素养培养路径进行深入研究，为提高我国中医学的传承效果以及发挥中医学在医学中的作用奠定坚实的理论基础。

简介：摘要：在先秦时代，不同的哲学思想在激烈的辩论中不断地涌现和成熟。其中，“气一元论”和“阴阳五行”学说，不但充实了中国古代哲学的发展，还对中医的理论体系的构建产生了深远的影响。中医治疗疾病，讲究的是从根本上去治疗，在研究中医的理论时，我们也要回溯其根源，理解其哲学思想，只有在这种情况下，我们才能更好地理解中医学的深层含义。“一元论”正是古人物质组成和运动规律的一种宇宙观念，在中医学当中有着明显的渗透和影响。

简介：摘要：目的:分析将中医学术思想融入精神科专科护理的实践效果。方法:选取该院精神科收治的80例患者作为研究对象，分为对照组和观察组，每组40例。对照组实施常规护理，观察组实施中医学术思想指导下的护理管理。比较两组精神科护理管理质量考核评分、护理不良事件发生率、焦虑(HAMA)评分、疾病知识掌握水平评分、用药依从性评分、生活指数(Bar-thel)评分,并对患者护理满意率展开调查。结果:观察组精神科护理管理质量考核评分高于对照组(P<0.05);护理4周后,观察组HAMA评分、护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论:将中医学术思想指导下的护理管理方案,用于精神科的患者疾病管理中的作用更佳,有利于降低护理不良事件风险,减轻患者焦虑情绪,帮助患者掌握疾病知识,积极配合用药治疗,提高生活质量,让患者更满意。

简介：摘要：本文以中医学特色为基础，探讨健康服务与管理专业的创新发展。通过对中医学特色的深入研究，提出了一系列创新的健康服务与管理模式，并对其实施效果进行了评估。研究结果表明，这些创新模式能够有效提高健康服务的效率和质量，对于推动健康服务与管理专业的发展具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：近年来，很多临床医学者一直致力于研究治疗心力衰竭的药物。虽然取得了一定成绩，但患者仍然存在着活动耐量不断下降、呼吸困难等症状。随着运动康复研究的不断深入，越来越多的学者提出运动康复治疗可有效改善患者的活动耐量，提高生活质量水平。本文汇集了国内外近年来有关心力衰竭患者运动康复研究的进展资料，并进行了综述。

简介：摘要：现阶段，针对中医学专业人员长期“缺口大”的问题，国务院发布文件，2020 年大幅度扩大了中医药招生规模，传统精英教育模式下的医学生教育管理体制已难以适应新形式，矛盾日渐突出，在此时代背景下，本文探究了思政教育融入中医学专业课课堂教学的策略。以期为后续中医专业类课程的思政教学改革提供参考和依据。

简介：摘要：中医学在应对突发公共卫生事件中的应急措施具有重要作用和广阔的应用前景。通过合理应用中医学的理论和实践经验，可以提供有效的应急措施，改善突发公共卫生事件的紧急救治和综合防控能力。本文旨在研究中医学在应对突发公共卫生事件中的应急措施，并探索其在公共卫生应急管理中的作用和优势。通过综合分析中医学在不同突发公共卫生事件中的应用案例，结合现有文献分析和实践案例，总结中医学在突发公共卫生事件中的应对经验，为公共卫生实践提供参考。

简介： 【摘要】互联网信息技术发展迅速，使得向大众实时传递个性化数字化信息的途径更加便捷多样，展露出新媒体蓬勃发展迸发的活力。漫画行业也在由传统纸质向数字漫画转变，现阶段成长态势良好，前景一片光明。而发挥学科交融的潜力，利用数字漫画进行基础中医学科的创新融合改革，是难得的历史发展机遇，帮助基础中医学科走出教育发展的瓶颈期。

简介：摘要：中医专业硕士研究生目前已经逐渐成为我国各中医药高等院校研究生培养的主要内容，也成为了各级中医医院的重要人才来源。不过，中医专业硕士研究生培养体系也存在过度重视理论基础知识，而忽略实践应用能力，科研意识薄弱、创新思维缺乏，考核评价传统固化等问题。天津中医药大学附属医院以岗位胜任力为导向,将院校教育与师承教育、实践教育有机融合，深入剖析中医专硕研究生培养的影响因、探索育人路径、完善体系构建，以期培育出具有人文情怀、科学素养、精湛医术的优秀医学人才。

简介：摘要：本文以“按轻松”蜂蜜养生饮为例，探讨中医学在现代创新饮品设计中的应用。该项目旨在通过设计一种便捷的瓶盖，使消费者随时随地能够冲泡蜂蜜水，享受蜂蜜的健康益处。研究内容包括蜂蜜口味改进、瓶盖结构设计、省力按钮、真空仓等功能。通过市场调研和分析，展示了年轻人对蜂蜜水的态度和现有产品的局限性。主论点是中医学在创新饮品设计中具有潜力，可以吸引更多人接受中医药文化和养生理念。在养生食品市场日益受欢迎的背景下，此类创新产品具有良好的市场前景。

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