简介：

简介：内容摘要本文按时间顺序，论述我国各个时期口语表达的发展状况，旨在让读者对我国口语表达的发展情况有所了解。

简介：

简介：摘要： 学生口语发展有很多形式，笔者通过亲身实践，发现了英语口语培养的另一阵地，那就是学校成立的英语社团。本文介绍了几种高效的英语口语训练方法，操作简单，成效显著，学生乐于接受，激发了学生学习兴趣和参与热情，使学习变成快乐的成为可能。

简介：一个人的幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期,就应该注重通过多种渠道,发展幼儿口语.

简介：3—6岁是幼儿口语发展的关键期，而发展幼儿口语能力的关键是为幼儿创设一个能让他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。发展幼儿口语能力的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富的活动中去扩展幼儿的经验，提供幼儿口语能力发展的条件。

简介：口语测试理论的发展既有理论基础,又有社会实践基础.它的发展经历了三代不同的测试体系,即科学前测试体系、结构主义测试体系和交际测试体系.直接型口试、间接型口试、半直接型口式是口语测试理论的具体应用.

简介：摘要： 学生口语发展有很多形式，笔者通过亲身实践，发现了英语口语培养的另一阵地，那就是学校成立的英语社团。本文介绍了几种高效的英语口语训练方法，操作简单，成效显著，学生乐于接受，激发了学生学习兴趣和参与热情，使学习变成快乐的成为可能。

简介：Thispaperdiscusseshowtodevelopthelearners'oralability.Itissuggestedthatweshouldstimulatetheleamers'motivationtotalk,introduceculturalbackgroundknowledgeandpragmaticknowledge,usingtask-basedactivitiesandinterviewandtopictalkinginorallessons.

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：根据英语口语测试理论及口语测试体系的发展变化,介绍了目前国内外主要的口语测试手段,比较了各自的优缺点,并对目前的英语口语教学提出了建议,即培养学生英语口语交际能力,以适应社会对外语人才的要求.

简介：同志们,朋友们！经过汉语口语研究会理事会半年时间的紧张筹划,和全体新老会员的大力协助,汉语口语研究会第二届年会终于如期在韶关召开了。我们的研究会是个纯正的民间学术团体组织,无论是在学术研究上,还是活动经费上,没有全体会员的热心支持,没有全国各大专院校及中专、中小学领导的鼎力相助,没有全社会专家学者热心于口语研究事业的仁人志士的热情关怀,研究会就将寸步难行。这次年会之所以能在韶关教育学院顺利召开,首先归功于以刘清涌院长为首的各级领导和学院全体教职工,没有他们在人力、物力等各方面的大力支持,我们的年会是不能如期举行的。我代表口语研究会理事会及全体会员,向刘清涌院长、向学院各级领导及全体教职工表示衷心的感谢。韶关市委、政府、市教委非常重视这届年会,给予热情指导和大力支持,在此谨致以崇高的谢意。我们学会的副秘书长熊肇勤副教授,两年来为筹备这届年会,上下奔走,八方呼吁,付出了艰辛劳动,让我们以热烈的掌声表示对熊肇勤老师的衷心感谢。同志们,朋友们！口语研究会从1988年10月在河北省沧州成立至今整整两周年了。在这短暂的两年中,全体理事,各位会员,遵循“提高全民族语言素质,服务于社会主义四化建设,服务于两个文明建设的宗旨”,无论是在口语理论研究方

简介：

简介：

简介：在发展国际化办学特色和深化大学英语教学改革的背景下,通过问卷调查、随堂听课、学生访谈、外教访谈等方式,开展了外教口语课程现状的调查和分析,研究发现学生对学习英语口语兴趣较浓,需求较高和外教对口语教学目标不够明确,教学效果不够理想的矛盾较明显,外教管理还很不完善,外教资源的利用率还比较低等问题并提出改革课程设置、加强课程建设、完善外教管理和提高外教资源效率等方面建议,为专业建设和管理部门提供决策参考。

简介：以口语测试的形式，对高职学生英语口语能力发展的区域特征作了探讨。针对区域发展不均衡的现状，提出了建立高职学生英语口语语料库的设想，以期实现高职英语教学资源的最充分共享，从而最大限度地提高学生的英语口语水平。

简介：言语活动对思维发展具有巨大的促进作用。口语训练是促进思维发展的重要手段。因此，在口语表达训练的问题上，应把听说训练放在中心地位。这样，才能在提高学生口语能力的同时提高其思维能力